期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中国心理健康服务从业者的督导现状及相关因素 被引量：38
1
作者 梁毅 陈红 +2 位作者 王泉川 钱铭怡 黄希庭 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第10期685-689,共5页
目的:考察我国心理健康服务从业者的专业督导现状及相关因素。方法:采用问卷调查法,用自编心理咨询与心理治疗情况调查表测试了1391名来自29个省市自治区的心理健康服务从业者。分析了现有从业人员对督导重要性的看法,还对从业者接受督... 目的:考察我国心理健康服务从业者的专业督导现状及相关因素。方法:采用问卷调查法,用自编心理咨询与心理治疗情况调查表测试了1391名来自29个省市自治区的心理健康服务从业者。分析了现有从业人员对督导重要性的看法,还对从业者接受督导的比例以及其督导的类型、督导的效果和督导的相关因素等进行了分析,并比较了医学、教育、个体3种取向的从业者在督导方面的差异。结果:心理健康从业人员42%的从来没有接受过专业人员的督导,71.5%的目前没有心理督导。培训情况、工作评估方式、是否定期参加案例讨论、是否进行独立的经济核算、专业机构对专业工作有无定期评估检查与督导情况相关(β=0.375,0.236,0.185,-0.092,-0.092)。结论:我国心理健康从业者督导情况堪忧,应该提高心理健康从业准入标准和机构本身的专业水平,定期对从业人员开展培训、评估和案例讨论。 展开更多
关键词 心理健康从业者 督导 相关因素 横断面调查
下载PDF
中国心理健康服务从业者的职业压力现状及影响因素 被引量：19
2
作者 甘怡群 钱铭怡 +6 位作者 陈红 张智丰 钟杰 姚萍 易春丽 徐凯文 王易平 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第5期1046-1051,共6页
本研究目的是考察心理健康从业者的压力现状及其影响因素。769名来自全国20个省份的心理健康从业者填写了研究者自编的有93个多项选择题和填空题的问卷,其中2个从本问卷中抽取的5点量表具有可接受的心理测量学指标。主因素分析表明,心... 本研究目的是考察心理健康从业者的压力现状及其影响因素。769名来自全国20个省份的心理健康从业者填写了研究者自编的有93个多项选择题和填空题的问卷,其中2个从本问卷中抽取的5点量表具有可接受的心理测量学指标。主因素分析表明,心理健康从业者的职业压力可分为三类:专业能力不足、缺乏单位支持、工作负担过重。回归分析表明:影响职业压力的非专业因素有:年龄,性别,教育水平,全职或兼职,场所是否专用,以及每周咨询的小时数。在专业因素中,督导和培训能显著地缓解心理健康从业者的职业压力。治疗中的困难情况会显著地引发心理健康从业者的职业压力。 展开更多
关键词 职业压力 心理健康从业者 督导 培训 治疗中的困难情况
下载PDF
我国心理健康服务从业者培训动机现状调查 被引量：11
3
作者 陈红 王泉川 +2 位作者 钱铭怡 梁毅 黄希庭 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第8期533-537,共5页
目的:考察心理健康从业者的培训动机及其影响因素。方法:用培训动机量表、职业压力量表、机构对专业工作的检查评估方式量表,对来自我国29个省、市、自治区的1391名心理健康从业人员的培训动机和影响因素及人口统计学变量进行调查。对... 目的:考察心理健康从业者的培训动机及其影响因素。方法:用培训动机量表、职业压力量表、机构对专业工作的检查评估方式量表,对来自我国29个省、市、自治区的1391名心理健康从业人员的培训动机和影响因素及人口统计学变量进行调查。对培训动机在性别、年龄、专业等方面进行了比较,并对培训动机的影响因素进行了回归分析。结果:我国心理健康从业人员的培训动机分为3类,即提高自我、解决自己心理问题和工作需求;女性提高自我和解决自己心理问题动机得分高于男性[(7.9±1.8)vs.(7.2±2.0),(2.5±1.2)vs.(2.1±1.1),均P=0.001];培训动机在专业、从业取向、有无证书、是否担任督导、是否担任培训教师、专职与兼职上差异均有统计学意义[如,有证书者3类动机得分均高于无证书者:(7.8±0.1)vs.(7.3±0.1),(2.4±0.1)vs.(2.1±0.1),(7.3±0.1)vs.(6.6±0.1),均P=0.001]。职业压力、机构的评估方式、培训次数等因素对培训动机有预测作用(β=0.100～0.177)。结论:心理健康从业者提高业务水平和提高自我的动机最高,参加培训的主流是积极的。从业者的培训动机水平因性别、专业学历、取向等因素而不同,并受职业压力、机构的评估方式和参与培训次数等因素的影响。 展开更多
关键词 培训动机 心理健康从业者 影响因素 现况调查
下载PDF
国内心理健康服务从业者继续教育培训的需求现状及相关因素 被引量：15
4
作者 陈敏燕 陈红 钱铭怡 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第11期763-766,共4页
目的:调查国内心理健康服务从业者继续教育培训需求的现状和相关因素。方法:用自编培训需求和影响因素问卷,按方便抽样法抽取国内29个省份1391名心理健康从业者,调查其培训需求现状和影响因素。结果:从业者继续教育培训的需求可概括为... 目的:调查国内心理健康服务从业者继续教育培训需求的现状和相关因素。方法:用自编培训需求和影响因素问卷,按方便抽样法抽取国内29个省份1391名心理健康从业者,调查其培训需求现状和影响因素。结果:从业者继续教育培训的需求可概括为督导评估、相关知识和实践技能3类;从业者对实践(4.2±1.0)和技能(4.1±1.0)培训的需求最高。受教育程度低、工作时间短、参加知识培训多者,3类培训需求均高[如,对督导评估培训的需求,大专(14.9±3.9),博士(13.1±3.9),P=0.006];女性对督导评估培训需求高于男性[(14.8±3.7)vs.(14.3±3.4),P=0.026],社会取向者对督导评估培训需求高于教育和临床取向者[(15.2±3.6)vs.(14.4±3.6),(14.4±3.6);P=0.018,0.009];兼职、参加培训次数少、参加技能培训者对实践技能培训需求高[如,兼职(8.4±1.6),专职(8.1±1.8),P=0.010]。结论:国内心理健康从业者对实践技能培训的需求最高;其需求情况与性别、年龄、受教育程度、从业取向、从业长短、已参加培训次数及内容等因素有关,表现出层次性和偏好特点。 展开更多
关键词 继续教育培训 心理健康服务从业者 需求现状 问卷调查 横断面研究
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部