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班级管理新助力,心语本发挥大魔力
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作者 邓丹丹 《学生·家长·社会》 2021年第3期113-113,116,共2页
班级管理的方法很多,笔者使用了一种媒介——心语本,意想不到的是对于班级管理发挥出了神奇的魔力,它能帮助教师了解学生心理问题,解决班级存在的问题,拉近师生心灵距离。
关键词 心语本 班级管理 心理活动 班级问题 师生关系
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