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基于学科核心素养下高中思想政治教学策略的探究
1
作者 益西卓玛 《传奇故事》 2024年第5期105-106,共2页
众所周知,若想让学生的学科核心素养得到一定的升华便离不开好的教学策略,使得学生对于学科知识点的学习有着最大化的效果。高中思想政治的核心素养对于学生来说是十分重要的精神食粮,其中的世界观和方法论都可以给予学生较大的影响。因... 众所周知,若想让学生的学科核心素养得到一定的升华便离不开好的教学策略,使得学生对于学科知识点的学习有着最大化的效果。高中思想政治的核心素养对于学生来说是十分重要的精神食粮,其中的世界观和方法论都可以给予学生较大的影响。因此,学生学好高中思想政治是至关重要的,而教师也要基于学科核心素养培养,做好高中思想政治的教学工作,并为其取得更好的效果不断地寻找有效的教学策略。教师在培养学生高中思想政治学科核心素养的过程中,要通过良好的教学策略将思想政治教材中的综合知识内容传递给学生,在这个过程中要着重锻炼学生思想政治学习思维中的严谨性。 展开更多
关键词 学科核心素养 高中思想政治 思想政治学习 教学策略 思想政治教材 有效的教学 好的教学 严谨性
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时事政治在高中思想政治教学中的应用研究
2
作者 孙冬成 《中学政史地(教学指导)》 2024年第3期3-4,共2页
时事政治是高中思想政治教学的重要内容。学生在思想政治学习中,不仅要了解基本的时事政治信息,也要借助所学知识对时事政治做出自己的判断和分析。如何将时事政治融入高中思想政治教学中,是政治教师需要重点思考的问题。在本文,笔者将... 时事政治是高中思想政治教学的重要内容。学生在思想政治学习中,不仅要了解基本的时事政治信息,也要借助所学知识对时事政治做出自己的判断和分析。如何将时事政治融入高中思想政治教学中,是政治教师需要重点思考的问题。在本文,笔者将从引导学生关注时事政治、精准筛选时事政治材料、创新时事政治教学方法三个方面分析时事政治在高中政治教学中的应用。高中阶段是学生思想成长的重要时期,所以,在政治教学中,教师不仅要让学生掌握教材中的知识内容. 展开更多
关键词 时事政治 高中政治 高中思想政治 教学中的应用 思想政治学习 关注时事 高中阶段 掌握教材
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高中思想政治教学渗透立德树人理念的实践措施
3
作者 刘江香 《成长》 2024年第6期154-156,共3页
新时代的高中教育给教师提出了更高的教学要求。教师需要以贯彻落实立德树人根本教育任务为目标,关注高中生思想独特、个性鲜明的特点,在教好书的同时育好人,以此解决学生在学习、生活中遇到的德育问题。总而言之,在高中思想政治教学中... 新时代的高中教育给教师提出了更高的教学要求。教师需要以贯彻落实立德树人根本教育任务为目标,关注高中生思想独特、个性鲜明的特点,在教好书的同时育好人,以此解决学生在学习、生活中遇到的德育问题。总而言之,在高中思想政治教学中,教师要秉承“育人为本,德育为先”的教育目标,为高中生的思想政治学习指明方向,进而达到更好的育人效果。 展开更多
关键词 育人效果 德育问题 立德树人 育人为本 高中思想政治教学 个性鲜明 实践措施 思想政治学习
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高校暂缓就业学生党员教育管理创新 被引量:6
4
作者 郑仲 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期136-137,共2页
高校管理及党建工作的成效是实现高校办学目标的重要保障。当前,伴随着国际、国内形势的发展和变化,高校管理及党建工作也不断面临着新的问题及挑战。本期选编的4篇文章,作者均是高校管理及党务工作一线的工作者,他们分别从高校教师的... 高校管理及党建工作的成效是实现高校办学目标的重要保障。当前,伴随着国际、国内形势的发展和变化,高校管理及党建工作也不断面临着新的问题及挑战。本期选编的4篇文章,作者均是高校管理及党务工作一线的工作者,他们分别从高校教师的业绩评价、暂缓就业党员的教育管理、网络对大学生思想的影响以及和谐校园的构建等方面探讨了高校管理及党建工作中的问题及其对策,希望能对改进新时期的高校管理及党建工作提供参考。 展开更多
关键词 教育管理创新 学生党员 就业期 高校 思想政治学习 党员教育管理 市场经济知识 科学文化知识
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大学生思想政治教育“服务学习”模式研究 被引量:5
5
作者 宫建伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第4期32-33,42,共3页
"服务学习"是兴起于美国的一种将课程学习与服务社会相结合的教学形式。结合目前我国社会多元化发展背景,分析目前大学生思想政治教育现状与问题,借鉴服务学习的经验,学习服务学习自身的反思性和互惠性理念,是探索我国大学生... "服务学习"是兴起于美国的一种将课程学习与服务社会相结合的教学形式。结合目前我国社会多元化发展背景,分析目前大学生思想政治教育现状与问题,借鉴服务学习的经验,学习服务学习自身的反思性和互惠性理念,是探索我国大学生思想政治教育的新模式、促进大学生思想政治教育功能的发挥、提高大学生思想政治教育有效性的一种有益尝试。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 服务学习 志愿服务 思想政治学习
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德育在高中思想政治教学中渗透的研究与探讨
6
作者 黄小亮 《中学政史地(教学指导)》 2023年第2期3-6,共4页
高中阶段是学生发展的重要时期,学生在高中阶段的思维方式和行为方式将影响其以后的发展。所以,教师必须在教学方式上进行改革,培养学生良好的道德品质。基于此,笔者在本文从高中思想政治教学中存在的问题出发,谈谈将德育渗透进高中思... 高中阶段是学生发展的重要时期,学生在高中阶段的思维方式和行为方式将影响其以后的发展。所以,教师必须在教学方式上进行改革,培养学生良好的道德品质。基于此,笔者在本文从高中思想政治教学中存在的问题出发,谈谈将德育渗透进高中思想政治课堂的策略。一、当前高中思想政治教学存在的问题1.学生的认识不全面。为了取得较好的成绩,许多学生在思想政治学习中往往存在着对学习对象认识不全面的现象,过分注重对理论知识的死记硬背,而不注重学习过程中思想想情感的培养,导致德育在高中政治教学中的作用没能得到体现。 展开更多
关键词 高中政治 高中思想政治 道德品质 高中阶段 德育渗透 思想政治学习 学习对象 注重学习
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《习近平谈治国理政》文本计量研究 被引量:5
7
作者 关琳 许佃兵 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第5期9-16,共8页
文章采用文本分析方法研究《习近平谈治国理政》一书的索引和注释,以词频统计为基础,提炼该书的理论思想要点。以网络新闻分析结果和搜索引擎的检索热点作为参照,对文本分析的结果加以验证。研究发现:采用文本分析方法分析该类著作,能... 文章采用文本分析方法研究《习近平谈治国理政》一书的索引和注释,以词频统计为基础,提炼该书的理论思想要点。以网络新闻分析结果和搜索引擎的检索热点作为参照,对文本分析的结果加以验证。研究发现:采用文本分析方法分析该类著作,能够更加高效、全面地提炼思想精华;比较网络新闻报道和集中学习两种宣传方式,发现集中学习对著作中思想要点的提炼更全面。 展开更多
关键词 习近平谈治国理政 文本分析 数据可视化 思想政治学习 智库研究
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高中思想政治教学发展性评价建设路径
8
作者 郭毅红 《天津教育》 2023年第20期71-73,共3页
在新课程改革的背景下,教育理念在不断变化,不少新颖的教学措施应运而生,在教学活动中发挥着关键的意义与重要的作用。思想政治学科是高中教育的重要组成部分,肩负着提高学生思想素质的重任,对学生的成长具有不可忽视的影响。然而,传统... 在新课程改革的背景下,教育理念在不断变化,不少新颖的教学措施应运而生,在教学活动中发挥着关键的意义与重要的作用。思想政治学科是高中教育的重要组成部分,肩负着提高学生思想素质的重任,对学生的成长具有不可忽视的影响。然而,传统的评价体系过于单一、死板,存在着严重的轻创造与发展、重规范与机械反馈的现象,这一状况致使评价系统无法顺应新时代教育理念的发展,更无法推动学生在思想政治学习方面的进步。 展开更多
关键词 教学措施 思想政治学科 新时代教育 发展性评价 建设路径 思想政治学习 新课程改革 评价体系
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打造“学用结合”模式 画好思政同心圆——廊坊日报社以“学习强国”学习平台实践探索打造学习型机关
9
作者 李亚北 《中国地市报人》 2023年第8期85-86,共2页
学习型组织理论自21世纪以来在中国运用已很普遍。学习型组织倡导一种有机的、高度弹性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的学习能力,这对企业或机关都适用。近年来,河北廊坊日报社党委持续探索“学习强国”廊坊学习平台建设,坚持... 学习型组织理论自21世纪以来在中国运用已很普遍。学习型组织倡导一种有机的、高度弹性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的学习能力,这对企业或机关都适用。近年来,河北廊坊日报社党委持续探索“学习强国”廊坊学习平台建设,坚持以其作为开展思想政治学习工作的重要方式,作为打造学习型机关的重要抓手,取得了较好成效,不仅推进了媒体的内容建设,也促进了媒体融合发展。 展开更多
关键词 学习型机关 学习平台 学习型组织理论 河北廊坊 学用结合 同心圆 实践探索 思想政治学习
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思想塑盟强共识 深学力行建新功
10
作者 《政协天地》 2023年第6期10-11,共2页
今年5月,民盟福建省委会(以下简称“省民盟”)收获了一张沉甸甸的课题结项证书。首次申报并承办省社科基金省人民政协理论研究专项课题《当好人民政协制度参与者实践者推动者的研究》,系我省各民主党派中唯一立项成功的课题,研究成果综... 今年5月,民盟福建省委会(以下简称“省民盟”)收获了一张沉甸甸的课题结项证书。首次申报并承办省社科基金省人民政协理论研究专项课题《当好人民政协制度参与者实践者推动者的研究》,系我省各民主党派中唯一立项成功的课题,研究成果综合鉴定为“优秀”等次。这是省民盟多年来深耕思想政治学习和理论研究结出的一枚含金量十足的硕果。 展开更多
关键词 人民政协理论 各民主党派 人民政协制度 综合鉴定 民盟 专项课题 社科基金 思想政治学习
原文传递
新时期加强农村党员建设的几点思考 被引量:2
11
作者 丁慧 郭希军 《河北省社会主义学院学报》 2007年第3期62-64,共3页
当前,党中央提出构建社会主义和谐社会这一伟大战略,要实现这一战略,在我国仍是农业、农民大国的背景下,自然离不开农民的参与,而党员则是冲锋陷阵的骨干。因此要加强农村党员的思想政治学习,完善党内民主制度;加强农村党员队伍建设,增... 当前,党中央提出构建社会主义和谐社会这一伟大战略,要实现这一战略,在我国仍是农业、农民大国的背景下,自然离不开农民的参与,而党员则是冲锋陷阵的骨干。因此要加强农村党员的思想政治学习,完善党内民主制度;加强农村党员队伍建设,增强农村党支部的战斗力;同时要坚持农村党员建设的针对性、灵活性,避免片面性和形式主义。 展开更多
关键词 农村 党员建设 思想政治学习
原文传递
推动国有企业基层纪检工作高质量发展的路径探析
12
作者 郭冬辉 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第4期172-175,共4页
本文针对国有企业基层纪检工作存在的问题,提出了推动其高质量发展的路径探析。首先阐述了推动国有企业基层纪检工作高质量发展的必要性。其次分析了国有企业基层纪检工作存在的问题。最后提出了国有企业基层纪检工作高质量发展的路径... 本文针对国有企业基层纪检工作存在的问题,提出了推动其高质量发展的路径探析。首先阐述了推动国有企业基层纪检工作高质量发展的必要性。其次分析了国有企业基层纪检工作存在的问题。最后提出了国有企业基层纪检工作高质量发展的路径。主要围绕六个方面展开,包括强化思想政治学习、转变企业纪检工作观念、健全奖惩机制、营造清正廉洁文化、加强自身建设和利用群众监督提高监察水平。通过对每个方面的详细分析,本文旨在为国有企业基层纪检工作的高质量发展提供一定的思路和方法。 展开更多
关键词 国有企业 基层纪检工作 高质量发展 思想政治学习 奖惩机制
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样态、特征与发展策略:对社会场域中青年思想政治学习的检视 被引量:2
13
作者 陈启超 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第4期157-162,共6页
思想政治学习是对人的政治思想进行再生产的社会实践活动,是思想政治教育研究中的重要内容。于青年而言,思想政治学习关系其政治社会化、思想智慧型塑与思想解放,具有重要意义。社会场域正在发展为青年思想政治学习的重要课堂,在社会场... 思想政治学习是对人的政治思想进行再生产的社会实践活动,是思想政治教育研究中的重要内容。于青年而言,思想政治学习关系其政治社会化、思想智慧型塑与思想解放,具有重要意义。社会场域正在发展为青年思想政治学习的重要课堂,在社会场域中,青年的思想政治学习在样态上呈现为“感知”“共鸣”“参与”“应用”“创造”五种样态递进分布,各有内涵。就整体而言,呈现出社会性、层次性、复杂性的特征。基于对样态与特征的检视,可从思想政治学习的角度为社会场域中的青年思想政治工作贡献发展策略,从而依据学习样态确立工作重点,立足于学习特征确立工作方向。 展开更多
关键词 青年思想 思想政治学习 社会场域 样态
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关于高中政治课堂教学生活化的理性思考 被引量:2
14
作者 洪泓 《天津教育》 2022年第9期74-76,共3页
课堂教学一直以来都是学科教育工作的重中之重,对学生的成长有着直接的影响。而政治学科作为我国重点发展的学科之一,在学生思维培养,价值观念塑造等方面起到了不可或缺的作用。然而当前政治学科在课堂教学中存在一些问题,不利于学生的... 课堂教学一直以来都是学科教育工作的重中之重,对学生的成长有着直接的影响。而政治学科作为我国重点发展的学科之一,在学生思维培养,价值观念塑造等方面起到了不可或缺的作用。然而当前政治学科在课堂教学中存在一些问题,不利于学生的思想政治学习,本文以高中政治课堂教学为例,对教学进行生活化,以提高教学效果。课堂教学是教师教学工作的灵魂,通过课堂教学,教师可以面对面与学生进行互动交流,开展一系列学科教学工作,而学生也可以更加直接快速地学习学科知识,提高自我素养。 展开更多
关键词 高中政治课堂教学 自我素养 教师教学工作 互动交流 思想政治学习 生活化 思维培养 学科知识
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回到“思想政治”的思想政治教育学 被引量:1
15
作者 王颖 《思想理论教育》 2010年第13期16-20,共5页
加强思想政治教育学科建设,要加强思想政治教育学科本身的建设,克服学术研究中的外在化特征和获得性品质,加强对思想政治素质、思想政治需要、思想政治学习的研究,增强思想政治教育独立解决具体问题的能力,实现思想政治教育学科的基本... 加强思想政治教育学科建设,要加强思想政治教育学科本身的建设,克服学术研究中的外在化特征和获得性品质,加强对思想政治素质、思想政治需要、思想政治学习的研究,增强思想政治教育独立解决具体问题的能力,实现思想政治教育学科的基本价值。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 思想政治需要 思想政治素质 思想政治学习
原文传递
《经济与社会》模块活动育人策略的实践研究
16
作者 黄婷 《中学政史地(高中文综)》 2022年第11期84-86,共3页
我国现阶段所展开的高中思想政治课程的教学活动往往很难实现理想的教学效果。这种结果出现的原因是落后的教学方式和活动设计已经不再适应新型的教学环境。在多种因素的影响下,高中思想政治课堂活动型课程的教学面临着较大的难题。所以... 我国现阶段所展开的高中思想政治课程的教学活动往往很难实现理想的教学效果。这种结果出现的原因是落后的教学方式和活动设计已经不再适应新型的教学环境。在多种因素的影响下,高中思想政治课堂活动型课程的教学面临着较大的难题。所以,高中思想政治教师在教学过程中应该考虑采用合适的教学策略,发挥活动教学的优势,来为学生构建更加积极有效的思想政治学习课堂。 展开更多
关键词 高中思想政治课堂 思想政治学习 高中思想政治课程 育人策略 教学效果 教学策略 活动型课程 经济与社会
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新课标背景下中职思政课教学实践与探索
17
作者 邓先泉 何青好 朱逢杰 《广东教育(职教)》 2022年第11期73-74,共2页
一、前言中职学校的主要目标是培养技术实用型人才,与此同时,学习基础文化知识内容。中职文化学科的关键组成部分是思想政治学科,其能够有效提升中职学生的职业素养及沟通表达能力,对于推动学生全面发展等起到关键的作用。在思想政治课... 一、前言中职学校的主要目标是培养技术实用型人才,与此同时,学习基础文化知识内容。中职文化学科的关键组成部分是思想政治学科,其能够有效提升中职学生的职业素养及沟通表达能力,对于推动学生全面发展等起到关键的作用。在思想政治课程教育当中,高度尊重学生的主体地位,能够使学生的学习积极性有所提升,为学生未来的职业生涯发展做好素质品格准备打下基础。作为思想政治老师,一定要增强教学设计与教学思考,进而对中职学生有效的思想政治学习展开探究,投人到中职学生的全面发展之中。 展开更多
关键词 中职学生 思想政治课程 思政课教学 思想政治学科 中职学校 职业生涯发展 实践与探索 思想政治学习
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思想政治课教学审美化探究 被引量:1
18
作者 徐健 《教学与管理(理论版)》 2013年第4期107-109,共3页
随着素质教育的不断深入,在以人为本教学理念的引导下,思想政治教学的内容、目标、主体、客体和教学方法等都发生了较大变化。教学不仅是一门技术,更是一门艺术,只有采用艺术化的教学方法才能促使思想政治教学具有强大的吸引力,促使学... 随着素质教育的不断深入,在以人为本教学理念的引导下,思想政治教学的内容、目标、主体、客体和教学方法等都发生了较大变化。教学不仅是一门技术,更是一门艺术,只有采用艺术化的教学方法才能促使思想政治教学具有强大的吸引力,促使学生积极地投入到思想政治学习中。 展开更多
关键词 教学审美化 思想政治 思想政治教学 思想政治学习 教学方法 素质教育 教学理念 以人为本
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元认知——思政课教学中的有效学习策略 被引量:1
19
作者 顾文江 《江苏教育(职业教育)》 2010年第11期57-59,共3页
元认知策略是指使用一些策略去评估自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来解决问题、指导自己学习的过程。思想政治学习的元认知策略是指学生在思想政治学习情境或活动中,学生为实现思想政治学习的某种目标,在元认知理论指导下有... 元认知策略是指使用一些策略去评估自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来解决问题、指导自己学习的过程。思想政治学习的元认知策略是指学生在思想政治学习情境或活动中,学生为实现思想政治学习的某种目标,在元认知理论指导下有意识运用元认知策略进行有效学习的学习方法、技巧、步骤及其整个学习活动中的心理调控过程。 展开更多
关键词 元认知策略 学习策略 思政课教学 思想政治学习 元认知理论 学习时间 学习情境 学习方法
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基于“互联网+”背景下的思想政治学习
20
作者 章士梅 《中学政史地(高中文综)》 2022年第11期89-90,共2页
一、信息技术的运用能增强学习趣味性大部分同学其实对学习政治的兴趣不浓厚,再加上政治课堂本身的原因,同学们在学习过程中往往无法集中注意力,课堂学习效率下降。部分教师还采用应试教育的方式对知识进行讲解,自然使得学习气氛沉闷。... 一、信息技术的运用能增强学习趣味性大部分同学其实对学习政治的兴趣不浓厚,再加上政治课堂本身的原因,同学们在学习过程中往往无法集中注意力,课堂学习效率下降。部分教师还采用应试教育的方式对知识进行讲解,自然使得学习气氛沉闷。同学们要借助信息技术的灵活性、多样性来集中注意力,利用视频、图片刺激各个感官,改善学习气氛,提高政治学习的趣味性。 展开更多
关键词 集中注意力 课堂学习效率 政治课堂 信息技术 互联网 增强学习 思想政治学习 学习气氛
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