迟疑功能话语标记“怎么说呢” 被引量：10

1

作者 吕为光 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期87-94,共8页

"怎么说呢"是一个具有迟疑功能的话语标记,它是元认知在调节、监控言说过程中的语言形式体现。它是从疑问小句"怎么说呢"语法化而来,其语法化机制有三个方面:句法上它是一个独立的语调单位,语义上它是一个认证义语... "怎么说呢"是一个具有迟疑功能的话语标记,它是元认知在调节、监控言说过程中的语言形式体现。它是从疑问小句"怎么说呢"语法化而来,其语法化机制有三个方面:句法上它是一个独立的语调单位,语义上它是一个认证义语言形式,语用上它是一个冗余的表达成分。在具体语境中说话人会在解释原因、换言表达、避免尴尬和具体说明等情况下使用这一话语标记。汉语中具有迟疑功能的语言形式很多,该话语标记与其他形式相比具有保持听说双方同步交际状态、保持语篇连贯、主观调节和弱断言等特殊语用价值。 展开更多

关键词 怎么说呢 话语标记 迟疑功能 弱断言 元认知

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那块地

2

作者 邓一光 《花城》 北大核心 2024年第1期128-141,共14页

您是怎么找到我的?怎么会想起打听那块地?还有谁记得它?怎么说呢,要是没有它,我也许能得到更多,因为不断获得变成别的什么人,我说不好,您懂我的意思吧?可我现在得到了我想要的,哦,这么说不对,那块地让我变成了我自己。

关键词 怎么说呢

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放舟

3

作者 林东林 《长江文艺》 北大核心 2023年第21期74-84,共11页

怎么说呢?到那个瘫痪的老头儿家里去上班其实是迫不得已的事。我在艺培空间教小孩子玩泥巴的那个活儿已经不需要我了,我一时难以找到一份它需要我、我也能接受它的工作,而我又需要钱——更准确地说是我妻子、儿子和两边的父母需要钱,这... 怎么说呢?到那个瘫痪的老头儿家里去上班其实是迫不得已的事。我在艺培空间教小孩子玩泥巴的那个活儿已经不需要我了,我一时难以找到一份它需要我、我也能接受它的工作,而我又需要钱——更准确地说是我妻子、儿子和两边的父母需要钱,这就是我去那儿上班的最主要原因。他就住在我隔壁的那个小区,很近,主要是相对自由,我可以跟他说一声或者趁他睡觉的时候把儿子从学校接回来、送到家,再简单烧一两个菜,好让上完一天课的妻子一回到家就能吃上饭然后再赶去给她辅导的小孩子补课,这也是我选择去那儿的原因之一。 展开更多

关键词 相对自由 补课 怎么说呢

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真正的勇气

4

作者 王蕴洁(译) 《快乐青春（经典阅读）（中学生必读）》 2023年第1期69-70,共2页

你是个有勇气的人吗?当听到这样的问题时,大部分人都会挠着头、暖味地笑着说:“该怎么说呢?虽然不是完全没有,但也不能算有。”当然,这包含了谦虚的意味。然而,大部分人在“勇气”这个字眼儿面前,都会感到不自在吧。

关键词 怎么说呢 勇气 谦虚

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话语标记“怎么说呢” 被引量：2

5

作者 刘焱 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2014年第5期74-81,共8页

现代汉语中,"怎么说呢"有三种功能:询问动作行为的方式,否定动作行为,话语标记。这中间经历了从实到虚的语法化过程,也是主观性不断增强的过程。"怎么说呢"最初为特指疑问句,询问动作行为的方式。当出现在反问语境... 现代汉语中,"怎么说呢"有三种功能:询问动作行为的方式,否定动作行为,话语标记。这中间经历了从实到虚的语法化过程,也是主观性不断增强的过程。"怎么说呢"最初为特指疑问句,询问动作行为的方式。当出现在反问语境中时,其疑问功能经语用推理变成了否定功能,并进一步由否定动作行为的方式转喻为否定动作行为的发生。语用推理最终凝固而成了主观性表达成分,即话语标记的"怎么说呢"。 展开更多

关键词 怎么说呢 话语标记 语用推理 转喻

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从“怎么说呢、这么说吧”看元认知态度的差异与融合 被引量：2

6

作者 张芳 肖任飞 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2016年第2期122-127,共6页

话语标记是元认知在监控调节过程中的形式体现,话语标记"怎么说呢"和"这么说吧"体现了说话人元认知监控调节的过程。一般认为,"怎么说呢"体现说话人元认知监控过程中迟疑、斟酌的态度,"这么说吧&qu... 话语标记是元认知在监控调节过程中的形式体现,话语标记"怎么说呢"和"这么说吧"体现了说话人元认知监控调节的过程。一般认为,"怎么说呢"体现说话人元认知监控过程中迟疑、斟酌的态度,"这么说吧"体现说话人想解释、明示的行为意向。但它们其实有相融的地方,在既迟疑、斟酌,又想解释、明示的元认知监控调节中,既会使用"怎么说呢",也会使用"这么说吧"。 展开更多

关键词 话语标记 怎么说呢 这么说吧 元认知态度 差异与融合

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喂,不准偷听我许愿

7

作者 槃宁 《中学生博览》 2022年第10期24-25,共2页

我打球确实不赖,阳光下,我抹着汗差点打赢了谢家宁,和他一下拉近了距离,也隔开了更远的距离——百日誓师那天,大家都信誓旦旦说要考上重点大学,我躲在楼顶小声许愿:“希望谢家宁忘记我。”风很大,但一点都不冷,它只是把这个愿望吹到了... 我打球确实不赖,阳光下,我抹着汗差点打赢了谢家宁,和他一下拉近了距离,也隔开了更远的距离——百日誓师那天,大家都信誓旦旦说要考上重点大学,我躲在楼顶小声许愿:“希望谢家宁忘记我。”风很大,但一点都不冷,它只是把这个愿望吹到了鬼鬼祟祟躲在旁边偷听的同桌耳朵里。其实我认识谢家宁3年了,我们一起撸过串、庆过生,看过电影、写过作业,还打过篮球……我反思过,问题大概就出在球上。怎么说呢?谢家宁是那种举手投足间带着点幼稚,说话做事却大方阳光,让人挺舒服的男生。高一进班的第一天,我正想靠墙补觉,他指着我后面的空位问:“嗨,这里有人吗?”迷迷糊糊的我心里忽而一亮。 展开更多

关键词 谢家 篮球 怎么说呢

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从互动交际看“怎么说呢”的语义二分性

8

作者 代玲玲 黄艳 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2022年第3期41-46,共6页

文章从互动语言学视角,基于构式所在的话轮建构单位,考察了“怎么说呢”的话语立场、认识定位和否定功能。结果发现:作为立场标记语,“怎么说呢”具有语篇衔接功能和人际互动功能,用于追补认识、评价和情感三大话语立场;在口语交际互动... 文章从互动语言学视角,基于构式所在的话轮建构单位,考察了“怎么说呢”的话语立场、认识定位和否定功能。结果发现:作为立场标记语,“怎么说呢”具有语篇衔接功能和人际互动功能,用于追补认识、评价和情感三大话语立场;在口语交际互动中,“怎么说呢”会话双方的认识状态始终不在同一水平(Ks≠Kr),其中言者在“提问—应答”序列结构中所凸显的[±确定]的认识情态,使“怎么说呢”兼具“这么说吧”的“引释”功能和“嗯”的“迟疑”功能;依据“确定”与否,通过推断和回溯两种途径达成对“怎么说呢”的反预期解读。 展开更多

关键词 “怎么说呢” 认识定位 话语立场 确定 反预期

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又丧又鸡血,才是咸鱼的精分现场

9

《中学生博览》 2020年第12期52-53,共2页

我一直觉得,人类最有趣的点之_,在于自身所糅合的矛盾性。怎么说呢?举个不成器的例子,我这个人,是那种去看演出时,入座后要先确认剧院安全出口、消防通道位置在哪里,无论搭乘过多少次飞机,都!会仔细看安全示范,打车时司机稍有分神没认... 我一直觉得,人类最有趣的点之_,在于自身所糅合的矛盾性。怎么说呢?举个不成器的例子,我这个人,是那种去看演出时,入座后要先确认剧院安全出口、消防通道位置在哪里,无论搭乘过多少次飞机,都!会仔细看安全示范,打车时司机稍有分神没认真注视前方,就会着急紧张到不行的人。 展开更多

关键词 消防通道 怎么说呢 鸡血

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黄餐车

10

作者 王祥夫 《满族文学》 2021年第3期4-13,共10页

雨从夜里下起,到了早晨还没停。虽然下着雨,黄餐车还是早早就停在了那里。这条街,怎么说呢,是个丁字形,主街是从东边过来向西边去,而从北边向南过来的这条街到了学校门口就骤然停下了,倒好像这条街是专门为学校修的,通到学校门口就消失... 雨从夜里下起,到了早晨还没停。虽然下着雨,黄餐车还是早早就停在了那里。这条街,怎么说呢,是个丁字形,主街是从东边过来向西边去,而从北边向南过来的这条街到了学校门口就骤然停下了,倒好像这条街是专门为学校修的,通到学校门口就消失了,所以这是条丁字形街。 展开更多

关键词 学校门口 餐车 怎么说呢

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深夜窗外的人影

11

作者 无 《作文（5-6年级适用）》 2021年第12期60-63,共4页

六、究竟是谁在搞恶作剧差一点儿发生的交通事故,激发了伟栋的记忆。他会怎么说呢?……

关键词 恶作剧 怎么说呢 交通事故

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离开的消逝的

12

作者 王棘 《上海文学》 北大核心 2019年第12期50-58,共9页

天还没亮,他们就起来了。吃饭时玉枝说,我早晨给星杰上香时,又仔细端详了那个女孩,她长得真好,瓜子脸、大环眼,怎么说呢,咱们孩子也算是有福气了。老赵唔了一声,然后又补充说,我早跟你说了她长得好。

关键词 怎么说呢 消逝 吃饭

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关于“非酋”少女的恋爱报告

13

作者 婆娑果 《花火（A版）》 2021年第12期102-108,共7页

作者有话说:怎么说呢,哎,本篇女主原型是我……准确地说,第一段的原型是我。本次出门,我深刻地明白了什么叫不宜出行。高速堵车、飞机延误、配合隔离,然后飞机再延误。好不容易以为终于安稳下来了,结果遇到台风,快递被吹丢了。不宜出门... 作者有话说:怎么说呢,哎,本篇女主原型是我……准确地说,第一段的原型是我。本次出门,我深刻地明白了什么叫不宜出行。高速堵车、飞机延误、配合隔离,然后飞机再延误。好不容易以为终于安稳下来了,结果遇到台风,快递被吹丢了。不宜出门的日子里想要瘫在床上玩玩游戏,然后就被某不幸转盘骗着去疯狂“氪金”。正当我认为用金钱打败“非气”其实也无可厚非时,我才想起来一件大事——哦,我是个穷人。 展开更多

关键词 恋爱 快递 怎么说呢

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说出来不会死,不说出来可能会被憋死

14

作者 咔噗哩 《中学生博览》 2020年第36期50-51,共2页

在我看来,成长是非常微妙、没有标准的一件事情。怎么说呢?就是它有时候其实无法用通俗的年岁来定义,比如你18岁了,或者你20岁了,是个法定的成年人了,但并不意味着你就真的长大了。毕竟这年头,光长年纪不长脑子的人也不是没有。

关键词 怎么说呢 光长 20岁

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话“子”字

15

作者 刘建华 函璞(图) 《新少年》 2020年第7期92-93,共2页

甲:日常生活中,你知道哪个字用得最多吗?乙:哪个字呀?甲:就是“子”字。乙:怎么说呢?甲:你看,我们家家都有房子。乙:对!甲:房子又分好几间屋子。乙:没错!甲:屋子里面有桌子,有椅子。乙:是!

关键词 怎么说呢 字用 日常生活

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福地

16

作者 田耳 《新华文摘》 2021年第19期81-86,共6页

怎么又聊到各自怎么来的韦城?韦城外来人口多,这话题倒是常聊。现在轮到我说,好的,跟你们不一样,我像是被突然拽到这里,再被扔到这里,然后喜欢上这里。怎么说呢……来之前,我从没想过以后会落户韦城,甚至不知道这是省城,以为桂城才是。... 怎么又聊到各自怎么来的韦城?韦城外来人口多,这话题倒是常聊。现在轮到我说,好的,跟你们不一样,我像是被突然拽到这里,再被扔到这里,然后喜欢上这里。怎么说呢……来之前,我从没想过以后会落户韦城,甚至不知道这是省城,以为桂城才是。不光我,隔了省份,常识经常就变成冷知识。 展开更多

关键词 怎么说呢 桂城 外来人口

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转述

17

作者 一棵树 《快乐语文》 2024年第12期32-32,共1页

同学们,请听一则通知:明天下午我们学校要举行广播操比赛,请全班同学明天下午2:00前准时到校。大家统一穿校服、小白鞋,长头发的女生要用黑色的皮筋扎单个高马尾。小蚊子同学感冒在家休息,如果请你向她转述这则通知,你会怎么说呢?

关键词 校服 怎么说呢 转述

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怎么说呢?

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作者 梅子 《动漫界（幼教365）》 2023年第19期38-38,共1页

乐乐第一次自己出门吃饭,他有点紧张,还有点害怕,因为他不知道该怎么说话。小朋友,请你看一看,乐乐遇到这些情况时,应该怎么和别人沟通呢?

关键词 怎么说呢 沟通 害怕

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"健康码"用英语怎么说?

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作者 梁秀宜 《小学教学设计》 2022年第27期47-47,共1页

因为疫情防控工作的需要,行程码已经成为我们出门的必备伙伴。那么跟"健康码"有关的英文怎么说呢?

关键词 疫情防控 怎么说呢 健康

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女儿的告白

20

作者 陈盈盈 刘源(指导) 《新教育（海南）》 2021年第33期49-49,共1页

我的老妈是一个很爱我的人。怎么说呢?她会因为我随口的一句"想吃汤圆"而早早下班去买;她会在我伤心难过的时候给我喝"心灵鸡汤";她会注重每一个节日,这主要体现在我那些一年四季不重样儿的节日礼物上。我的老妈是... 我的老妈是一个很爱我的人。怎么说呢?她会因为我随口的一句"想吃汤圆"而早早下班去买;她会在我伤心难过的时候给我喝"心灵鸡汤";她会注重每一个节日,这主要体现在我那些一年四季不重样儿的节日礼物上。我的老妈是一个拥有少女心的人。她的有些行为总让我觉得她很幼稚,但心里却暖暖的。她喜欢和我一起像闺蜜一样去逛各种网红美食店. 展开更多

关键词 心灵鸡汤 怎么说呢 闺蜜

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