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题名专业课教学中融入思德教育的方法思考
被引量：2
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作者
安琦
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机构
华东理工大学机械与动力工程学院
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出处
《化工高等教育》
2021年第3期101-104,共4页
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文摘
文章阐述了专业课教学中融入思德教育的重要性,并围绕思德教育的内涵,从专业课教师具有思德教育的能力、备课过程中将思德内容和专业内容并行考虑、专业课教学中融入思德教育要关注细节并引申到课堂之外、将课堂构建成追求真善美的理想主义者的场所等四个方面思考了专业课教学中融入思德教育的方法。
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关键词
专业课教学
思德教育
方法思考
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Keywords
Professional course teaching
Moral education
Thinking on method
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高等学校培养合格人才的途径
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作者
王本菊
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机构
攀枝花学院
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第S3期185-185,216,共2页
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文摘
高等学校是培养人才的摇篮,应紧跟时代的节拍,把握好学校的定位,明确好人才培养目标,采用最先进的教育教学理念,在良好的教育教学环境中培养和输送德才兼备的适应社会的各类高级人才。
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关键词
思德教育
教育理念
教学环境
人才
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名注册入学模式下对高职生思想道德教育的思考
被引量：5
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作者
张玉梅
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机构
泉州经贸学院经管系
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出处
《十堰职业技术学院学报》
2011年第6期21-24,共4页
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基金
福建省教育科学规划2010年度规划课题"区域经济发展特色与高职院校竞争力培养的关系研究"(FJJ10-067)的阶段成果
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文摘
在经过1999年的大学扩招后,10年间我国的高等教育发展取得了辉煌的成绩。但在成功之余,新的威胁已经悄然来临。面对高职生源危机,2011年各省纷纷推出高职招生的新模式:高职注册入学。注册入学这一改革将带来明显的学生层次分化。作者通过探讨注册入学形成的背景,对新形势下高职生的思想道德教育(以下简称思德教育)进行了思考,分析了注册入学模式带来的高职生思德的新状况,针对这些新状况提出了高职思德教育新对策,意在未雨绸缪、抛砖引玉,以供同行商榷。
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关键词
注册入学
高职思德教育
策略分析
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Keywords
enrollment
ideological and ethical education of higher vocational education
tactic analysis
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名后危机时代高职思德教育应结合职业规划教育
被引量：1
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作者
张玉梅
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机构
泉州经贸职业技术学院
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出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2011年第2期7-9,共3页
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基金
福建省教育科学规划2010年度规划课题的阶段成果
项目批准号:FJJ10-067
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文摘
金融危机考验企业家素质,也考验高校毕业生的就业思想。危机之下,企业身陷严冬,职业院校毕业生就业深受影响,也让大学生认识到职业规划的重要性。文章基于危机时代背景,着眼于后危机时代,认为毕业生的职业道德素质渐成为企业最为看重的因素之一,因此高校应加强学生在校期间的思想政治道德教育(思德教育),思想道德教育应结合学生的实际利益,即应结合职业规划教育进行。
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关键词
后危机时代
高职思德教育
职业规划教育
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Keywords
post-crisis era
ideological and moral education of higher vocational college
career planning education
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名五年制高职生思想道德问题及其解决对策简论
被引量：1
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作者
严萍
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机构
淮北职业技术学院
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出处
《淮北职业技术学院学报》
2010年第1期98-98,共1页
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文摘
当前"3+2"五年制高职学生在思想道德方面存在着理想信念模糊、精神生活空虚、成才意识薄弱、个人主义严重等诸多问题。要解决这些问题,就必须明确高职教育培养目标,构建学校、家庭与社会综合教育的良好育人环境,运用科学有效的多样化教育方法。
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关键词
五年制高职生
思德教育
问题与对策
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名思德教育在小学语文课堂教学中的渗透
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作者
陈洁
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机构
四川省昭觉县工农兵小学
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出处
《东西南北（教育）》
2017年第10期218-218,共1页
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文摘
我国著名教育家徐特立曾指出:“教书不仅仅是传授知识,更重要的是教人。 教育后一代成为具有共产主义思想品质的人。 ”由此看出做为一名语文教师,他的教学任务不仅在于开拓学生的视野,发展学生的智力,还要培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。
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关键词
思德教育
小学语文
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名中学生思想道德教育应发挥“四个功能”
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作者
王珮
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机构
镇原县城关中学
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出处
《甘肃教育》
2006年第07A期19-19,共1页
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关键词
中学生
思德教育
方式
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
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题名谈体育教师如何在体育课上贯穿思想品德教育
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作者
李海
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机构
连云港师范高等专科学校体育教研室
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出处
《科技创新与应用》
2012年第16期288-288,共1页
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文摘
思想品德教育是体育教学任务的重要组成部分,在体育教学中加强思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明都具有重要作用。在体育教学中,教师可以抓住每节课的每个细节有利时机,因势利导,有的放矢地对学生进行思想品德教育,就会收到很好的效果。
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关键词
体育课
贯穿
思德教育
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名浅析小学班主任如何做好班级管理工作
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作者
边久多吉
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机构
西藏山南市实验学校
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出处
《散文选刊（中旬刊）》
2020年第6期189-189,共1页
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文摘
小学阶段是人的一生中重要的发展阶段,不管是在心智、性格,还是在认知、理解等多方面,均处于起始阶段,因此,小学班主任的班级管理工作任务重,责任大。班主任是班级管理中的直接教育者、组织者和领导者,在学生的思德教育中扮演着非常重要的角色,在素质教育的背景下如何做好班主任管理工作是需要积极探讨的话题。本文主要探讨了小学班主任如何做好班级管理工作,旨在提升小学班级的整体效率。
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关键词
小学班主任
班级管理工作
班主任管理工作
起始阶段
小学班级
素质教育
小学阶段
思德教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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