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对心理环境的考察与探索 被引量:7
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作者 葛鲁嘉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2005年第5期51-54,共4页
环境历来是心理学家所关注的研究内容。但基本上都是把环境理解为是外在于人的存在。完形心理学或格式塔心理学对环境做出了新的理解。完形心理学区分了物理的环境与心理的环境。所谓物理的环境是独立于人而存在的自在的环境。所谓心理... 环境历来是心理学家所关注的研究内容。但基本上都是把环境理解为是外在于人的存在。完形心理学或格式塔心理学对环境做出了新的理解。完形心理学区分了物理的环境与心理的环境。所谓物理的环境是独立于人而存在的自在的环境。所谓心理的环境则是被人所觉知的环境,是被人所理解的环境。这种心理环境会对人的心理行为产生十分重要的影响。心理环境是一个重要的心理学概念。这是对心理与环境关系的全新的理解,是一种共生的方法论。对心理环境的研究是对心理与环境关系的共生的考察,是对环境、人与环境关系的全新视角的透视。 展开更多
关键词 完形心理 环境 心理环境 心理环境学 生态 共生
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心理环境(建筑)学初探 被引量:4
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作者 马铁丁 《西北建筑工程学院学报(自然科学版)》 1995年第2期34-38,共5页
论述了心理环境学和心理建筑学是一门边缘性和综合性的学科,它与环境心理学的崛起和发展有着密切的关系,并将对未来的建筑和环境的设计产生积极的影响。
关键词 建筑设计 心理环境学 环境心理
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如何激发学生的学习兴趣
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作者 韩存义 《教书育人(高教论坛)》 2008年第S1期19-19,共1页
我认为学生的学习兴趣是非常重要的,它是学生实现自主学习的前提条件。为此,我在实际的教学中,就如何"激发学生学习兴趣"谈几点体会:一、为学生创设自主学习的心理环境学生随着年龄的增长,身体素质和心理特征也在发生变化。
关键词 习兴趣 自主 前提条件 心理环境学 心理特征 自我意识 身体素质 新课程 激发
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