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政治演讲的话语空间建构研究——以习近平主席2014年国家公祭日讲话为例
被引量：
9
1
作者
汪徽
孙静
《山东外语教学》
2016年第1期27-37,共11页
本文运用Chilton的话语空间理论和Fauconnier的心理空间和概念整合理论,分析了习近平主席在2014年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日的讲话所建构的话语空间。研究表明,习近平主席运用时间、空间、情态以及概念隐喻构建出了主张和平...
本文运用Chilton的话语空间理论和Fauconnier的心理空间和概念整合理论,分析了习近平主席在2014年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日的讲话所建构的话语空间。研究表明,习近平主席运用时间、空间、情态以及概念隐喻构建出了主张和平和正义的话语空间网络,增强了演讲的感染力,成功地向世界宣示了中国人民牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。
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关键词
习近平
国家公祭日
演讲
话语
空间
理论
心理
空间
和
概念
整合
理论
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职称材料
心理空间和概念整合理论在解决多模态场景中指称歧义方面的应用
被引量：
3
2
作者
王毓
王林海
刘秀云
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期70-74,共5页
在解决多模态场景中的指称歧义问题时,以文本为基础的传统理论难以较好地满足需要。影视节目作为图像、声音和动画效果的结合体,是多模态的典型表现形式之一。因此,本文试图以一类特殊的影视题材"戏中戏"为代表,探索如何应用...
在解决多模态场景中的指称歧义问题时,以文本为基础的传统理论难以较好地满足需要。影视节目作为图像、声音和动画效果的结合体,是多模态的典型表现形式之一。因此,本文试图以一类特殊的影视题材"戏中戏"为代表,探索如何应用属于认知范畴的心理空间和概念整合理论来解决多模态场景中指称歧义问题,这对网络信息时代大量涌现的视频语料教学有一定的指导意义。
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关键词
多模态
指称歧义
戏中戏
心理
空间
和
概念
整合
理论
原文传递
题名
政治演讲的话语空间建构研究——以习近平主席2014年国家公祭日讲话为例
被引量：
9
1
作者
汪徽
孙静
机构
南京师范大学外国语学院
南京信息工程大学语言文化学院
出处
《山东外语教学》
2016年第1期27-37,共11页
基金
2014年度江苏省社科应用精品工程外语类课题(项目编号:14jsyw-43)的成果
文摘
本文运用Chilton的话语空间理论和Fauconnier的心理空间和概念整合理论,分析了习近平主席在2014年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日的讲话所建构的话语空间。研究表明,习近平主席运用时间、空间、情态以及概念隐喻构建出了主张和平和正义的话语空间网络,增强了演讲的感染力,成功地向世界宣示了中国人民牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。
关键词
习近平
国家公祭日
演讲
话语
空间
理论
心理
空间
和
概念
整合
理论
Keywords
Xi Jinping
National Memorial Day
speech
Discourse Space theory
Mental Space and Con- ceptual Blending Theory
分类号
H030 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
心理空间和概念整合理论在解决多模态场景中指称歧义方面的应用
被引量：
3
2
作者
王毓
王林海
刘秀云
机构
燕山大学里仁学院
燕山大学外国语学院
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期70-74,共5页
基金
2010年河北省社会科学基金项目"WEB2.0和语料库在英语写作教学中的应用"(项目编号:HB10PWY064)的研究成果之一
文摘
在解决多模态场景中的指称歧义问题时,以文本为基础的传统理论难以较好地满足需要。影视节目作为图像、声音和动画效果的结合体,是多模态的典型表现形式之一。因此,本文试图以一类特殊的影视题材"戏中戏"为代表,探索如何应用属于认知范畴的心理空间和概念整合理论来解决多模态场景中指称歧义问题,这对网络信息时代大量涌现的视频语料教学有一定的指导意义。
关键词
多模态
指称歧义
戏中戏
心理
空间
和
概念
整合
理论
Keywords
Muhimodality
Referential Ambiguity
Play in Movie
Mental Space and Blending Theory
分类号
H030 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
政治演讲的话语空间建构研究——以习近平主席2014年国家公祭日讲话为例
汪徽
孙静
《山东外语教学》
2016
9
下载PDF
职称材料
2
心理空间和概念整合理论在解决多模态场景中指称歧义方面的应用
王毓
王林海
刘秀云
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2012
3
原文传递
已选择
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参考文献
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