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题名“微电子器件”课程探究式小班教学模式
被引量：4
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作者
钟智勇
张怀武
任敏
刘继芝
金立川
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机构
电子科技大学微电子与固体电子工程学院
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出处
《电气电子教学学报》
2017年第2期17-18,23,共3页
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基金
电子科技大学教学改革研究项目(项目编号:2016XJYYB014)
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文摘
当前,注重对学生的能力与思维培养的探究式小班(seminar)教学模式越来越受重视。本文介绍了我校"微电子器件"课程在探究式小班教学模式的实践中,构建启发式、案例式、讨论式的探究式教学形式的具体措施,最后还介绍了课程考核方式的改革方法。
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关键词
探究式小班教学
微电子器件课程
教学方法
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Keywords
seminar teaching
course of microelectronic devices
teaching method
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分类号
TN303
[电子电信—物理电子学]
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题名小班教学在“微电子器件”课程中的探索与实践
被引量：3
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作者
刘继芝
廖昌俊
任敏
钟智勇
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机构
电子科技大学电子科学与工程学院
电子科技大学信息与通信工程学院
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出处
《实验科学与技术》
2019年第3期87-90,共4页
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文摘
针对微电子器件课程在教学中采用传统的大班教学形式存在课堂参与度低、自主学习不够深入、问题分析能力较差等问题,对该课程进行了"小班授课+小班研讨"的小班教学模式的教学实践,并就课程设置、研讨形式和考核方式进行了具体的研究和探讨。从教师的评教成绩可以看出,评教成绩由2016年时大班教学的91.76分上升到了2017年小班教学的95分。小班教学的改革是成功的,且学生的满意度大幅度提高。
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关键词
小班研讨
微电子器件课程
研讨形式
考核方式
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Keywords
seminar in small class
lecture in small class
the course of microelectronic device
discussion mode
examination mode
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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