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1
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论高等教育信息化的十大关系 |
张小红
熊秋娥
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
19
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2
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论习近平法治思想核心要义的内在逻辑 |
王轶
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《地方立法研究》
CSSCI
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2021 |
9
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3
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坚持和发展马克思主义灌输原理 |
李润海
左鹏
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《清华大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2002 |
5
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4
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关于“元宇宙”的几个问题 |
张志君
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《教育传媒研究》
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2022 |
5
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5
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列宁《怎么办?》中的意识形态领导权思想及其当代启示 |
蓝波涛
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《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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6
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列宁《怎么办？》的思想政治教育意蕴 |
张智
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2018 |
5
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7
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列宁《怎么办?》中的“职业革命家”思想及其当代启示 |
王星月
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《新丝路》
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2024 |
0 |
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8
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论列宁思想建党理论的历史经验与中国共产党的创新——纪念列宁《怎么办》一书发表100周年 |
白莎
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《江西教育学院学报》
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2002 |
4
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9
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中国共产党百年历程中的列宁《火星报》的传播轨迹 |
陈力丹
孙曌闻
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《国际新闻界》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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10
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列宁思想政治工作理论及其当代价值——基于经典文本《怎么办?》的考察 |
郝保权
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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11
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列宁“目的意识论”的中国变异:李初梨革命文学论重探 |
阮芸妍
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《文艺理论与批评》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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马克思主义党建理论的俄国本土化路径——以列宁《怎么办?》为中心的历史语境考察 |
马嘉鸿
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《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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列宁《怎么办?》中的政治领导力思想及其当代启示——纪念列宁逝世100周年 |
程成
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《南方论刊》
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2024 |
0 |
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14
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列宁《怎么办?》中的思想政治教育意蕴 |
全燕黎
刘利娟
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《红河学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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无产阶级政党思想建设的三维批判性审视--研读列宁的《怎么办?》 |
路媛
王永贵
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
4
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16
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列宁关于自我革命意蕴探究——基于《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》的文本考察 |
徐梦娇
许和宝
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《徐州工程学院学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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17
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列宁意识形态话语权建设思想及其当代启示——基于《怎么办?》的文本考察 |
郑博匀
李宝艳
豆金雨
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《江西理工大学学报》
CAS
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2024 |
0 |
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18
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列宁《怎么办?》中的宣传思想工作研究及其当代启示 |
许治康
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《西部学刊》
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2024 |
0 |
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19
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比较历史社会学视野下的“列宁式政党” 列宁《怎么办?》新释 |
应星
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《社会》
CSSCI
北大核心
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2023 |
2
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20
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马克思主义党建理论的重要遗产——纪念列宁《怎么办?》发表100周年 |
梁超
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《当代世界与社会主义》
CSSCI
北大核心
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2002 |
3
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