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音乐传承方式的变革与传统风格的保存 被引量:4
1
作者 王冰 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 1999年第3期13-15,共3页
本文通过对中、西音乐的传承方式的所长、所短进行分析,提出了在传统音乐的教学与艺术实践中,如何处理中。
关键词 传统音乐 传承方式 “口传心授 心领神会
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《鸿门宴》刘邦集团成员间的“心领神会”
2
作者 唐登梅 《中学语文》 2024年第15期86-87,共2页
《鸿门宴》中刘邦集团能够顺利化解被项羽军击破的危机,刘邦能够从危机四伏的鸿门宴全身而退,集团成员间的“心领神会”是一个重要因素。这里既有刘邦对张良的心领神会、樊哙对张良的心领神会,也有张良对刘邦的心领神会、樊哙对刘邦的... 《鸿门宴》中刘邦集团能够顺利化解被项羽军击破的危机,刘邦能够从危机四伏的鸿门宴全身而退,集团成员间的“心领神会”是一个重要因素。这里既有刘邦对张良的心领神会、樊哙对张良的心领神会,也有张良对刘邦的心领神会、樊哙对刘邦的心领神会。 展开更多
关键词 《鸿门宴》 集团成员 心领神会 化解危机
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2023年上海卷中考作文题
3
作者 程立海 陈敏 《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》 2024年第2期25-28,共4页
会心,意思是从学习、生活中领会道理,或是对别人没有明说的意思心领神会,也可以指彼此之间的情意相合。请以“会心之乐”为题,写一篇600字左右的文章。要求:①不得透露个人相关信息;②不得抄袭。
关键词 中考作文 心领神会 上海卷 文章
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小叙皮壳(一)
4
作者 郑煜儒(文/图) 《中国宝石》 2024年第1期113-122,共10页
皮壳是指子料的外部特征,本文从皮壳之意、之来、之用及之伪四个方面阐述和田玉子料皮壳。一、皮壳之意提到皮壳,可能大多数人会一脸范然,但如果说今天我们来聊聊子料的毛孔,相信大家会心领神会。毛孔,是一个带有类比性质的俗称,是将子... 皮壳是指子料的外部特征,本文从皮壳之意、之来、之用及之伪四个方面阐述和田玉子料皮壳。一、皮壳之意提到皮壳,可能大多数人会一脸范然,但如果说今天我们来聊聊子料的毛孔,相信大家会心领神会。毛孔,是一个带有类比性质的俗称,是将子料表面的坑洼比作人体的皮肤,我们可以先来看一看真正的皮肤毛孔(图1),再来看看子料毛孔(图2)。 展开更多
关键词 皮壳 和田玉 外部特征 子料 心领神会 皮肤
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“言不及义”片断记
5
作者 任芙康 《文学自由谈》 2024年第1期156-160,共5页
不论照本念,还是脱稿说,言不及义的话,总是越听越多。这跟风尚相连,跟“操作”门槛有关。一口三舌,进退裕如,很容易彼此仿效,相沿成习。群居终日而言不及义,是表面聪明(骨子愚笨)者的毛病。此疾根深蒂固,由祖上传来。因为老迈,自家平日... 不论照本念,还是脱稿说,言不及义的话,总是越听越多。这跟风尚相连,跟“操作”门槛有关。一口三舌,进退裕如,很容易彼此仿效,相沿成习。群居终日而言不及义,是表面聪明(骨子愚笨)者的毛病。此疾根深蒂固,由祖上传来。因为老迈,自家平日闭门为主。偶有友朋相聚,同样容易兴之所至,大水漫灌,却又往往自我失察。结局如何,可想而知,惨矣哉。上月在上海,参加一项文学颁奖。会场一对主持男女,神仙搭档,彼此心领神会,庄谐杂出,满堂皆春。 展开更多
关键词 大水漫灌 心领神会 搭档
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阅读《读书与快乐》
6
《初中生辅导》 2024年第9期65-66,共2页
1.读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。仿写例句___:2.真正会读书的人,善于心领神会,能够触类旁通。体会“触类旁通”的意思,并用其造句。
关键词 触类旁通 仿写 学会思考 读书 造句 心领神会
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致小免子萌萌的一封信
7
作者 任钦昕 李玲 《今日教育(作文大本营)》 2024年第7期90-92,共3页
亲爱的萌萌:你好!你最近过得还好吗?我非常想念你。萌萌,你还记得我俩在一起的快乐时光吗?(一)初见记得那一天,爸爸从动物市场带回了你。一到家,你就不停地向我摇脑袋。我心领神会,猜到你肯定是在示意我给你一些吃的。于是,我马上给你... 亲爱的萌萌:你好!你最近过得还好吗?我非常想念你。萌萌,你还记得我俩在一起的快乐时光吗?(一)初见记得那一天,爸爸从动物市场带回了你。一到家,你就不停地向我摇脑袋。我心领神会,猜到你肯定是在示意我给你一些吃的。于是,我马上给你倒了一些兔粮和水,并趁机观察起你来:你有小巧玲珑的三瓣嘴,短短小小的耳朵,闪闪发亮的眼晴,白而洁净的毛……真是可爱极了。 展开更多
关键词 闪闪发亮 一封信 萌萌 心领神会
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归来仍是“小青荷”
8
作者 王玲玲 《中学生天地(初中综合版)(A版)》 2023年第10期58-59,共2页
提到这个秋天的盛会,“杭州第19届亚运会”是你我心领神会的默契。场上,是闪耀的健儿,场下,是沸腾的观众。但现场似乎还有一群超级“冷静”的人,他们抑制住内心巨大的激动,波澜不惊,只为提供最细致、最专业的服务。他们是杭州亚运会志愿... 提到这个秋天的盛会,“杭州第19届亚运会”是你我心领神会的默契。场上,是闪耀的健儿,场下,是沸腾的观众。但现场似乎还有一群超级“冷静”的人,他们抑制住内心巨大的激动,波澜不惊,只为提供最细致、最专业的服务。他们是杭州亚运会志愿者,他们有一个好听的名字——“小青荷”。 展开更多
关键词 亚运会 心领神会 好听 杭州
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礼物
9
作者 何雅琪 杨秀玲(指导) 《作文(5-6年级适用)》 2023年第5期16-17,共2页
礼物,多么美好又让人向往啊!可今天,老妈给我了一个礼物,一个特殊的礼物,让我哭笑不得。放学了,一回到家,我就得意地对老妈说:“妈,这次月考成绩下来了,还不错,是不是该——”说到这儿,我疯狂地向老妈使眼色。老妈心领神会,说:“对对对... 礼物,多么美好又让人向往啊!可今天,老妈给我了一个礼物,一个特殊的礼物,让我哭笑不得。放学了,一回到家,我就得意地对老妈说:“妈,这次月考成绩下来了,还不错,是不是该——”说到这儿,我疯狂地向老妈使眼色。老妈心领神会,说:“对对对,是该奖励奖励。”嘿嘿!居然成功了!“那,什么时候啊?”我睁大眼睛,满脸期待。 展开更多
关键词 礼物 心领神会 奖励
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新行头,很“上头”
10
作者 查曼婷 《快乐青春(简妙作文)(小学生)》 2023年第2期13-14,共2页
开头写法——扣题提示写什么:马上要过年了,按照习俗(也是惯例),妈妈会给我添置一身新行头。中间写法——承头顺写详重点:这天刚一吃过早饭,妈妈朝我努了努嘴,我立即心领神会——逛街买衣服去喽!走进一家服装店,我伸长了脖子,看看这一款... 开头写法——扣题提示写什么:马上要过年了,按照习俗(也是惯例),妈妈会给我添置一身新行头。中间写法——承头顺写详重点:这天刚一吃过早饭,妈妈朝我努了努嘴,我立即心领神会——逛街买衣服去喽!走进一家服装店,我伸长了脖子,看看这一款,瞅瞅那一件,短卦、套裙、公主装……“穿上肯定合身,就买这件吧。”我指着一套连衣裙说。 展开更多
关键词 扣题 服装店 心领神会 开头 写法
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赠人玫瑰,手有余香——竞聘志愿者服务团团长的演讲
11
作者 顾潘一玮 束云(指导) 《七彩语文》 2023年第22期40-41,共2页
原题呈现假设学校组织竞聘志愿者服务团团长,试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。思路点拨要想写出一篇好文章,需要怀揣一颗真诚、炽热的心,撰写演讲稿也是如此。写好演讲稿的关键,是要有一个明确的观点,做到有的放矢。观点就像金线,... 原题呈现假设学校组织竞聘志愿者服务团团长,试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。思路点拨要想写出一篇好文章,需要怀揣一颗真诚、炽热的心,撰写演讲稿也是如此。写好演讲稿的关键,是要有一个明确的观点,做到有的放矢。观点就像金线,围绕观点组织和筛选的材料就像珍珠,观点经得起推敲,材料典型、充分,串联起的演讲稿才完整且富有力量。如果演讲稿能让听众心领神会,更是上佳。 展开更多
关键词 志愿者服务 竞聘 演讲稿 思路点拨 心领神会 有的放矢 撰写
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发挥感性认识在数学教学中的作用——数学新教材课堂教学活动探索 被引量:2
12
作者 何振梁 《数学学习与研究》 2008年第8期19-20,共2页
按照课改要求,数学教学应该使学生在实践中经历和发现知识,但是在实际教学活动中,不可能每一个知识点都从实践中去体验和发现,(事实上,有些知识点是难以创设实践环境的)只能在现实生活中寻找知识背景,以贴近生活的方式让学生通... 按照课改要求,数学教学应该使学生在实践中经历和发现知识,但是在实际教学活动中,不可能每一个知识点都从实践中去体验和发现,(事实上,有些知识点是难以创设实践环境的)只能在现实生活中寻找知识背景,以贴近生活的方式让学生通过感性认识去理解。本文就自己的点滴体会谈谈在数学课改中如何发挥感性认识的作用。 展开更多
关键词 感性认识 教学术语 贴近生活 新课程的切入方式 心领神会 四两拨千斤 水到渠成 把自主权交给学生 学科交叉 点燃知识火种
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那些未曾谢过的人
13
《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》 2022年第9期8-9,共2页
①那天晚上,有语文自习。②高考前的教室里静极了。我踢手脚地从后门进人教室,同学们都埋着头,还没人注意到我。班长贺琼看到了我,她一惊,猛地瞪了一下她前面女生梁夏的板凳。梁夏心领神会,迅捷地从一擦书的上面拽下一本语文书来,盖在... ①那天晚上,有语文自习。②高考前的教室里静极了。我踢手脚地从后门进人教室,同学们都埋着头,还没人注意到我。班长贺琼看到了我,她一惊,猛地瞪了一下她前面女生梁夏的板凳。梁夏心领神会,迅捷地从一擦书的上面拽下一本语文书来,盖在了刚才看的东西上面。 展开更多
关键词 语文书 高考 教室 心领神会
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三十年定“色”祖国大地——我的“中国色彩系统”研究之路
14
作者 吕光(口述) 袁畅(采访整理) 《纵横》 2022年第11期26-33,共8页
生活中什么东西难以描述但又用途广泛?答案当然是颜色了。我们说五星红旗的颜色是红色,但是红色有很多种,到底哪种红色属于国旗的红色?我们家里装修时要选定墙壁的颜色,你跟设计师说要白色,设计师可能会问你到底要哪种白色。色彩在我们... 生活中什么东西难以描述但又用途广泛?答案当然是颜色了。我们说五星红旗的颜色是红色,但是红色有很多种,到底哪种红色属于国旗的红色?我们家里装修时要选定墙壁的颜色,你跟设计师说要白色,设计师可能会问你到底要哪种白色。色彩在我们的生活中无处不在,但我们却很难用准确的语言去描述它。这有解决的办法吗?当然有,这就要用到色彩系统。色彩系统把成千上万种甚至几十万种的颜色进行分析编号,我们选择颜色时只要告诉对方是哪个编号,对方立马会心领神会,不用我们再徒劳地用语言去描述它。目前,世界上通用的色彩系统主要有三种,分别是美国的蒙赛尔(Munse11)色彩系统、瑞典的NCS色彩系统和德国的奥斯特瓦德(Ostwald)色彩系统。中国很长时间以来都没有自己的色彩系统,以至于在工业、设计、印刷等领域长期受制于人。 展开更多
关键词 奥斯特瓦德 解决的办法 心领神会 五星红旗 红色 三十年
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他们,其实也是我的老师
15
作者 邓君 《师道(人文)》 2022年第3期56-57,共2页
“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”早晨,第一节课,上课铃刚响,教室里便齐整地传出李叔同的《送别》。我走进教室,看见班上孩子坐得端端正正,表情严肃认真,卖力地唱着这支数月前学会的骊歌。我心领神会,知道... “长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”早晨,第一节课,上课铃刚响,教室里便齐整地传出李叔同的《送别》。我走进教室,看见班上孩子坐得端端正正,表情严肃认真,卖力地唱着这支数月前学会的骊歌。我心领神会,知道他们在向我表达离别的心情。我如往常一样对他们微笑,听他们引吭高歌。 展开更多
关键词 上课铃 第一节课 李叔同 《送别》 长亭 教室 心领神会 微笑
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与自然心领神会
16
作者 熊育群 《芙蓉》 北大核心 2022年第4期216-218,共3页
一并非刻意,看过文房四宝、香云纱、瓷器与酒的制造过程,感觉人与自然相处,对自然深刻的认识,已是高度默契。这些创造之物充满了鬼斧神工的意味,是人类对自然的一种心领神会,是一种别样的文明创造。它们不仅表现了东方智慧,还体现了东... 一并非刻意,看过文房四宝、香云纱、瓷器与酒的制造过程,感觉人与自然相处,对自然深刻的认识,已是高度默契。这些创造之物充满了鬼斧神工的意味,是人类对自然的一种心领神会,是一种别样的文明创造。它们不仅表现了东方智慧,还体现了东方自然的哲学和生命境界。 展开更多
关键词 东方智慧 生命境界 香云纱 人与自然 文房四宝 心领神会 创造
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爆笑超市
17
作者 千千 《小学生时代》 2022年第2期32-33,共2页
具体和抽象小华问妈妈:"妈妈!什么叫‘具体’?什么叫‘抽象’?"妈妈见儿子这么好学,非常高兴,耐心地对他说:"‘具体’就是看得见、摸得到,‘抽象’就是看不见、摸不到。"小华心领神会地点点头,然后"唰唰唰&qu... 具体和抽象小华问妈妈:"妈妈!什么叫‘具体’?什么叫‘抽象’?"妈妈见儿子这么好学,非常高兴,耐心地对他说:"‘具体’就是看得见、摸得到,‘抽象’就是看不见、摸不到。"小华心领神会地点点头,然后"唰唰唰"地在作文簿上写了这样一段话:"今天早上起来后,我看见我具体的妈妈,在烧具体的早饭。我打开具体的窗户,深深地吸了一口抽象的新鲜空气……" 展开更多
关键词 耐心 心领神会 看得见 抽象 妈妈 看不见
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你接受过哪些不一样的家庭教育(下)
18
作者 山河 《第二课堂(初中版)》 2020年第5期50-53,共4页
@刘俗叔:小时候家里穷,没吃过草莓,有一次在路边看到有卖草莓的,我不敢开口说想吃,就问爸爸:"草莓甜吗?"爸爸心领神会,把我带到草莓摊子前,问老板:"这草莓甜吗?"摊主说:"可甜了!"我爸扭头对我说:“他说... @刘俗叔:小时候家里穷,没吃过草莓,有一次在路边看到有卖草莓的,我不敢开口说想吃,就问爸爸:"草莓甜吗?"爸爸心领神会,把我带到草莓摊子前,问老板:"这草莓甜吗?"摊主说:"可甜了!"我爸扭头对我说:“他说挺甜的,还有别的问题吗?没有就走吧。” 展开更多
关键词 家庭教育 心领神会 草莓 爸爸
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但丁的短视与偏见
19
作者 曾艳兵 《群言》 2019年第12期48-50,共3页
在科学主义、理性主义盛行的今天,我们为什么还愿意读但丁的《神曲》?我们已经不相信地狱、炼狱和天堂,虽然我们见过或者听闻过人间地狱,但似乎没有人见过人间天堂,然而,我们为何还可以相信《神曲》?《神曲》中有些观念和描述已经过时,... 在科学主义、理性主义盛行的今天,我们为什么还愿意读但丁的《神曲》?我们已经不相信地狱、炼狱和天堂,虽然我们见过或者听闻过人间地狱,但似乎没有人见过人间天堂,然而,我们为何还可以相信《神曲》?《神曲》中有些观念和描述已经过时,那么它们的意义和价值何在?《神曲》中许多人物与我们现实生活已经毫无关系,这些人物形象还能继续给予我们启发吗?是的,《神曲》从来没有像近20年这样受到新颖的、深刻的、心领神会的关注。 展开更多
关键词 《神曲》 现实生活 人间天堂 人物形象 但丁 心领神会 科学主义 理性主义
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缺失的爱
20
作者 李倩倩 《祝您健康》 2021年第11期59-60,共2页
爱是什么?爱是关心,爱是陪伴;爱是无私的,爱是温暖的,它能驱走寒冷的冬天,也能抚慰受伤的心灵。佳豪入院时,我心里咯噔了一下,23岁,多好的年纪,这个年龄的他应该刚步入社会,美好的人生才刚刚开始,而此时的他却因为肠癌晚期来到了一切都... 爱是什么?爱是关心,爱是陪伴;爱是无私的,爱是温暖的,它能驱走寒冷的冬天,也能抚慰受伤的心灵。佳豪入院时,我心里咯噔了一下,23岁,多好的年纪,这个年龄的他应该刚步入社会,美好的人生才刚刚开始,而此时的他却因为肠癌晚期来到了一切都陌生的医院。从他忐忑不安的眼神中,我看出了他的焦虑和忧伤。由于他还不知道疾病的严重性,我们都"心领神会"地配合他父母给他编造的谎言。 展开更多
关键词 眼神 心领神会 抚慰
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