写下心灵的成长

1

作者 廖婷婷 《初中生》 2024年第14期20-23,共4页

教师猜题。初中是学生身心变化较大的一个时期,学生在自我认知、学业、社交等方面渐渐得到发展。与此同时,新课标也提出,语文教学要实现“以文化人”的目的,使学生树立正确的价值观,让学生更好地应对成长过程中遇到的挑战。

关键词 以文化人 语文教学 新课标 自我认知 身心变化 心灵的成长 正确的价值观 初中

原文传递

书香砺初心 笃行担使命——读《初心》分享感悟

2

作者 申荣嘉 《老年世界》 2024年第2期43-45,共3页

阅读是以认知的力量去探测世界的广衰,借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长。一本白皮红字的《初心》吸引了我,慢慢翻开书页,作者从内心的独白到社会发展的点滴跃然纸上,我爱不释卷,深受触动。这本书是由中共中央党校出版社出版。

关键词 心灵的成长 书香 初心 中共中央党校出版社 独白 分享

原文传递

解锁开展幼儿绘画日记的方法

3

作者 钱亚兰 《儿童与健康》 2024年第8期50-51,共2页

美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解... 美术是儿童用以表达表现自我精神世界的重要途径。在幼儿园美术教育的建设和发展过程中,我们发现“绘画日记”是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动,是来自幼儿心灵的成长故事。笔者经过绘画日记的教学实践,在“释放童真、解读童心”思想的感召下,通过对绘画日记实施内容与形式的探究,使得大部分幼儿都拥有了自己的绘画日记册,养成了用绘画“写”日记的好习惯。 展开更多

关键词 美术活动 绘画日记 幼儿绘画 幼儿园美术教育 内容与形式 教学实践 心灵的成长 自我精神

原文传递

谈道德与法治课堂有效教学的“具身在场”策略

4

作者 孙建祥 《中学政史地（教学指导）》 2023年第8期80-81,共2页

国无德不兴,人无德不立,人的成长需要道德去约束。在道德与法治课堂教学中,教师需要从学生的学习特点人手,了解身体与心灵的成长关系,从身体和心灵两方面让学生沉浸在身体行动和结构化的自我反思中,在反思性实践中完成道德与法治课堂知... 国无德不兴,人无德不立,人的成长需要道德去约束。在道德与法治课堂教学中,教师需要从学生的学习特点人手,了解身体与心灵的成长关系,从身体和心灵两方面让学生沉浸在身体行动和结构化的自我反思中,在反思性实践中完成道德与法治课堂知识的学习,保证教学质量。 展开更多

关键词 反思性实践 道德与法治课堂 有效教学 自我反思 保证教学质量 心灵的成长 结构化 人的成长

下载PDF 职称材料

用教练技术助力孩子成长

5

作者 舒曼 《江西教育》 2023年第45期49-51,共3页

教师要做一名发现学生资源的专家,运用正向积极的心理教练技术助力孩子成长;同时,在助力孩子成长过程中收获成长,在师生互助中体验助人的幸福,让爱在师生中流动,为学生创造一个更加美好的未来。教师要注意自我成长“花香蝶自来”。心理... 教师要做一名发现学生资源的专家,运用正向积极的心理教练技术助力孩子成长;同时,在助力孩子成长过程中收获成长,在师生互助中体验助人的幸福,让爱在师生中流动,为学生创造一个更加美好的未来。教师要注意自我成长“花香蝶自来”。心理学中有一句话:如果你能走多远,你就能带领着你的学生走多远。作为一名心理教育工作者,当我们有更好的状态,学生自然也会追随和崇拜我们,从而获得心灵的成长。大家应该不会忘记,小时候喜欢哪一门学科,一定是因为喜欢教这门课的老师。 展开更多

关键词 教练技术 自我成长 助力 心灵的成长 心理教育工作者 心理学 师生互助 人的幸福

原文传递

对话

6

作者 肖朵朵 《新读写》 2023年第5期38-39,共2页

【新命题】对话【新审题】“对话”,不仅仅局限于人和人之间的言语交会,更是人与人之间心灵的碰撞,情感的交融。“对话”,还可以是人与自然、人与世界、人与社会、人与宇宙之间的互相读解,心灵默会。我们,通过对话,读懂世间的奥秘、情... 【新命题】对话【新审题】“对话”,不仅仅局限于人和人之间的言语交会,更是人与人之间心灵的碰撞,情感的交融。“对话”,还可以是人与自然、人与世界、人与社会、人与宇宙之间的互相读解,心灵默会。我们,通过对话,读懂世间的奥秘、情感的皱褶;我们也在对话间,丰富了自身的情感,深化了人生的思考,圆融了为人处世的态度,收获了生命的丰盈和心灵的成长。 展开更多

关键词 人生的思考 为人处世 人与自然 心灵的成长 人与世界 对话

原文传递

教育,抵达心灵深处

7

作者 刘亚英 《教育研究与评论（中学教育教学）》 2020年第5期95-96,共2页

教育,不能像一条流水线,专门为生产“好成绩”服务;教师,不能只关心分数,忽视学生心灵的成长。当学生的行为暴露出来时,教师是抽丝剥茧,挖掘深层原因,还是浮于表面地处理一个问题,再等待下一个问题?只有善于抓住问题的本质,用恰当的方... 教育,不能像一条流水线,专门为生产“好成绩”服务;教师,不能只关心分数,忽视学生心灵的成长。当学生的行为暴露出来时,教师是抽丝剥茧,挖掘深层原因,还是浮于表面地处理一个问题,再等待下一个问题?只有善于抓住问题的本质,用恰当的方式引领,抵达学生的心灵深处,才能让他们的精神世界丰盈,才能使他们有能力应对生活、学习的考验。教育,究竟如何抵达学生的心灵深处?笔者撷取教学中的三个典型事例,与同行交流。 展开更多

关键词 心灵深处 抽丝剥茧 流水线 典型事例 学生的心灵 心灵的成长 同行交流 抵达

下载PDF 职称材料

怀籀言梅

8

作者 郑全 《温州人》 2022年第6期72-79,共8页

书籍是人类进步的阶梯,图书馆是一座城市文明的标识,阅读是一个人心灵的成长历史。今年1月1日起正式施行的《温州市全民阅读促进条例》将每年四月定为“籀园读书月”,以法律的名义将籀园与阅读活动紧密地结合在一起,赋予籀园文化教育品... 书籍是人类进步的阶梯,图书馆是一座城市文明的标识,阅读是一个人心灵的成长历史。今年1月1日起正式施行的《温州市全民阅读促进条例》将每年四月定为“籀园读书月”,以法律的名义将籀园与阅读活动紧密地结合在一起,赋予籀园文化教育品牌在城市文明建设和市民文化素质提升中的特殊地位。籀园为纪念孙诒让而建,曾为旧温属公立图书馆,即今温州市图书馆的前身。 展开更多

关键词 城市文明建设 温州市图书馆 公立图书馆 孙诒让 全民阅读促进条例 心灵的成长 文化教育 文化素质提升

原文传递

五下第一单元:那一刻,我长大了

9

作者 赵晓震 杨丽佳 《作文新天地（小学版）》 2020年第1期70-71,共2页

本单元的习作内容是写在自己成长历程中,某一件让自己突然觉得长大了的事情。此次习作内容上的要求与平常记事习作最大的区别在于所记叙的事情是给作者内心带来极大触动的,对于作者的成长具有积极影响的。那么如何把这样的事情呈现在读... 本单元的习作内容是写在自己成长历程中,某一件让自己突然觉得长大了的事情。此次习作内容上的要求与平常记事习作最大的区别在于所记叙的事情是给作者内心带来极大触动的,对于作者的成长具有积极影响的。那么如何把这样的事情呈现在读者面前,让读者也感同身受呢?同学们要注意以下几个问题:第一,理解“长大”的内涵。题目中的长大不是指我们身体的成熟,而是心灵的成长,内心世界的强大和道德品质的提升。 展开更多

关键词 道德品质 我长大了 习作内容 心灵的成长 第一单元 感同身受 内心世界 成长历程

下载PDF 职称材料

心灵的成长——《学步》教学案例及感想

10

作者 马甜 《中学生作文指导》 2019年第23期159-160,共2页

翻开教科书,看到《学步》一课,使我不禁想起去年我教六年级上这一课时的情境:我在讲台上讲得声情并茂,学生在下面听得无动于衷,无论我怎么启发、引导,学生好像还是体会不到父母在自己成长路上对孩子的关爱、关注、鼓励以及期待。如今,... 翻开教科书,看到《学步》一课,使我不禁想起去年我教六年级上这一课时的情境:我在讲台上讲得声情并茂,学生在下面听得无动于衷,无论我怎么启发、引导,学生好像还是体会不到父母在自己成长路上对孩子的关爱、关注、鼓励以及期待。如今,我又教这一课,怎样才能触动孩子的心灵?让他们体会到父母的良苦用心,更好的理解课文呢?我陷入了深深的思考。这时,我突然想起前两天,我们全校老师进行了一次拓展训练,其中有一个项目是:心灵的成长。 展开更多

关键词 拓展训练 心灵的成长 教学案例 理解课文 成长路上 情境 声情并茂 学步

下载PDF 职称材料

教育的核心思想

11

作者 刘明月 《学园》 2013年第32期200-200,F0003,共2页

教育包含了知识的传授、技能的获得、思维能力的提高、灵魂的塑造以及对于教育过程的享受。教育的核心就是对人灵魂的塑造，是寻找人生的激情与力量，也是寻找人生的智慧与乐趣，是寻找生命的价值与意义，也是让生命变得神圣、崇高、有... 教育包含了知识的传授、技能的获得、思维能力的提高、灵魂的塑造以及对于教育过程的享受。教育的核心就是对人灵魂的塑造，是寻找人生的激情与力量，也是寻找人生的智慧与乐趣，是寻找生命的价值与意义，也是让生命变得神圣、崇高、有意义。 展开更多

关键词 教育的核心 生命的意义 心灵的成长

原文传递

用爱呵护心灵的成长

12

作者 翟娟 《当代教育家》 2021年第1期71-72,共2页

"爱学生",是我一直信奉的准则。时光匆匆,转眼间我在中学校园已经默默耕耘了二十几年,过去的岁月,像绵绵的小河,带着欢声笑语、夹着苦辣酸甜在我心中流淌。二十几年的班主任生涯,我在内心深处一直有这样的感悟:只有爱才能赋... "爱学生",是我一直信奉的准则。时光匆匆,转眼间我在中学校园已经默默耕耘了二十几年,过去的岁月,像绵绵的小河,带着欢声笑语、夹着苦辣酸甜在我心中流淌。二十几年的班主任生涯,我在内心深处一直有这样的感悟:只有爱才能赋予教育强大的生命力,只有爱才能唤醒一颗颗沉睡的心灵。就像巴特尔所说的:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。爱学生,是我一直信奉的准则。 展开更多

关键词 班主任 中学校园 心灵的成长 巴特尔 教师的爱 生命力

原文传递

关注心灵成长 播种微笑阳光

13

作者 王彬燕 《教育实践与研究（小学版）（A）》 2011年第11期21-22,共2页

班主任应是学生的良师益友。在管理方式方法上,常怀一颗博爱之心,更多地关注心灵的成长。教师要多一把尺子衡量学生,发现他们身上的闪光点;用微笑、赞扬打开学生的心窗,找准思想工作切入点;由权威者转变为指导者、参谋者,积极引导者;学... 班主任应是学生的良师益友。在管理方式方法上,常怀一颗博爱之心,更多地关注心灵的成长。教师要多一把尺子衡量学生,发现他们身上的闪光点;用微笑、赞扬打开学生的心窗,找准思想工作切入点;由权威者转变为指导者、参谋者,积极引导者;学会跟学生交流、沟通,用真爱精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,使每个学生都在班上找到一个合适的位置;用宽容对待犯错的学生,走进他们的心灵世界,让他们感觉自己的人格受到尊重,树立进步的自信。 展开更多

关键词 班主任工作 班级管理 师生关系 心灵的成长

下载PDF 职称材料

多元融合,走进童年多彩的语文世界-- 二年级上册第三单元教学设计特色

14

作者 曹月红 《语文教学通讯》 2021年第27期59-60,共2页

儿童以其独有的纯真、智慧、乐趣创生童年的美好。"聊聊童年那些事"大单元的学习历程,有机融合了童年生活的各类元素,在循序渐进的任务学习群的推进中,在书本与实际生活的循环往复中,在实际运用与实践创生中,让儿童在完整的... 儿童以其独有的纯真、智慧、乐趣创生童年的美好。"聊聊童年那些事"大单元的学习历程,有机融合了童年生活的各类元素,在循序渐进的任务学习群的推进中,在书本与实际生活的循环往复中,在实际运用与实践创生中,让儿童在完整的语文生活中获得素养的提升,心灵的成长。 展开更多

关键词 多元融合 学习历程 单元教学设计 语文生活 童年生活 语文世界 心灵的成长 循序渐进

下载PDF 职称材料

相信成长的力量

15

作者 俞敏洪 《西部教育研究（陕西）》 2021年第3期88-89,共2页

从2020年到现在2021年,中国防疫工作又开始紧张起来,这就像我们的人生,总是不可能一帆风顺地走到底,总要有几个来回才能让我们得到更好的结果。在自然界中,我们可以看到树的成长、花的成长、可爱的小狗小猫最后长成老狗老猫。如果把“... 从2020年到现在2021年,中国防疫工作又开始紧张起来,这就像我们的人生,总是不可能一帆风顺地走到底,总要有几个来回才能让我们得到更好的结果。在自然界中,我们可以看到树的成长、花的成长、可爱的小狗小猫最后长成老狗老猫。如果把“成长”这个概念用在人类除身体的长大和年龄的变老之外,用作我们思想的成长、精神的成长,心灵的成长.经验的成长,这种成长用在人身上才是最恰当的。 展开更多

关键词 防疫工作 心灵的成长 自然界

下载PDF 职称材料

《一百条裙子》给孩子带来了什么

16

作者 王成莲 张君 《当代教育家》 2021年第1期64-65,共2页

《全课程项目学习手册》三年级的主题是"变化的世界变化的我",本学期我们带领学生在阅读中观察、体悟世界的变化。其中《一百条裙子》的阅读给我和孩子们留下了深刻的印象。旺达和孩子们阅读课上,我和学生一起讨论。"一... 《全课程项目学习手册》三年级的主题是"变化的世界变化的我",本学期我们带领学生在阅读中观察、体悟世界的变化。其中《一百条裙子》的阅读给我和孩子们留下了深刻的印象。旺达和孩子们阅读课上,我和学生一起讨论。"一百条裙子代表什么?""代表旺达有一百条裙子。""代表旺达画了一百条裙子。"孩子们的交流基本上聚焦在旺达的一百条裙子。一本经典好书读到这里,仅仅是读过而已,其书籍对一个人心灵的成长仅仅是打开一扇门。"一百条裙子"还代表什么?我和学生一起继续深入阅读。 展开更多

关键词 深入阅读 阅读课 课程项目 裙子 心灵的成长 学习手册 孩子 三年级

原文传递

心灵上的成长

17

作者 河狸 《小学生优秀作文（中年级版）》 2011年第1期122-123,共2页

《七小罗汉》这部电影讲述了七个小和尚的故事。 这七个小和尚原本是被人遗弃的孤儿，被好心的老和尚捡旧庙里。从此以后，老和尚不但照顾他们，还教他们武功。一天早上，七个小和尚醒来发现老和尚消失了，屋子里只留下了一张宇条，嘱... 《七小罗汉》这部电影讲述了七个小和尚的故事。 这七个小和尚原本是被人遗弃的孤儿，被好心的老和尚捡旧庙里。从此以后，老和尚不但照顾他们，还教他们武功。一天早上，七个小和尚醒来发现老和尚消失了，屋子里只留下了一张宇条，嘱咐几个小和尚自己约束自己，好好练功。 展开更多

关键词 《心灵上的成长》 小学生 作文 语文学习

原文传递

《狂流》

18

《文学自由谈》 2023年第2期134-134,共1页

长篇小说《狂流》展现了城市化进程给普通人的生活、命运带来的影响,表现了70后一代心灵的成长、精神的妥协与坚守、对纯真美好感情的执着,讴歌了真情、真爱和理想主义的不可或缺。小说构建了一代人的成长史、青春史,是一曲纯真年代的... 长篇小说《狂流》展现了城市化进程给普通人的生活、命运带来的影响,表现了70后一代心灵的成长、精神的妥协与坚守、对纯真美好感情的执着,讴歌了真情、真爱和理想主义的不可或缺。小说构建了一代人的成长史、青春史,是一曲纯真年代的纯情之歌,是为所有人经历的美好时代唱响的一曲《青春无悔》,是满满的70后的“青春回忆杀”。 展开更多

关键词 纯真年代 成长史 心灵的成长 普通人 理想主义

原文传递

童眸里的世界

19

作者 朱秋悦 《七彩语文》 2023年第22期6-6,共1页

童年,是我们生命的初始状态,是一生中最为独特、珍贵的阶段。童年里的发现、认知与体验,能够激发心灵的成长,为我们的人生打上鲜活、真实、深刻的烙印。童年的快乐简单却丰盛,那是把“油抹”(拿油彩抹面)当成“幽默”的滑稽可爱;那是为... 童年,是我们生命的初始状态,是一生中最为独特、珍贵的阶段。童年里的发现、认知与体验,能够激发心灵的成长,为我们的人生打上鲜活、真实、深刻的烙印。童年的快乐简单却丰盛,那是把“油抹”(拿油彩抹面)当成“幽默”的滑稽可爱;那是为了躲避父亲的追打,躺在麦田中央睡觉,等着父亲来寻,并故作可怜以满足口腹之欲的淘气顽皮。当然,童年并不只有快乐和美好. 展开更多

关键词 口腹之欲 初始状态 心灵的成长 认知与体验 快乐 童年

原文传递