新时期中小学德育探析 被引量：3

1

作者 关颖 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2003年第2期27-31,共5页

在新的历史条件下 ,中小学德育面临着社会诸多方面的变化和挑战。了解学生存在的问题和他们的需求 ,开展适合学生特点的教育活动 ,注重发挥学生的主体作用 ,是德育取得良好成效的必要前提。

关键词 中小学 德育工作 德育背景 德育对策 社会道德 德育实效

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德育背景下红色历史资源的开发与应用 被引量：1

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作者 蒋妍 《中学历史教学参考》 2024年第2期49-51,共3页

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确了普通高中的培养目标,即通过提高学生综合素养,着力发展核心素养,使学生具备理想信念和社会责任感。同时,高中历史教育承载着发挥学科特色的教育职责。“学生通过高中历史课程的学习... 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确了普通高中的培养目标,即通过提高学生综合素养,着力发展核心素养,使学生具备理想信念和社会责任感。同时,高中历史教育承载着发挥学科特色的教育职责。“学生通过高中历史课程的学习,能够从历史发展的角度理解并认同社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,认识并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 教育职责 高中历史课程 社会主义核心价值观 高中历史教育 学科特色 时代精神 德育背景

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跨世纪高校德育发展趋势研究 被引量：2

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作者 张忠家 于德江 彭自力 《设计艺术研究》 1997年第3期21-22,共2页

关键词 高校德育 发展趋势 德育目标 跨世纪 德育内容 道德评价标准 传统美德 学校德育工作 建设有中国特色的社会主义理论 德育背景

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德育背景下的小学语文大单元教学策略探究

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作者 徐怡萍 《成长》 2024年第11期91-93,共3页

在德育背景下,小学语文的教学不再仅仅是知识的传递,而是一种深度的学习体验,将课文中的各个单元紧密编织在一起,形成一个富有内涵的主题,这样的教学不仅局限于课堂之内,更延伸至课外活动,让学生在实践中感受知识的魅力,全面提升他们的... 在德育背景下,小学语文的教学不再仅仅是知识的传递,而是一种深度的学习体验,将课文中的各个单元紧密编织在一起,形成一个富有内涵的主题,这样的教学不仅局限于课堂之内,更延伸至课外活动,让学生在实践中感受知识的魅力,全面提升他们的综合能力。 展开更多

关键词 小学语文 学习体验 德育背景 课外活动 教学策略探究 感受知识 课文 课堂

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市场经济形成过程中德育实效性的思考 被引量：1

5

作者 康敏 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1996年第2期16-17,共2页

市场经济形成过程中德育实效性的思考康敏《中国教育改革和发展纲要》在谈到学校德育工作时强调，“要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平”．市场经济体制的... 市场经济形成过程中德育实效性的思考康敏《中国教育改革和发展纲要》在谈到学校德育工作时强调，“要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平”．市场经济体制的建立，既给学校德育工作增加了难度，... 展开更多

关键词 德育实效性 形成过程 社会主义市场经济 市场经济体制 学校德育工作 中学德育 学校教育 中学生 消极影响 德育背景

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现代德育背景论 被引量：1

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作者 程建平 《江西教育科研》 2002年第4期17-20,共4页

我们正处在工业社会向信息社会迈进的时代,信息技术的飞速发展推动着社会巨大进步。德育受到信息化浪潮的强烈冲击,挑战与机遇并存。梳理清楚德育的背景,是建构德育新机制的基本前提。

关键词 德育背景 信息化 国际环境 社会变迁 学生思想

原文传递

浅议如何有效加强学校管理中的德育工作

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作者 丘永平 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第9期269-269,271,共2页

学校教育管理中须以德育为先,德育是学校教育的灵魂,学校以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为教育目标,品学兼优为培养人才的教育方向。有效加强学校管理中的德育工作将成为学校教育的关键。

关键词 教育理念 学校管理 德育背景 德育体系 德育形式 学校文化

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学科德育背景下的核心素养落地——以“圆锥曲线的光学性质”的教学为例

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作者 崔鹏 《中小学数学（高中版）》 2022年第10期1-3,11,共4页

一、学科德育的背景与问题的提出2017年,教育部颁布了《中小学德育工作指南》(下简称“指南”).在其总体目标中,提到了“促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础”在对高中阶段学生的具体要求中,特别指出“... 一、学科德育的背景与问题的提出2017年,教育部颁布了《中小学德育工作指南》(下简称“指南”).在其总体目标中,提到了“促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础”在对高中阶段学生的具体要求中,特别指出“学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题,学会正确选择人生发展道路的相关知识,具备自主、自立、自强的态度和能力.” 展开更多

关键词 中小学德育工作 核心素养 学科德育 圆锥曲线 光学性质 高中阶段学生 德育背景 问题的提出

原文传递

大德育背景下的功能型班会——以“穿越陌生,走向阳光”主题班会为例 被引量：1

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作者 谭立 《北京教育（普教版）》 2011年第11期54-56,共3页

2011年，《北京教育》“育人经纬”栏目特为班主任开辟一方园地，分享班主任在学生教育和班级管理中的智慧。班主任的智慧体现在哪里？体现在您处理班级建设中一件件小事的过程中。体现在您成功解决一个个棘手的教育问题之后所做的反思... 2011年，《北京教育》“育人经纬”栏目特为班主任开辟一方园地，分享班主任在学生教育和班级管理中的智慧。班主任的智慧体现在哪里？体现在您处理班级建设中一件件小事的过程中。体现在您成功解决一个个棘手的教育问题之后所做的反思和提炼里。班主任、曾经的班主任、未来的班主任朋友们。奉献出您的故事和思考吧。一段时间后，您将收获班主任专业成长的欣喜! 展开更多

关键词 主题班会 德育背景 功能型 阳光 学生教育 班主任 班级管理 班级建设

原文传递

德育背景下中小学党建与思政课双融合双促进研究

10

作者 杨进原 包玺 《炫动漫》 2023年第7期37-39,共3页

本研究旨在探讨德育背景下中小学党建与思政课的双融合双促进问题。通过文献研究、实地案例研究和问卷调查等方法,研究团队计划分为四个阶段进行研究,预计在2023年完成。研究成果包括研究报告、调查问卷和课题论文。本研究具有可行性,... 本研究旨在探讨德育背景下中小学党建与思政课的双融合双促进问题。通过文献研究、实地案例研究和问卷调查等方法,研究团队计划分为四个阶段进行研究,预计在2023年完成。研究成果包括研究报告、调查问卷和课题论文。本研究具有可行性,研究团队具备学术背景和科研经验,有党建工作和思政课教学的支持,有充足的时间和专业支持。通过改善融合过程中的困境,如加强师资队伍建设、整合教育资源、创新教学方式等,可以促进党建与思政课的深度融合,为学生提供全面发展的教育。 展开更多

关键词 德育背景 中小学 党建 思政课 双融合双促进

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学校德育背景下学生心理健康教育的创新

11

作者 陈静 《天津教育》 2022年第33期40-42,共3页

在学校德育背景下,对中学生开展心理健康教育,可以让学生在动态的引导和积极的指引下,形成正确的价值观念。与此同时,还有利于培养学生良好的甄别意识和信息判断能力,有效抵御外界不良思想和行为的诱惑,提高学生的抗压能力。因此在实践... 在学校德育背景下,对中学生开展心理健康教育,可以让学生在动态的引导和积极的指引下,形成正确的价值观念。与此同时,还有利于培养学生良好的甄别意识和信息判断能力,有效抵御外界不良思想和行为的诱惑,提高学生的抗压能力。因此在实践中,教师可以进一步了解当前中学生的心理现状和行为诉求,用多样的理论概述、案例分析以及情景指导,让学生能在良好的德育氛围下,养成积极的心理态度面对生活和学习上的挫折,可以更游刃有余地解决问题,提高学生抗压能力和社会适应性的同时,提高心理健康教育的成效。本文主要研究学校德育背景下学生心理健康教育的创新等相关问题。 展开更多

关键词 心理健康教育 抗压能力 德育背景 心理态度 心理现状 思想和行为 社会适应性 德育氛围

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站在时代的制高点在“特”字上做文章

12

作者 李曲生 《师范教育》 1993年第11期8-9,共2页

我校是实行三、二分段五年制专门培养小学英语师资的中等师范学校。创办13年来,特别是近年来,我们顺应改革开放的时代潮流,着眼于广东20年基本实现现代化的远大目标,深化学校的内部改革,在“特”字上做文章,走出一条独具特色的办学路子... 我校是实行三、二分段五年制专门培养小学英语师资的中等师范学校。创办13年来,特别是近年来,我们顺应改革开放的时代潮流,着眼于广东20年基本实现现代化的远大目标,深化学校的内部改革,在“特”字上做文章,走出一条独具特色的办学路子,为我省普教事业创特色、上水平进行了有益的探索实践。一、认清德育背景的特点,创建德育工作的特色。改革开放的大潮,既给学校带来强大推动力,也给学校提出了新的课题,增加了难度。 展开更多

关键词 改革开放 德育工作 英语师资 内部改革 学生 中等师范学校 基本实现现代化 五年制 上水平 德育背景

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基于德育背景下小学低段语文爱国主义教育的渗透分析

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作者 徐静 《新一代（理论版）》 2022年第3期157-159,共3页

小学阶段是培养学生三观最重要的阶段,小学语文作为基础的教育学科,基于德育背景下,在小学语文教学中渗透爱国主义教育,可有效培养学生的爱国主义精神。教师应在教学过程中引导学生的爱国意识,并将爱国主义教育渗透到日常教学和生活中,... 小学阶段是培养学生三观最重要的阶段,小学语文作为基础的教育学科,基于德育背景下,在小学语文教学中渗透爱国主义教育,可有效培养学生的爱国主义精神。教师应在教学过程中引导学生的爱国意识,并将爱国主义教育渗透到日常教学和生活中,帮助学生树立正确的三观,以便促进学生的全面发展。本文主要阐述了基于德育背景下,在小学低段语文中渗透爱国主义教育的意义,以及渗透爱国主义教育的策略,以供相关人员进行参考。 展开更多

关键词 德育背景 小学语文 爱国主义

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德育一体化背景下学校劳动教育的实践探索

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作者 周丽 《河北画报》 2020年第16期254-254,256,共2页

劳动教育对培养学生综合素养具有不可替代的作用,是现阶段教学活动的重要组成部分。在德育一体化背景下,应该充分认识劳动教育必要性,与学校日常教学活动相融合,充分发挥发挥劳动教育优势。为此,本文将分析德育一体化背景下学校劳动教... 劳动教育对培养学生综合素养具有不可替代的作用,是现阶段教学活动的重要组成部分。在德育一体化背景下,应该充分认识劳动教育必要性,与学校日常教学活动相融合,充分发挥发挥劳动教育优势。为此,本文将分析德育一体化背景下学校劳动教育的实践。 展开更多

关键词 德育一体化背景 学校 劳动教育

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基于文化德育背景的少先队主题活动创新发展探析

15

作者 黄珊珊 《好日子》 2021年第31期10-10,共1页

德育作为一门相对独立的社会实践活动,对个体的发展、整个教育活动的实施和社会的进步都有着重要功能。其中,实际锻炼法是进行德育的方法和途径之一。而社会实践活动是学校德育不可缺少的重要途径,对学生个体以及社会和教育都有重要作... 德育作为一门相对独立的社会实践活动,对个体的发展、整个教育活动的实施和社会的进步都有着重要功能。其中,实际锻炼法是进行德育的方法和途径之一。而社会实践活动是学校德育不可缺少的重要途径,对学生个体以及社会和教育都有重要作用。而少先队主题活动就作为社会活动之一,将德育因素注入活动中,有利于满足个体自我发展的需要、激发和调节学生的智能发展、促进学生的心理健康。因此,本文对“文化德育背景下的少先队主题活动创新发展”展开论述,并提出相关的建设性建议。 展开更多

关键词 文化德育背景 少先队主题活动 创新发展

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