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题名浅析短视频制作教学中的微纪录片创作
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作者
王浠帆
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机构
东莞城市学院
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出处
《电影研究》
2023年第4期0071-0073,共3页
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基金
东莞城市学院校级一般项目“城市记忆与文化东莞——民俗纪录片中东莞地域文化的影视形象建构研究”(项目编号:2022QJY012R)的研究成果。
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文摘
随着短视频在中国和世界的火爆兴起,以往时间相对较长的影视作品开始逐渐走向微型化,如短剧、微电影、微纪录片等,尤其是微纪录片具有拍摄节省时间、制作费用低廉、传播及时的优势,人人都可以是编导,人人都可以是片中人,人人都可以是亲历者,适合人们对快餐文化欣赏的要求和心理,因而其呈现出蓬勃的发展趋势。本文将从选题、剪辑、传播三个维度,探讨微纪录片创作如何更好地融入短视频制作教学当中,让学生创作出更多的优秀作品。
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关键词
浅析
短视频制作教学
微纪录片创作
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名基于开放实践教学看广播电视编导专业教学改革
被引量：3
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作者
张沐
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机构
荆楚理工学院文学与传媒学院
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出处
《荆楚理工学院学报》
2022年第4期10-15,共6页
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基金
荆楚理工学院文学与传媒学院“荆楚卓越协同育人计划”教学研究项目“新媒体环境下荆楚文化视听传播现状及策略研究”。
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文摘
在大众传媒环境迅速变化的当下,为不断提升广播电视编导专业学生与传媒业界接轨的创新实践能力,须针对现状实施专业教学改革。以荆楚理工学院广播电视编导专业的微纪录片创作开放实践教学为例发现,理论与实践教学中主要存在实践技能偏科、逻辑思维能力及文艺素养不足等问题。为将学生培养成为符合社会和行业需求的人才,现阶段的教学应平衡理论与实践,增强学生的逻辑思维和文艺素养,整合现有的校内外资源,加强校内常规课程对社会性选题的参与度,充分发挥开放实践教学的潜力。
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关键词
广播电视编导
开放实践教学
微纪录片创作
专业教学改革
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析新媒体时代下微纪录片的创作研究
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作者
骆伟杰
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机构
广东省韶关市广播电视台
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出处
《新丝路（中旬）》
2019年第4期0094-0094,共1页
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文摘
随着网络技术的持续发展,qq、微博、微信等新媒体传播平台不断涌现,使受众可以充分利用碎片化时间来接收信息。于是,微纪录片就在用户的强烈需求和平台的技术支持下,应运而生,并在此后几年时间的发展中,其创作达到了前所未有的巅峰,创作数量呈现出井喷式的增长。然而,微纪录片作为纪录片大家族的一种,相比传统记录片,其创作在拍摄方法、录制时长方面有很大不同。因此,本文将就新媒体时代下微纪录片的创作进行研究探讨,揭开微纪录片创作的神秘面纱。
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关键词
新媒体时代
微纪录片创作
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分类号
C
[社会学]
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