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基于属性坐标分析和学习的评估决策模型
被引量:
14
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作者
吴钦藩
冯嘉礼
+1 位作者
董占球
张永兴
《南京大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期182-188,共7页
将决策者的心理偏好或权重理解为:"在总分相等的条件下,决策者认为各决策属性分数按其心理权重分布是最合理的."在此基础上,将通常的决策问题分解为求一系列(等总分)局部最满意解的子问题,然后再从所有局部满意解的集合中,...
将决策者的心理偏好或权重理解为:"在总分相等的条件下,决策者认为各决策属性分数按其心理权重分布是最合理的."在此基础上,将通常的决策问题分解为求一系列(等总分)局部最满意解的子问题,然后再从所有局部满意解的集合中,找出全局最满意解(即(1)的解).并提出了一种直接面向决策者(经验性)心理标准及其评估变化过程的决策模型———属性坐标学习和分析的评估决策模型.
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关键词
评估决策模型
机器学习
属性坐标分析法
定性映射函数
满意度
心理
权重
评估标准
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职称材料
解释水平导致的自己–他人决策差异
被引量:
6
2
作者
张慧
陆静怡
谢晓非
《北京大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第6期1124-1132,共9页
对自己–他人决策差异的现象进行综述,并从认知差异的角度整合自己–他人决策差异的原因,提出为自己和为他人决策时,决策者对决策问题的解释水平存在差异,前者采用低解释水平表征决策问题,后者则采用高解释水平。这一认知方式的差异进...
对自己–他人决策差异的现象进行综述,并从认知差异的角度整合自己–他人决策差异的原因,提出为自己和为他人决策时,决策者对决策问题的解释水平存在差异,前者采用低解释水平表征决策问题,后者则采用高解释水平。这一认知方式的差异进而导致相异的决策结果。意识到自己–他人决策差异及其原因既能加深对有限理性的理解,又有助于在实际决策中避免或利用这些差异,从而做出最佳决策。
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关键词
自己–他人决策差异
认知差异
解释水平
损益的
心理
权重
有限理性
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职称材料
题名
基于属性坐标分析和学习的评估决策模型
被引量:
14
1
作者
吴钦藩
冯嘉礼
董占球
张永兴
机构
上海海运学院计算机系
中国科学院研究生院
中国原子能科学研究院
出处
《南京大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第2期182-188,共7页
基金
国家自然科学基金(60075016)
广西省自然科学基金(桂科自99010)
上海市高校科学发展基金(OG0104)
文摘
将决策者的心理偏好或权重理解为:"在总分相等的条件下,决策者认为各决策属性分数按其心理权重分布是最合理的."在此基础上,将通常的决策问题分解为求一系列(等总分)局部最满意解的子问题,然后再从所有局部满意解的集合中,找出全局最满意解(即(1)的解).并提出了一种直接面向决策者(经验性)心理标准及其评估变化过程的决策模型———属性坐标学习和分析的评估决策模型.
关键词
评估决策模型
机器学习
属性坐标分析法
定性映射函数
满意度
心理
权重
评估标准
Keywords
evaluation, decision, machine learning, analysis method of attribute coordinate, qualitative mapping, satisfying degree function
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
解释水平导致的自己–他人决策差异
被引量:
6
2
作者
张慧
陆静怡
谢晓非
机构
北京大学心理学系
华东师范大学心理与认知科学学院
出处
《北京大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第6期1124-1132,共9页
基金
国家自然科学基金(71472005
71172024和91224002)资助
文摘
对自己–他人决策差异的现象进行综述,并从认知差异的角度整合自己–他人决策差异的原因,提出为自己和为他人决策时,决策者对决策问题的解释水平存在差异,前者采用低解释水平表征决策问题,后者则采用高解释水平。这一认知方式的差异进而导致相异的决策结果。意识到自己–他人决策差异及其原因既能加深对有限理性的理解,又有助于在实际决策中避免或利用这些差异,从而做出最佳决策。
关键词
自己–他人决策差异
认知差异
解释水平
损益的
心理
权重
有限理性
Keywords
self-other decision-making differences
cognitive differences
construal level
psychological weights attached to gains and losses
bounded rationality
分类号
C934 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于属性坐标分析和学习的评估决策模型
吴钦藩
冯嘉礼
董占球
张永兴
《南京大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2003
14
下载PDF
职称材料
2
解释水平导致的自己–他人决策差异
张慧
陆静怡
谢晓非
《北京大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
6
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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