-
题名舞蹈教学“身心合一”心流状态的激发方式探析
被引量：7
- 1
-
-
作者
王鲁宁
-
机构
济宁学院音乐系
-
出处
《四川戏剧》
北大核心
2019年第11期133-135,共3页
-
文摘
在舞蹈教学中,身体是舞蹈艺术传达的重要介质。也正因如此,在舞蹈教学中,常出现过度注意身体方面的锻炼,导致动作堆积、对身体缺乏科学性认知、思维意识自主性不足等问题,抑制了舞者的身心合一。针对此问题,本文从心流状态着手进行探析,提出提升学生心流体验的训练方法,以期为教师的舞蹈教学提供一定的参考。
-
关键词
舞蹈教学
身心合一
心流状态
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名沉浸式体验视角下的电商网页设计研究
被引量：1
- 2
-
-
作者
张文涛
贾丽娜
-
机构
湛江科技学院经济与金融学院
-
出处
《科技资讯》
2021年第21期174-176,共3页
-
文摘
电商网页设计是电商企业运营成功与否的重要一环,为使用户获得更好的购物体验,商家获得更高的经济效益,该文重点探讨了沉浸式体验的状态,并从现实环境营造、虚拟环境营造方面进行了沉浸式体验电商网页设计研究,认为电商企业应善用丰富的设计风格,将叙事能力应用于电商网页的设计之中,以沉浸式体验视角进行电商商城的设计。
-
关键词
沉浸体验
心流状态
电子商务
网页设计
-
Keywords
Immersive experience
Flow state
Electronic commerce
Web design
-
分类号
TP311.3
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名把心流状态体现在小学英语课堂教学策略
- 3
-
-
作者
唐千兰
-
机构
西宁市城西区行知小学
-
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第4期17-17,共1页
-
文摘
学生在课堂心猿意马时间久了注意力很难集中,如果能够给学生带来一种积极的生命体验,力争让学生在课堂达到最优体验,照顾内心跟外在环境的平衡,保持学习意识的井然有序,学生能自行决定生命内涵的参与感,学生就会注入源源不断的精神力量,也是学生进入了心流状态,这是教师教和学生学的最接近幸福状态.
-
关键词
最优体验
心流状态
学习的满足感
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
