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图书馆微阅读服务发展策略初探
被引量:
29
1
作者
温晓明
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2012年第23期90-92,共3页
文章在分析微阅读特点和定义的基础上对微阅读的概念进行了补充和完善,并提出了微阅读服务的概念;对微阅读内容的采编策略和微阅读服务的推广策略进行了探讨;指出了图书馆开展和推广微阅读服务面临的问题和相应的解决办法。
关键词
微
阅读
图书馆
微
阅读
服务
原文传递
基于“微课”的高校图书馆微阅读服务研究
被引量:
4
2
作者
高霏霏
《图书情报研究》
2019年第1期47-52,共6页
[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈...
[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈现的富有艺术感的阅读方式,应用于图书馆微阅读服务中,将其称为"基于微课的阅读",从结构、内容、推广三个方面设计基于微课的阅读服务表现形式,并通过构建"基于微课的阅读"的整体模型,明确基于微课的阅读服务流程及图书馆馆员在服务各阶段中的角色定位。[结果/结论]"基于微课的阅读"所实现的微阅读服务促进了多媒体馆藏资源的融合,其参与主体之间的互动对创新性开展阅读推广活动具有重要意义。
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关键词
微
阅读
服务
微
课
高校图书馆
阅读
推广
专业
阅读
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职称材料
自媒体时代公共图书馆微阅读服务平台构建研究
被引量:
3
3
作者
韩萍
《图书馆学刊》
2017年第12期120-123,共4页
自媒体时代的兴起让资源和服务变得快捷、精准和多样化,公共图书馆在该时代背景下的转型势在必行。首先分析自媒体时代公共图书馆服务发展存在的问题,指出构建微阅读服务平台的目的和意义。从微阅读服务的推广、读者阅读的需求、资源服...
自媒体时代的兴起让资源和服务变得快捷、精准和多样化,公共图书馆在该时代背景下的转型势在必行。首先分析自媒体时代公共图书馆服务发展存在的问题,指出构建微阅读服务平台的目的和意义。从微阅读服务的推广、读者阅读的需求、资源服务水平、营销推广体系和社群服务的构建5个方面给出平台构建的策略。
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关键词
自媒体时代
微
阅读
服务
资源和
服务
推广
公共图书馆
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职称材料
新媒体时代经典名言与大学图书馆微阅读探赜
4
作者
郭为民
《农业网络信息》
2015年第3期84-87,共4页
经典名言是人文经典中的思想精要和内容浓缩。本文基于时下以智能手机为代表的大学生微阅读趋势,从经典名言的概念和范畴、经典名言的特征及作用,以及经典名言与图书馆微阅读服务等三方面进行探究,以期促进校园阅读文化。
关键词
新媒体
经典名言
大学图书馆
微
阅读
服务
校园
阅读
文化
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职称材料
体育院系微阅读服务的可行性分析及其应用构想
5
作者
张丽琼
李唤春
《运动精品》
2019年第2期3-4,共2页
体育专业大学生在高校中是一个不爱读书的特殊群体,这严重影响了他们的专业理论学习与能力拓展,也为将来的应聘考试蒙上了阴影。微阅读的优势在于不受时间地点的束缚、摆脱了文字的束缚、可以与课程教学完美整合。从硬件与软件看,各体...
体育专业大学生在高校中是一个不爱读书的特殊群体,这严重影响了他们的专业理论学习与能力拓展,也为将来的应聘考试蒙上了阴影。微阅读的优势在于不受时间地点的束缚、摆脱了文字的束缚、可以与课程教学完美整合。从硬件与软件看,各体育院系提供专业的微阅读服务的时机已经较为成熟。但在推出体育专业微阅读服务之前,还需深入思考几个问题:以微信公众号作为体育专业微阅读服务平台;以课程为主导提供体育专业微阅读服务;丰富模块设置,生动阅读内容;任课教师是微阅读内容的主要提供者。
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关键词
体育专业
微
阅读
服务
可行性
课程
原文传递
自媒体时代微阅读服务平台构建研究——以《罗辑思维》的微阅读服务平台为例
被引量:
2
6
作者
周菁
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017年第6期43-45,52,共4页
近年来,互联网领域最具特色的《罗辑思维》是自媒体形态之一,其优质的内容和新颖的运作模式备受业界瞩目,为图书馆提供了一个微阅读推广的成功范例。论文通过分析《罗辑思维》模式、内容和特点,并结合南京图书馆微阅读平台运营实践,为...
近年来,互联网领域最具特色的《罗辑思维》是自媒体形态之一,其优质的内容和新颖的运作模式备受业界瞩目,为图书馆提供了一个微阅读推广的成功范例。论文通过分析《罗辑思维》模式、内容和特点,并结合南京图书馆微阅读平台运营实践,为图书馆微阅读平台建设提供借鉴。
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关键词
《罗辑思维》
自媒体时代
微
阅读
服务
平台
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职称材料
微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用研究
被引量:
6
7
作者
王家莲
《四川图书馆学报》
2016年第6期40-43,共4页
微阅读作为阅读领域的快餐,风靡全球,盛行我国,微阅读代表了时下的阅读潮流。微书评应用于图书馆微阅读推广有利于为书香社会提供智力支撑,有利于提升图书馆微阅读推广品质,有利于提升读者的微阅读素养;分析微书评在图书馆微阅读推广服...
微阅读作为阅读领域的快餐,风靡全球,盛行我国,微阅读代表了时下的阅读潮流。微书评应用于图书馆微阅读推广有利于为书香社会提供智力支撑,有利于提升图书馆微阅读推广品质,有利于提升读者的微阅读素养;分析微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用路径以及应该注意的问题,点明微书评将成为图书馆微阅读推广服务的新贵方式及其应用前景。
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关键词
微
书评
图书馆
微
阅读
推广
服务
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职称材料
题名
图书馆微阅读服务发展策略初探
被引量:
29
1
作者
温晓明
机构
山东大学图书馆
出处
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2012年第23期90-92,共3页
文摘
文章在分析微阅读特点和定义的基础上对微阅读的概念进行了补充和完善,并提出了微阅读服务的概念;对微阅读内容的采编策略和微阅读服务的推广策略进行了探讨;指出了图书馆开展和推广微阅读服务面临的问题和相应的解决办法。
关键词
微
阅读
图书馆
微
阅读
服务
Keywords
micro reading, library ,micro reading service
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
基于“微课”的高校图书馆微阅读服务研究
被引量:
4
2
作者
高霏霏
机构
齐齐哈尔大学图书馆
出处
《图书情报研究》
2019年第1期47-52,共6页
基金
2018年齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目"基于深层学习的高校图书馆全息技术空间研究"(项目编号:QSX2018-59XG)
2018年度齐齐哈尔大学教育科学研究项目"MOOC背景下信息检索课教学改革研究---以齐齐哈尔大学为例"(项目编号:YB201850)的研究成果之一
文摘
[目的/意义]通过对微阅读相关文献分析发现,微阅读服务的开展是基于图书馆和读者双方的各自需求,充分调动图书馆和读者双方面的主动性,实现微阅读服务的实用性与有效性。[方法/过程]在阐述微课的内涵及类型的基础上,以教师成长微课所呈现的富有艺术感的阅读方式,应用于图书馆微阅读服务中,将其称为"基于微课的阅读",从结构、内容、推广三个方面设计基于微课的阅读服务表现形式,并通过构建"基于微课的阅读"的整体模型,明确基于微课的阅读服务流程及图书馆馆员在服务各阶段中的角色定位。[结果/结论]"基于微课的阅读"所实现的微阅读服务促进了多媒体馆藏资源的融合,其参与主体之间的互动对创新性开展阅读推广活动具有重要意义。
关键词
微
阅读
服务
微
课
高校图书馆
阅读
推广
专业
阅读
Keywords
micro reading service
micro-course
academic library
reading promotion
professional reading
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
自媒体时代公共图书馆微阅读服务平台构建研究
被引量:
3
3
作者
韩萍
机构
菏泽市牡丹区图书馆
出处
《图书馆学刊》
2017年第12期120-123,共4页
文摘
自媒体时代的兴起让资源和服务变得快捷、精准和多样化,公共图书馆在该时代背景下的转型势在必行。首先分析自媒体时代公共图书馆服务发展存在的问题,指出构建微阅读服务平台的目的和意义。从微阅读服务的推广、读者阅读的需求、资源服务水平、营销推广体系和社群服务的构建5个方面给出平台构建的策略。
关键词
自媒体时代
微
阅读
服务
资源和
服务
推广
公共图书馆
分类号
G250.7 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
新媒体时代经典名言与大学图书馆微阅读探赜
4
作者
郭为民
机构
太原理工大学图书馆
出处
《农业网络信息》
2015年第3期84-87,共4页
文摘
经典名言是人文经典中的思想精要和内容浓缩。本文基于时下以智能手机为代表的大学生微阅读趋势,从经典名言的概念和范畴、经典名言的特征及作用,以及经典名言与图书馆微阅读服务等三方面进行探究,以期促进校园阅读文化。
关键词
新媒体
经典名言
大学图书馆
微
阅读
服务
校园
阅读
文化
Keywords
new media
quotes of classic works
university library
micro-reading service
reading promotion on university campus
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
体育院系微阅读服务的可行性分析及其应用构想
5
作者
张丽琼
李唤春
机构
玉溪师范学院体育学院
出处
《运动精品》
2019年第2期3-4,共2页
文摘
体育专业大学生在高校中是一个不爱读书的特殊群体,这严重影响了他们的专业理论学习与能力拓展,也为将来的应聘考试蒙上了阴影。微阅读的优势在于不受时间地点的束缚、摆脱了文字的束缚、可以与课程教学完美整合。从硬件与软件看,各体育院系提供专业的微阅读服务的时机已经较为成熟。但在推出体育专业微阅读服务之前,还需深入思考几个问题:以微信公众号作为体育专业微阅读服务平台;以课程为主导提供体育专业微阅读服务;丰富模块设置,生动阅读内容;任课教师是微阅读内容的主要提供者。
关键词
体育专业
微
阅读
服务
可行性
课程
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G252.1 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
自媒体时代微阅读服务平台构建研究——以《罗辑思维》的微阅读服务平台为例
被引量:
2
6
作者
周菁
机构
南京图书馆
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017年第6期43-45,52,共4页
文摘
近年来,互联网领域最具特色的《罗辑思维》是自媒体形态之一,其优质的内容和新颖的运作模式备受业界瞩目,为图书馆提供了一个微阅读推广的成功范例。论文通过分析《罗辑思维》模式、内容和特点,并结合南京图书馆微阅读平台运营实践,为图书馆微阅读平台建设提供借鉴。
关键词
《罗辑思维》
自媒体时代
微
阅读
服务
平台
Keywords
Logical Thinking
We media era
Micro-reading service platform
分类号
G250.76 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用研究
被引量:
6
7
作者
王家莲
机构
大连职业技术学院图书馆
出处
《四川图书馆学报》
2016年第6期40-43,共4页
基金
辽宁省社科联2016年度经济社会发展立项课题"大数据时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究"(2016lslktzitsg-02)的研究成果之一
2016年度辽宁省社科规划基金项目立项课题"大数据背景下图书馆全民微阅读推广的困境与路径"(L16BTQ004)阶段性成果
2015年辽宁省高等学校图书情报工作委员会立项课题"基于微媒体的大学生数字阅读推广研究"(L2015018)的研究成果之一
文摘
微阅读作为阅读领域的快餐,风靡全球,盛行我国,微阅读代表了时下的阅读潮流。微书评应用于图书馆微阅读推广有利于为书香社会提供智力支撑,有利于提升图书馆微阅读推广品质,有利于提升读者的微阅读素养;分析微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用路径以及应该注意的问题,点明微书评将成为图书馆微阅读推广服务的新贵方式及其应用前景。
关键词
微
书评
图书馆
微
阅读
推广
服务
Keywords
micro - book review
library
reading promotion service
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图书馆微阅读服务发展策略初探
温晓明
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2012
29
原文传递
2
基于“微课”的高校图书馆微阅读服务研究
高霏霏
《图书情报研究》
2019
4
下载PDF
职称材料
3
自媒体时代公共图书馆微阅读服务平台构建研究
韩萍
《图书馆学刊》
2017
3
下载PDF
职称材料
4
新媒体时代经典名言与大学图书馆微阅读探赜
郭为民
《农业网络信息》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
体育院系微阅读服务的可行性分析及其应用构想
张丽琼
李唤春
《运动精品》
2019
0
原文传递
6
自媒体时代微阅读服务平台构建研究——以《罗辑思维》的微阅读服务平台为例
周菁
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017
2
下载PDF
职称材料
7
微书评在图书馆微阅读推广服务中的应用研究
王家莲
《四川图书馆学报》
2016
6
下载PDF
职称材料
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