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高校与中学思想政治教育中有效教学衔接的方案及对策思考
被引量:
1
1
作者
高飞
《佳木斯职业学院学报》
2016年第12期124-125,共2页
高校与中学思想政治教育中有效教学衔接问题研究的现实意义是解决当下高校与中学思政课教学内容缺乏系统性问题、课堂教学效率不高、人才培养乏力问题的现实需要;影响高校和中学思政教育有效教学衔接的因素是教育目标缺乏层次性、教学...
高校与中学思想政治教育中有效教学衔接问题研究的现实意义是解决当下高校与中学思政课教学内容缺乏系统性问题、课堂教学效率不高、人才培养乏力问题的现实需要;影响高校和中学思政教育有效教学衔接的因素是教育目标缺乏层次性、教学过程缺乏有效交流与沟通、教育教学改革缺乏力度;高校和中学思政教育中有效教学衔接的方案及对策是制定具体可操作的课程目标、构建有效沟通交流机制、加强思政课教育教学与学生身心之间规律的研究、建设一支高素质的教师人才队伍。
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关键词
高校与中学
思想
政治
教育
有效
教学
衔接
方案对策
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职称材料
题名
高校与中学思想政治教育中有效教学衔接的方案及对策思考
被引量:
1
1
作者
高飞
机构
宿迁学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2016年第12期124-125,共2页
基金
宿迁学院第五批教学改革研究立项项目"高校思想政治理论课有效教学可操作性研究"(2013YJG24)
文摘
高校与中学思想政治教育中有效教学衔接问题研究的现实意义是解决当下高校与中学思政课教学内容缺乏系统性问题、课堂教学效率不高、人才培养乏力问题的现实需要;影响高校和中学思政教育有效教学衔接的因素是教育目标缺乏层次性、教学过程缺乏有效交流与沟通、教育教学改革缺乏力度;高校和中学思政教育中有效教学衔接的方案及对策是制定具体可操作的课程目标、构建有效沟通交流机制、加强思政课教育教学与学生身心之间规律的研究、建设一支高素质的教师人才队伍。
关键词
高校与中学
思想
政治
教育
有效
教学
衔接
方案对策
Keywords
college and middle school
effective teaching of ideological and political education
solution
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校与中学思想政治教育中有效教学衔接的方案及对策思考
高飞
《佳木斯职业学院学报》
2016
1
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