借助微信公众平台开展小学数学微课教学的策略研究 被引量：5

1

作者 严卿 《名师在线》 2021年第32期87-88,共2页

微信已经成为现代社交的重要工具。教师可以利用微信公众平台发布微课视频,组织学生开展数学学习活动,学生也能及时在此平台上反馈学习成果。教师可以根据学生的回馈,统计整个班级学生的学习状况,以此调整教学内容,促进小学数学教学质... 微信已经成为现代社交的重要工具。教师可以利用微信公众平台发布微课视频,组织学生开展数学学习活动,学生也能及时在此平台上反馈学习成果。教师可以根据学生的回馈,统计整个班级学生的学习状况,以此调整教学内容,促进小学数学教学质量的提升。文章论述了基于微信公众平台的小学数学微课教学的意义、存在的问题、设计原则,以及具体教学案例,旨在促进小学数学教学的良性发展。 展开更多

关键词 微信公众平台 小学数学 微课研究

下载PDF 职称材料

高校外语微课研究现状调查--基于CNKI知网文献分析 被引量：3

2

作者 王冰 《海外英语》 2016年第19期21-23,共3页

该文用内容分析法研究了CNKI知网相关文献,从统计的角度总结了当前国内大学外语微课研究的现状,不仅梳理了国内高校外语微课研究的重点类型,并以数字的形式描绘了科研现状,点明了当前的研究热点、空白与瓶颈,并为未来高校外语微课研究... 该文用内容分析法研究了CNKI知网相关文献,从统计的角度总结了当前国内大学外语微课研究的现状,不仅梳理了国内高校外语微课研究的重点类型,并以数字的形式描绘了科研现状,点明了当前的研究热点、空白与瓶颈,并为未来高校外语微课研究提供了思路。 展开更多

关键词 微课研究 高校外语 调查

下载PDF 职称材料

信息化环境下高职英语微课教学的应用研究 被引量：2

3

作者 王珺 《科技资讯》 2019年第8期138-138,140,共2页

当前情况下,微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用。这种教学方式的发展源头还是依赖于当前高度发达的信息技术。该文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析,对当前的高职教育课堂信息化进程中的微课研究教育进行一定的... 当前情况下,微课在我国的实际教学过程中得到了较为广泛的应用。这种教学方式的发展源头还是依赖于当前高度发达的信息技术。该文主要根据笔者的实际经验以及相关的理论分析,对当前的高职教育课堂信息化进程中的微课研究教育进行一定的研究,根据笔者的经验以及相关的理论对当前高职教育英语教育现状进行一定的分析,应当加强学校领导以及当地教育部门对于英语教育的重视程度,使得我国高职教育英语教育质量能够得到较大的提升。 展开更多

关键词 高职教育 英语教学 信息化手段 微课研究

下载PDF 职称材料

主持人按语:从“微课热”“微课秀”走向微课可持续发展研究

4

《广西职业技术学院学报》 2019年第5期74-75,共2页

早在2013年10月,笔者就在《从“信息化热”到教学常态:教育技术人的范式转变》一文中,揭示了以往一波接一波、令人眼花缭乱的“信息化热”“信息化秀”过后的“教育信息化失落”“教育信息化夹生饭”等现象,及其背后存在的“追新取向、... 早在2013年10月,笔者就在《从“信息化热”到教学常态:教育技术人的范式转变》一文中,揭示了以往一波接一波、令人眼花缭乱的“信息化热”“信息化秀”过后的“教育信息化失落”“教育信息化夹生饭”等现象,及其背后存在的“追新取向、喜新厌旧、浅尝辄止”“实践超前、理论滞后、研究空泛、支撑乏力、轻率冒进”等值得省思的误区和教训,大胆预测“一场全国范围的微课大潮”即将到来,倡导微课研究者联起手来加强微课设计、开发与应用的创新研究,联合破解相关难题,完成从“微课热”到“微课融入日常教学”的转变。 展开更多

关键词 教育信息化 微课热 日常教学 主持人 范式转变 微课设计 喜新厌旧 微课研究

下载PDF 职称材料

基于知识图谱的我国微课研究现状分析及趋势 被引量：1

5

作者 杨小锋 周梦哲 许红叶 《微型电脑应用》 2019年第7期7-11,共5页

2011年起,微课就备受学术界关注,围绕其展开的相关领域的研究成果不断涌现,研究方向各异和研究方法多样。为了清晰的梳理微课研究的发展脉络,更好的了解该领域的研究知识基础、研究热点和未来发展趋势,借助Citespace可视化软件从关键词... 2011年起,微课就备受学术界关注,围绕其展开的相关领域的研究成果不断涌现,研究方向各异和研究方法多样。为了清晰的梳理微课研究的发展脉络,更好的了解该领域的研究知识基础、研究热点和未来发展趋势,借助Citespace可视化软件从关键词、作者和共被引等方面直观的绘制了微课研究的发展图谱,以期为更多的研究者理顺研究思路和明确研究方向提供参考。 展开更多

关键词 微课研究 关键词 知识图谱 CITESPACE

下载PDF 职称材料

高中信息技术的微课研究 被引量：1

6

作者 董麒麟 《电脑知识与技术》 2016年第3期102-103,106,共3页

随着新课程改革的深入,我们教学方式也有了很大改变,尤其是信息技术与其他学科的整合,给课堂营造了一种良好的学习氛围,调动了学生学习的主动性与积极性,随着对教师信息技术的各种培训,各校一线教师都接触到了＂微课＂,也许你会问：什... 随着新课程改革的深入,我们教学方式也有了很大改变,尤其是信息技术与其他学科的整合,给课堂营造了一种良好的学习氛围,调动了学生学习的主动性与积极性,随着对教师信息技术的各种培训,各校一线教师都接触到了＂微课＂,也许你会问：什么是微课呢？我要告诉大家,所谓的微课就是指为了使学生能够通过自主学习获得知识的最有效的途径,经过精心的教学设计,以视频形式展示某个知识点或教学环节,用短小的案例或片段记录下教学内容,教学内容主张研究小、精、准。再配上悦耳的音乐,达到愉悦学习知识的目的,并引导学生更深入的思考。这种形式是自主学习探究,通过内容的视频化,达到最佳效果的目的。因此,对于我们教师而言,最关键的是要从学生的角度去考虑如何制作易看易懂的微课,要体现以学生为本的教学思想。 展开更多

关键词 高中 信息技术 微课研究

下载PDF 职称材料

小微课在教学实践中的作用探讨 被引量：1

7

作者 陈春兴 《福建基础教育研究》 2017年第9期143-144,共2页

从微课研究在基础教育教学实践中对教育理念、教学方法、教学策略、教学手段、教学目标设定、教学内容选择、教学供给侧优化、教师专业成长等方面发挥积极作用进行论述和探讨。

关键词 微课研究 理念更新 教学创新 教师成长

下载PDF 职称材料

高校体育课堂微课教学模式的应用探究 被引量：1

8

作者 刘艳丽 《当代体育科技》 2019年第1期95-95,97,共2页

我国教育事业的发展已经和信息技术有着密不可分的关系,这对教育来说,无疑是很有帮助的。如今随着我国教育事业的改革,教育越来越重视学生综合素质的培养,学生的体育发展也受到了前所未有的重视。这不仅对学生增强身体素质有利,还可以... 我国教育事业的发展已经和信息技术有着密不可分的关系,这对教育来说,无疑是很有帮助的。如今随着我国教育事业的改革,教育越来越重视学生综合素质的培养,学生的体育发展也受到了前所未有的重视。这不仅对学生增强身体素质有利,还可以培养学生全面发展,综合素质全面提升。教育改革使得体育教育取得很大的进步,但是相比学生的主修课程来说还是有差距。因此,如果能够使用微课,必会使体育教育如虎添翼。本文将针对现状,就如何利用微课服务体育课堂提出几点建议。 展开更多

关键词 高校体育 教育资源 微课研究

下载PDF 职称材料

基于微课的中职数学教学研究

9

作者 叶海燕 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第30期100-101,共2页

随着信息技术的发展，“互联网＋”的概念已经深入到行行业业中。具体到教育上，“互联网＋教学”也在不断发展，微课就是其中的一项成果。微课这种新型的教学模式不仅将教师从重复的劳动中解放出来，而且可以激发学生的学习热情，开阔... 随着信息技术的发展，“互联网＋”的概念已经深入到行行业业中。具体到教育上，“互联网＋教学”也在不断发展，微课就是其中的一项成果。微课这种新型的教学模式不仅将教师从重复的劳动中解放出来，而且可以激发学生的学习热情，开阔学生的思维模式，真正的将中职数学课程向更深层次推进。据此，本文在对微课进行简要介绍的基础上，分析了微课的特点，针对中职学校数学教学的现状及微课在中职数学教学中的具体应用，结合笔者的经验，对微课在中职数学教学中需要注意的问题进行了分析，希望对广大中职数学教师有一定的借鉴。 展开更多

关键词 微课 中职数学教学 微课研究 应用策略

下载PDF 职称材料

利用新方法,拓展新视野——小学科学课堂微课教学方法探究

10

作者 王志国 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期225-226,共2页

微课作为一种新的教学方式,除了具有形式新颖、内容丰富、不受空间限制的特点外,微课的直观教学形式非常符合小学生的认知特点,因此在教学中应用非常广泛。在小学科学教育过程中,教师合理地利用微课进行辅助教育,不仅帮助学生彻底理解... 微课作为一种新的教学方式,除了具有形式新颖、内容丰富、不受空间限制的特点外,微课的直观教学形式非常符合小学生的认知特点,因此在教学中应用非常广泛。在小学科学教育过程中,教师合理地利用微课进行辅助教育,不仅帮助学生彻底理解科学知识,而且丰富科学教室的教育形式,激发学生参与科学学习的积极性,保证学生学习效率和学习质量的同步提高。 展开更多

关键词 微课研究 小学科学 高效课程构建 课堂导入

下载PDF 职称材料

我国民族地区微课研究综述

11

作者 耿小艳 《开封教育学院学报》 2018年第6期153-154,共2页

随着教育信息化发展,微课得到了广泛应用,也成为加快民族地区教育信息化发展的重要手段。本文采用内容分析法梳理分析研究民族地区微课应用的文献,总结问题,并提出改进策略,以期为民族地区应用微课提供参考。

关键词 民族地区 微课研究 综述

下载PDF 职称材料

关于微课教学制作技术的研究

12

作者 熊庆如 《科技资讯》 2017年第25期127-127,129,共2页

本文针对微课教学进行研究,本着提高教学效果为目的的原则,在遵循教学规律的前提下,探讨微课的制作技术,并提出注意事项,形成新的观点,设计出一种简单、实用和低成本的微课制作方法,为教学改革服务。

关键词 教学心理 教学设计 微课研究 录屏

下载PDF 职称材料

国内微课研究现状及趋势分析 被引量：10

13

作者 莫葵凤 郑小军 《广西职业技术学院学报》 2019年第4期67-77,共11页

在微课走向常态化、个性化和可持续发展的关键节点,把握国内微课研究现状,预判微课发展趋势,已迫在眉睫。为此,运用内容分析法对CNKI"社会科学Ⅱ辑"微课(微课程)相关文献进行发文量、被引量、作者发文频数、期刊来源、关键词... 在微课走向常态化、个性化和可持续发展的关键节点,把握国内微课研究现状,预判微课发展趋势,已迫在眉睫。为此,运用内容分析法对CNKI"社会科学Ⅱ辑"微课(微课程)相关文献进行发文量、被引量、作者发文频数、期刊来源、关键词(高频词)和研究内容等统计分析,从微课的基本理论研究、设计与开发研究、应用研究、培训研究、评价研究和可持续发展研究等六个维度描述国内微课的研究现状、热点和发展趋势,并提出几点建议:①5大研究群体加强深度合作,协同创新。②深化微课理论建构;③加强微课应用(模式)研究;④完善微课评价机制和评价体系;⑤以需求为导向、以服务为宗旨推动微课发展;⑥加强个性化微课研究,推进微课可持续发展。 展开更多

关键词 微课研究现状 微课发展趋势 微课理论研究 微课设计与开发 微课应用与评价 微课培训 微课可持续发展 内容分析

下载PDF 职称材料

微课可持续发展研究基本框架：内涵、目标、问题、内容及方法论 被引量：3

14

作者 郑小军 《广西职业技术学院学报》 2019年第5期76-82,共7页

微课可持续发展成为迫切的时代命题,高质量的微课可持续发展研究迫在眉睫,亟待厘清包括概念内涵、研究目标、研究问题、研究内容、研究方法论及具体研究方法等在内的研究框架。应聚焦微课可持续发展研究的十大问题及其衍生出来的子问题... 微课可持续发展成为迫切的时代命题,高质量的微课可持续发展研究迫在眉睫,亟待厘清包括概念内涵、研究目标、研究问题、研究内容、研究方法论及具体研究方法等在内的研究框架。应聚焦微课可持续发展研究的十大问题及其衍生出来的子问题(问题集),以融合与创新为理念,以问题为导向,围绕问题创新研究方法论,同时关注典型案例,获得有益启示,以推动微课快速、健康和可持续发展。文章重点阐述了“什么是微课”“为什么发展微课”“如何可持续发展微课”“如何评价微课”“如何开发(设计与创作)微课”“微课开发需要哪些基本能力”“如何生成(提升)微课开发能力”“如何开展微课培训”“如何应用微课”“如何开展微课研究”等十大问题及其衍生的子问题、所对应的研究内容,提出了“道术并举、互补融合”方法论、系统方法论、“五环互动、跨界融合”多路径研究方法论、“五个十”研究方法论,阐述了微课研究常用的文献研究法、调查研究法、ADDIE迭代循环法、个案研究法(案例研究法)、历史研究法、行动研究、比较研究法、经验总结法、叙事研究法、模型建构法、课堂观察法等具体研究方法。 展开更多

关键词 微课可持续发展研究 研究框架 微课研究十大问题 微课研究方法论

下载PDF 职称材料

中学黄梅戏校园传承中黄梅戏微课的初步研究 被引量：1

15

作者 韦永珍 《科教文汇》 2017年第29期123-124,155,共3页

中学黄梅戏校园传承的方式是多种多样的,在中学黄梅戏的知识普及提高的深度与广度方面,还需要探索更加科学的方式,黄梅戏微课——有效地渗透黄梅戏在中学的校园传承。本文分析了黄梅戏微课在中学黄梅戏校园传承中的意义、优势,探讨了黄... 中学黄梅戏校园传承的方式是多种多样的,在中学黄梅戏的知识普及提高的深度与广度方面,还需要探索更加科学的方式,黄梅戏微课——有效地渗透黄梅戏在中学的校园传承。本文分析了黄梅戏微课在中学黄梅戏校园传承中的意义、优势,探讨了黄梅戏微课的主要特点、形式及实践运用。 展开更多

关键词 中学 黄梅戏校园传承 黄梅戏微课研究

下载PDF 职称材料

微课例研究:未来教师教学能力提升的新途径 被引量：2

16

作者 郭文华 阎元红 史克学 《高教论坛》 2019年第2期73-76,共4页

微课例研究是融合了微型课和课例研究特点的适用于在校未来教师能力提升的一种训练方式。面对国家对未来教师的专业能力要求和学校教师培养中存在的问题,微课例研究具有提高未来教师教育理论基础和教学实践能力等的多重功能。开展微课... 微课例研究是融合了微型课和课例研究特点的适用于在校未来教师能力提升的一种训练方式。面对国家对未来教师的专业能力要求和学校教师培养中存在的问题,微课例研究具有提高未来教师教育理论基础和教学实践能力等的多重功能。开展微课例研究应基于对师范生和研究生的学情分析确立目标,选择可依托的教育类和实践类课程;建立同伴循环授课的微课例研究训练过程模式,并按照其实施基本程序进行。 展开更多

关键词 微课例研究 未来教师 教学能力 实践模式

下载PDF 职称材料

为生活力教育插上科技的翅膀——小学“生活微课程”的开发研究

17

作者 祝浩军 《浙江教育技术》 2017年第3期26-29,共4页

生活微课程,是教师根据小学生成长的具体需求,开发出来的时间在10分钟左右的校本课程。它需要师生借助微课视频、具体情境,吸引并满足学生学习需要,让教师成为'真正'的课程开发者以及'深入有效'地促进学生成长。本文着... 生活微课程,是教师根据小学生成长的具体需求,开发出来的时间在10分钟左右的校本课程。它需要师生借助微课视频、具体情境,吸引并满足学生学习需要,让教师成为'真正'的课程开发者以及'深入有效'地促进学生成长。本文着重对生活微课程的整合设计、课程内容的选择、资源载体的创新、内在动力的激发和成效等方面做了阐述。 展开更多

关键词 生活教育 微课开发研究 校本课程

原文传递

移动学习环境下跨境电子商务课程的微课设计研究

18

作者 冯芳 朱春兰 《纳税》 2018年第35期178-179,共2页

随着智能终端与移动互联的发展,移动学习软件和平台的研究不断推动着移动学习应用的创新和进步。越来越多的人开始订阅微信公众号以便利用碎片化的时间来学习一个实用的微型知识。本文首先分析了微信类移动学习媒体的广泛应用对教育领... 随着智能终端与移动互联的发展,移动学习软件和平台的研究不断推动着移动学习应用的创新和进步。越来越多的人开始订阅微信公众号以便利用碎片化的时间来学习一个实用的微型知识。本文首先分析了微信类移动学习媒体的广泛应用对教育领域的价值,接着提出了移动终端的微型课程设计框架。最后,基于所建设开发的跨境电子商务课程微信平台,进行实践教学应用与分析。 展开更多

关键词 移动学习 跨境电子商务 微课设计研究

下载PDF 职称材料

在高中化学教学中应用微课

19

作者 康宁 《高考》 2018年第20期113-113,共1页

为了适应当今时代快节奏的壮会步伐,通过查阅国内外微课研究现状,分析高中化学教学中实施微课辅助教学,发现能培养了学生自主学习的能为,契合了人们对碎片化学习资源的需求,大大提高了高中生自身的信息素养。

关键词 微课研究 微课辅助 微课的应用

原文传递

高中生物教学中微课应用研究

20

作者 陈凯 《高考》 2019年第26期28-28,共1页

微课作为一种新型的教学资源出现,有效拓宽了学生学习知识的途径。微课以视频作为主要的载体,能够将教学过程中的重难点以及重要的教学内容记录下来,提高学生对知识的理解和把握,在具体的生物教学课堂中,对微课进行合理有效的利用,不仅... 微课作为一种新型的教学资源出现,有效拓宽了学生学习知识的途径。微课以视频作为主要的载体,能够将教学过程中的重难点以及重要的教学内容记录下来,提高学生对知识的理解和把握,在具体的生物教学课堂中,对微课进行合理有效的利用,不仅能够充分调动学生学习的主动性,而且能够帮助学生构建完整的知识体系,形成整体性的思维模式,更好地帮助学生学习生物课程,从而提高教学质量,取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 高中生物 微课研究

原文传递