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整合数学教学设计的取向——基于知识发生的逻辑取向与心理取向研究 被引量:51
1
作者 张昆 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期52-55,共4页
数学教学设计存在逻辑取向与心理取向,处理好这两种取向的关系,对数学教学有效性有着较大影响。逻辑取向以数学知识的逻辑序列为准绳,它依据思维活动的捷径进行教学;心理取向基于学生数学知识生成的心理序列,它对提高思维能力、渗透数... 数学教学设计存在逻辑取向与心理取向,处理好这两种取向的关系,对数学教学有效性有着较大影响。逻辑取向以数学知识的逻辑序列为准绳,它依据思维活动的捷径进行教学;心理取向基于学生数学知识生成的心理序列,它对提高思维能力、渗透数学观念、优化思维品质作用巨大。逻辑取向是教学设计的依据,心理取向是教学设计的主旨,两者整合是有效教学的内在诉求。 展开更多
关键词 数学教学设计 逻辑取向 心理取向 有效教学
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音乐治疗的一般模式及其发展取向 被引量:15
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作者 蒋怀滨 张斌 +2 位作者 陈颖 刘钟林 邱致燕 《医学与哲学(A)》 北大核心 2015年第3期39-43,共5页
音乐治疗是由音乐治疗师运用音乐特有的生理和心理效应,借助专门设计的各种音乐行为、音乐经历及音乐体验来帮助求助者达到消除心理障碍,保持或增进身心健康的目的。从音乐治疗的内涵及历史起源出发,在理论上,从生理、人际-社会及心理-... 音乐治疗是由音乐治疗师运用音乐特有的生理和心理效应,借助专门设计的各种音乐行为、音乐经历及音乐体验来帮助求助者达到消除心理障碍,保持或增进身心健康的目的。从音乐治疗的内涵及历史起源出发,在理论上,从生理、人际-社会及心理-情绪几个方面阐述了其作用机理。在此基础上,根据不同进程下相应治疗目标和任务,系统建构了其治疗的一般模式。最后对音乐治疗在心理治疗、医学领域与教育领域的各自发展取向以及临床干预应用效果做进一步的探讨和展望。 展开更多
关键词 音乐治疗 心理取向 医学取向 教育取向
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中国民族音乐治疗当代发展探究 被引量:11
3
作者 张勇 《人民音乐》 北大核心 2017年第11期82-87,共6页
本文通过对中国民族音乐治疗当代发展的梳理与归纳,阐述了养生取向、医疗取向和心理取向三位一体的民族音乐治疗理论与方法内涵。文中还着重对具有争议的民族五音疗法进行了矫正研究,并就中国民族音乐治疗发展中面临的问题提出了建设... 本文通过对中国民族音乐治疗当代发展的梳理与归纳,阐述了养生取向、医疗取向和心理取向三位一体的民族音乐治疗理论与方法内涵。文中还着重对具有争议的民族五音疗法进行了矫正研究,并就中国民族音乐治疗发展中面临的问题提出了建设性的思考。 展开更多
关键词 中国民族 音乐治疗 当代 治疗理论 民族音乐 三位一体 心理取向 问题提出
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信息行为研究的理论演进 被引量:9
4
作者 张海游 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2012年第5期41-45,共5页
文章论述了信息行为研究的理论演进历程,即从心理取向到社会取向,再到多元化取向的转变。心理取向注重个体的心理认知因素,以个体的信息行为和信息需求为核心,强调个体的信息搜寻行为;社会取向将对个体的信息行为研究拓展到更为广阔的... 文章论述了信息行为研究的理论演进历程,即从心理取向到社会取向,再到多元化取向的转变。心理取向注重个体的心理认知因素,以个体的信息行为和信息需求为核心,强调个体的信息搜寻行为;社会取向将对个体的信息行为研究拓展到更为广阔的社会、文化背景之中;多元化取向从认知、社会、组织和情境的复合视角看待信息行为,三种研究取向对人类的信息行为研究具有重要意义。 展开更多
关键词 信息行为 心理取向 社会取向 多元化取向
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提高政治社会化的有效性 被引量:4
5
作者 江秀平 《中共福建省委党校学报》 2000年第5期35-38,共4页
关键词 政治社会化 政治文化 学校 大众传播 心理取向
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现代中国人的心理取向实证分析 被引量:4
6
作者 叶南客 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 1998年第4期73-79,共7页
现代中国人的心理取向实证分析叶南客心理取向是个较宽泛的表述,它既包括了我们常常提及的大众心态或社会心理,也具有对特定事物的价值评价和观念的取舍,从而构成了人的行为活动的内在基础;对个体而言,它是一种精神境界,是人的现... 现代中国人的心理取向实证分析叶南客心理取向是个较宽泛的表述,它既包括了我们常常提及的大众心态或社会心理,也具有对特定事物的价值评价和观念的取舍,从而构成了人的行为活动的内在基础;对个体而言,它是一种精神境界,是人的现代化中的一个最深层的内涵要素,对社... 展开更多
关键词 实证分析 心理取向 现代中国人 人的现代化 现代人 社会治安 社会心理 创新意识 通货膨胀 主体意识
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大学生红色励志教育的价值维度 被引量:5
7
作者 黄志兴 肖长春 《红河学院学报》 2021年第2期95-98,共4页
红色资源是优秀的育人资源,具有丰富的思想政治教育价值。大学生红色励志教育就是依托红色资源开展大学生励志教育,用红色精神激励大学生成长成才。大学生红色励志教育在培养社会主义建设者和接班人方面展现着独特的思想政治教育价值。... 红色资源是优秀的育人资源,具有丰富的思想政治教育价值。大学生红色励志教育就是依托红色资源开展大学生励志教育,用红色精神激励大学生成长成才。大学生红色励志教育在培养社会主义建设者和接班人方面展现着独特的思想政治教育价值。明确大学生励志教育的价值取向,引导大学生为实现共产主义而奋斗;强化大学生励志教育的政治取向,增强大学生对党和国家的认同;引导大学生励志教育的道德取向,增强大学生的道德判断力;优化大学生励志教育的心理取向,培育大学生的积极心理品质。 展开更多
关键词 红色励志 价值取向 政治取向 道德取向 心理取向
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意向态度与新闻标题的建构——以莫言获奖的新闻为例 被引量:5
8
作者 李淑静 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2013年第2期50-54,66,共6页
本文以中外媒体对于莫言获诺贝尔奖的新闻标题为例,从意向性角度对新闻标题的生成进行解释。从意向性来看,新闻标题是编辑从意向态度出发、对所报道事件的心理感受做出的具有指向性和特意性的具体语言表征,旨在引发读者产生"共鸣&q... 本文以中外媒体对于莫言获诺贝尔奖的新闻标题为例,从意向性角度对新闻标题的生成进行解释。从意向性来看,新闻标题是编辑从意向态度出发、对所报道事件的心理感受做出的具有指向性和特意性的具体语言表征,旨在引发读者产生"共鸣",实现交际意图。心理取向、心理估量和心理状态这三种意向态度是新闻标题生成的主要参数;参数选取不同导致新闻标题呈现不同的语言特点。 展开更多
关键词 标题 意向态度 心理取向 心理估量 心理状态
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积极心理取向的初中生涯教育探索 与实践研究
9
作者 郭劲松 《大众心理学》 2024年第5期22-23,27,共3页
生涯教育是指运用系统方法,指导学生增强对自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。中学时期是生涯发展的关键阶段,处于这一阶段的青少年不仅要面临中考、高考、填报... 生涯教育是指运用系统方法,指导学生增强对自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。中学时期是生涯发展的关键阶段,处于这一阶段的青少年不仅要面临中考、高考、填报志愿专业等生涯过渡期的适应性问题,同时开始把目前的学习任务与理想目标互相结合,探索未来发展方向,为职业发展做准备。 展开更多
关键词 生涯教育 发展性教育 心理取向 生涯规划 适应性问题 填报志愿 学会选择 理想目标
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积极心理取向下高校生命教育的现状及策略
10
作者 马幸会 《广东教育(职教)》 2024年第7期29-32,共4页
一、积极心理取向下生命教育的内涵生命教育:顾名思义,是关于生命的教育,它是教育的原基点,必须致力于生命的统整,实现生命全面和谐的发展。[1]通过一系列的教育手段,围绕人类的生存、发展、幸福和安全等核心主题,强调生命的尊严、价值... 一、积极心理取向下生命教育的内涵生命教育:顾名思义,是关于生命的教育,它是教育的原基点,必须致力于生命的统整,实现生命全面和谐的发展。[1]通过一系列的教育手段,围绕人类的生存、发展、幸福和安全等核心主题,强调生命的尊严、价值和意义,培养个体的生命观念和价值观,提高个体面对生命中的挑战和机遇的能力。生命教育是现代教育的一个重要分支,学校通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识、生命价值的引导和教育,帮助学生全面认识生命的意义和价值,培养对自己及他人的生命珍惜和尊重的态度,更好地面对生命中的各种挑战和机遇,并让学生在受教育的过程中,培养对社会及他人的爱心,使学生在价值观、人生观等方面获得全面发展。 展开更多
关键词 心理取向 人的生命 生命观念 生命的尊严 统整 核心主题 高校生命教育 生命的意义
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积极心理取向的多元体验式教学模式探索——以公安院校大学生心理健康课程为例
11
作者 胡世群 刘蕊 《公安教育》 2023年第2期65-68,共4页
如何提升大学生心理健康水平一直是高等院校非常关注的课题。一项对2010-2020年我国大学生主要心理健康问题检出率及影响因素进行元分析的研究结果表明,睡眠问题、抑郁、自我伤害在大学生中较为突出。(1)另一项针对公安院校大学生的研... 如何提升大学生心理健康水平一直是高等院校非常关注的课题。一项对2010-2020年我国大学生主要心理健康问题检出率及影响因素进行元分析的研究结果表明,睡眠问题、抑郁、自我伤害在大学生中较为突出。(1)另一项针对公安院校大学生的研究发现,公安院校大学生情绪困扰主要来自生涯发展、经济、人际关系和学习方面的问题。 展开更多
关键词 心理取向 公安院校大学生 体验式教学模式 自我伤害 情绪困扰 睡眠问题 大学生心理健康水平 高等院校
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西方社会运动研究的理论取向及复杂性根源 被引量:2
12
作者 钟凯凯 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2011年第1期39-43,共5页
以西方社会运动研究发展历程为轴线,重点介绍了心理取向、结构取向、理性取向、建构取向等不同研究路径有影响力的理论,并对这些理论产生的社会背景、理论系谱、研究层次和核心概念等进行了述评。指出西方社会运动理论取向的复杂性根源... 以西方社会运动研究发展历程为轴线,重点介绍了心理取向、结构取向、理性取向、建构取向等不同研究路径有影响力的理论,并对这些理论产生的社会背景、理论系谱、研究层次和核心概念等进行了述评。指出西方社会运动理论取向的复杂性根源于三个方面:一是各种社会运动事件有着迥然不同的历史背景和政治含义,二是各种社会运动类型和性质有着显著区别,三是各国社会运动产生的社会结构、文化有着巨大差异。因此,构建一个能对任何社会运动进行指导性解释的模型十分困难。 展开更多
关键词 社会运动 理论 心理取向 结构取向 理性取向 建构取向
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弘扬传统文化与提高领导能力的关系探微 被引量:4
13
作者 单松 《领导科学》 北大核心 2012年第09Z期59-60,共2页
民族文化是一个国家或民族在长期的历史发展过程中形成的共有的价值观念和行为规范,深刻地影响着人们看待世界和为人处世的方式。民族文化之所以影响到领导风格,原因不仅在于它影响着领导者的个人心理取向,而且被领导者对事情做出反应... 民族文化是一个国家或民族在长期的历史发展过程中形成的共有的价值观念和行为规范,深刻地影响着人们看待世界和为人处世的方式。民族文化之所以影响到领导风格,原因不仅在于它影响着领导者的个人心理取向,而且被领导者对事情做出反应的方式也与此高度相关,领导方式的选择,必然受到文化条件的约束和影响。文化与领导能力是密切相关的两个方面,文化既由领导者创导,又反过来影响和约束领导行为,而领导能力的提升又在一定程度上推动了文化的发展。 展开更多
关键词 领导风格 领导行为 领导效能 领导者效能 领导科学 领导哲学 领导理论 心理取向 行为规范 西方管理学
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有一种教育叫幽默 被引量:2
14
作者 李玉上 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2007年第4期46-47,共2页
在教育领域里,幽默被认为是“一个好教师最优秀的品质之一”。它能使烦恼化为欢畅,让痛苦变为愉快,将尴尬转为自然;义能使沉重、狭窄的心境变得轻松、豁达,具有维持心理平衡、保持心理健康、促进心理取向乐观积极的功能。因此,在... 在教育领域里,幽默被认为是“一个好教师最优秀的品质之一”。它能使烦恼化为欢畅,让痛苦变为愉快,将尴尬转为自然;义能使沉重、狭窄的心境变得轻松、豁达,具有维持心理平衡、保持心理健康、促进心理取向乐观积极的功能。因此,在教育活动中.适当地“幽他一默”,以富有情趣、意味深长的青行为手段来施教.不失为教书育人的“良方”, 展开更多
关键词 教育领域 幽默 心理平衡 心理健康 心理取向 教育活动 教书育人 行为手段
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课堂教学与考试评价 被引量:3
15
作者 张亚群 巨玉霞 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第7期39-41,共3页
关键词 课堂教学 考试评价 教学理论 学科知识 心理取向 道德教育
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社会心态的探究及其意义 被引量:3
16
作者 程家明 《江西社会科学》 CSSCI 1993年第1期15-18,共4页
新技术革命的浪潮和改革开放的巨变,撞击着人们的心扉,引起了社会心态的动荡和不安。社会心态成为人们关注的一个重要问题。古人有训:得人心者得天下,失人心者失天下。社会心态的涉及面既然如此之广,说明它是一个带有普遍意义的课题,我... 新技术革命的浪潮和改革开放的巨变,撞击着人们的心扉,引起了社会心态的动荡和不安。社会心态成为人们关注的一个重要问题。古人有训:得人心者得天下,失人心者失天下。社会心态的涉及面既然如此之广,说明它是一个带有普遍意义的课题,我们有必要从哲学层次来做一番探究。一、社会心态的界定和依据正因为社会心态引起了广泛的关注,所以,近年来。 展开更多
关键词 社会心态 社会存在 精神支柱 发挥作用 社会主体 历史观 心理取向 社会意识 心智状态 群体主体
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论改革的社会心理环境的优化
17
作者 吴家清 《湖北社会科学》 CSSCI 1994年第8期20-21,共2页
关键词 社会心理环境 环境因子 优化改革 心理取向 社会大众 环境优化 恋旧心理 价值取向 现实性 社会认知
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健全心灵:道教内丹心性修养思想的积极心理价值
18
作者 郭硕知 《中国道教》 北大核心 2022年第5期48-53,共6页
道教内丹心性修养内蕴了“健全心灵”的心理取向,并为现代心理学提供了有价值的中国智慧。既往研究聚焦于道教在荣格心理分析、人本主义心理学及超个人主义心理学等领域,而内丹修行指向的健全心灵更多是积极心理学所追求的精神福祉。
关键词 积极心理 道教内丹 人本主义心理 个人主义 心性修养 心理取向 现代心理 修行
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论数学教学设计的心理取向 被引量:2
19
作者 张昆 《中学数学教学》 2016年第2期5-10,共6页
依照自由主义思想,人都是理性与经济的,时时处处为自己着想,由此,自我意识、本体思想充斥人的内心中。由于逻辑思维方式是数学的本质性思维方式,数学教科书的部分编者与全体数学教师在入职前都受到了逻辑思维的长期训练,他们已经对数学... 依照自由主义思想,人都是理性与经济的,时时处处为自己着想,由此,自我意识、本体思想充斥人的内心中。由于逻辑思维方式是数学的本质性思维方式,数学教科书的部分编者与全体数学教师在入职前都受到了逻辑思维的长期训练,他们已经对数学知识逻辑发生了若指掌。因此,他们在处理教材与学生发生数学认识的关系时,就有可能形成教师"自我中心"的偏向:重视数学知识的逻辑过程,轻视学生发生数学认识的心理过程。 展开更多
关键词 数学教学 心理取向 心理过程 逻辑思维方式 知识框架 逻辑过程 自由主义思想 知识逻辑 自我中心 自我意识
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小生产者宗教心理分析 被引量:2
20
作者 袁银传 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第6期32-35,共4页
小生产者宗教心理分析袁银传晚清时期,有一位名叫杨格非的新教传教土他在中国布道时遭到人们的冷遇。在给教会的报告中,他愤愤地写道:“中国人似乎是我所见到和了解到的最漠不关心、最冷淡、最无情、最不要宗教的民族。”①类似杨格... 小生产者宗教心理分析袁银传晚清时期,有一位名叫杨格非的新教传教土他在中国布道时遭到人们的冷遇。在给教会的报告中,他愤愤地写道:“中国人似乎是我所见到和了解到的最漠不关心、最冷淡、最无情、最不要宗教的民族。”①类似杨格非的见解在西方思想家那里也有许多,... 展开更多
关键词 小生产者 宗教心理 宗教仪式 自然神灵崇拜 理性思维 宗教意识 功利主义 多神崇拜 心理取向 西方基督教
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