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“德”“得”相通视域下榜样教育优化探析
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作者 储成君 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第2期91-96,共6页
榜样教育作为一种重要的德育方法历来备受重视。但是,当前榜样遭遇“好人没好报”“英雄流血又流泪”的质疑之声使榜样教育面临现实困境,“德”“得”关系疏离扰乱了道德生活的正常生态。中国传统伦理“德”“得”相通的价值取向启发我... 榜样教育作为一种重要的德育方法历来备受重视。但是,当前榜样遭遇“好人没好报”“英雄流血又流泪”的质疑之声使榜样教育面临现实困境,“德”“得”关系疏离扰乱了道德生活的正常生态。中国传统伦理“德”“得”相通的价值取向启发我们超越道义论与功利论的二元对立,在榜样问题上寻求“得者有德”同“德者有得”的内在贯通与相对平衡。据此,需要将“德”视作榜样存在的首要前提,强调榜样人物“德”之内功修养和长久保持,同时亦不能忽视榜样功利层面之“得”,在鼓励榜样以追求“利他之得”为首要目的的同时,也需要建立保障机制和报偿机制以维护榜样的“自利之得”。 展开更多
关键词 “德”“得”相通 德福矛盾 榜样教育 道德回报
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“德福矛盾”问题的解析
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作者 宋新雅 《保定学院学报》 2010年第6期37-39,共3页
现实生活中的"德福矛盾"要在制度的不完善、道德观念的转轨、公民意识的缺失以及媒体的负面引导等方面找原因。在理论上可以论证德福之间的关系是一致的,在实践上可以通过完善制度、开展荣辱观教育、提升公民意识、发挥媒体... 现实生活中的"德福矛盾"要在制度的不完善、道德观念的转轨、公民意识的缺失以及媒体的负面引导等方面找原因。在理论上可以论证德福之间的关系是一致的,在实践上可以通过完善制度、开展荣辱观教育、提升公民意识、发挥媒体舆论的正面作用等方面解决德福之间的矛盾,实现德福一致。 展开更多
关键词 道德 幸福 德福矛盾 德福一致
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德福矛盾现象的现实审思
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作者 李燕燕 《改革与开放》 2014年第10期53-53,55,共2页
德福矛盾现象是指在现实生活中,道德主体的德行与其自身的幸福不一致的情况,即有德无福与有福无德。其产生的主要原因在于自我功利主义张狂、道德监督力度不足、公正制度乏力。德福矛盾现象的产生对社会的发展造成了严重的冲击,如何消... 德福矛盾现象是指在现实生活中,道德主体的德行与其自身的幸福不一致的情况,即有德无福与有福无德。其产生的主要原因在于自我功利主义张狂、道德监督力度不足、公正制度乏力。德福矛盾现象的产生对社会的发展造成了严重的冲击,如何消解这一现象显得极为迫切与重要。 展开更多
关键词 德福矛盾 道德价值 公正制度
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