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高校民族舞蹈文化传承及其“心授性”与“规训性” 被引量:7
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作者 傅小青 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期64-68,共5页
本文从传承的分类角度切入,对狭义和广义上的传承展开讨论,并以场景作为传承者的依据,认为传承场景的变化会使传承任务也随之改变。当今高校处在广义传承的位置,有可取之处也有值得思考的地方,其本质涉及高校民族舞蹈传承与教育的主题。
关键词 高校 民族舞蹈 传承 规训
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