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“微科研小组”研究生培养方式的研究与探索
被引量:
1
1
作者
丁胜
付晓薇
李波
《电脑知识与技术(过刊)》
2017年第3X期159-160,共2页
为了提高研究生培养的质量,从依托的学术团队和研究生创新能力培养为切入点,该文探索了"微科研小组"研究生培养方式,采用"微科研小组"培养方式,建立了研究生创新能力评价体系。从"微科研小组"创新能力培...
为了提高研究生培养的质量,从依托的学术团队和研究生创新能力培养为切入点,该文探索了"微科研小组"研究生培养方式,采用"微科研小组"培养方式,建立了研究生创新能力评价体系。从"微科研小组"创新能力培养途径、"微科研小组"创新能力评价方式、"微科研小组"内部管理机制等方面着手,结合我校的实际情况,探索研究生创新能力培养方式和创新能力评价体系。
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关键词
微
科研
小组
研究生培养
创新能力
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职称材料
题名
“微科研小组”研究生培养方式的研究与探索
被引量:
1
1
作者
丁胜
付晓薇
李波
机构
武汉科技大学计算机科学与技术学院
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2017年第3X期159-160,共2页
基金
武汉科技大学研究生教研项目(项目编号:Yjg201509
Yjg201614)
文摘
为了提高研究生培养的质量,从依托的学术团队和研究生创新能力培养为切入点,该文探索了"微科研小组"研究生培养方式,采用"微科研小组"培养方式,建立了研究生创新能力评价体系。从"微科研小组"创新能力培养途径、"微科研小组"创新能力评价方式、"微科研小组"内部管理机制等方面着手,结合我校的实际情况,探索研究生创新能力培养方式和创新能力评价体系。
关键词
微
科研
小组
研究生培养
创新能力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“微科研小组”研究生培养方式的研究与探索
丁胜
付晓薇
李波
《电脑知识与技术(过刊)》
2017
1
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