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高职院校心理健康教育整合模式探析
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作者 张利 黎铁新 《广西教育》 2009年第27期37-39,共3页
本文在分析高职院校心理健康教育现状和意义的基础上，提出了心理健康教育的整合模式，指出应从教育目标、内容、实施过程和策略四个方面进行整合。
关键词 高职 心理健康教育模式整合
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