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对英语口译教学和口译实践的思考 被引量：4
1
作者 季绍斌 《莆田学院学报》 2003年第2期45-48,共4页
针对口译与笔译的不同要求,提出教师应利用有限的教学资源,通过营造口译氛围并辅之以正确的评估手段,帮助学生完成向一个合格译员转变的心理准备过程;结合亲身教学和口译实践的经历,对口译教学和口译人员的培养提出一些设想。
关键词 高校 英语教学 口译教学 口译实践 英汉翻译 心理准备过程
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