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驻波法在功能模块化物理实验教学中的应用 被引量:2
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作者 罗浩 向泽英 马婷婷 《大学物理实验》 2015年第6期43-46,共4页
基于功能模块化教学模式,用驻波法原理完成了超声波速度、微波波长以及弦线密度3个物理量的测量,传递了"同一物理原理解决不同实际问题"的模块化教学理念,有利于学生系统掌握物理知识,提高综合运用知识的能力。
关键词 驻波 超声波波长 微波波长 弦线密度
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基于微波光学实验仪研究光的干涉现象 被引量:1
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作者 刘慧 边健 +1 位作者 丰远 徐琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第6期14-17,共4页
利用微波光学实验仪研究杨氏双缝干涉、劳埃德镜、迈克尔逊干涉以及法布里-珀罗干涉,并且测定出了微波的自由空间波长,与实际值相比较为吻合.利用微波干涉模拟光的干涉实验,有助于发挥其在光学实验课程中的促进作用.微波光学实验仪提供... 利用微波光学实验仪研究杨氏双缝干涉、劳埃德镜、迈克尔逊干涉以及法布里-珀罗干涉,并且测定出了微波的自由空间波长,与实际值相比较为吻合.利用微波干涉模拟光的干涉实验,有助于发挥其在光学实验课程中的促进作用.微波光学实验仪提供了多种附件和实验方案,可以进行综合性、设计性和研究性实验,为大学物理光学部分的理论分析与实验教学提供便利.除此之外,还可以引导学生开展探究性学习,加深学生对物理规律的理解,从而提高教学质量. 展开更多
关键词 微波光学实验仪 光的干涉 微波波长
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微波波长计及其数学模型的研究 被引量:1
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作者 孔正坤 崔海燕 +1 位作者 冉光德 张雄 《云南师范大学学报(自然科学版)》 1998年第2期44-50,共7页
本文简述了微波波长计的工作原理,建立了微波波长计上螺旋测微仪与被测微波频率的数学模型。所获得的经验公式相关性较高,拟合的相对误差低于2%,解决了微波波长仪测量频率时,用查表法引入的误差和表格不易长期保存的问题。
关键词 波长 最小二乘法 谐振腔 微波波长
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用共振干涉法测定微波波长 被引量:1
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作者 位亚娜 杨国华 《物理实验》 1989年第2期51-52,共2页
在微波分光计上,可用几种方法测定微波波长,其中共振干涉法是在分光计小平台上放置一块介质板,当板沿轴向移动时,与接收器相连接的微安表的指示,将作周期性变化,测出相邻的几个极大(或极小)值的位置,便可确定微波波长。我们考虑到介质... 在微波分光计上,可用几种方法测定微波波长,其中共振干涉法是在分光计小平台上放置一块介质板,当板沿轴向移动时,与接收器相连接的微安表的指示,将作周期性变化,测出相邻的几个极大(或极小)值的位置,便可确定微波波长。我们考虑到介质板与接收器之间二次反射影响,用电磁理论推导出共振干涉法测量波长的理论依据,并给出实验结果。 展开更多
关键词 电磁波 共振干涉法 测定 微波波长
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振模法校准微波波长表
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作者 黎明 孙为民 部德才 《高师理科学刊》 2002年第4期22-23,共2页
简述一种快速。
关键词 振模法 微波波长 振模曲线 吸收式波长 谐振吸收点 微波频率测量
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远红外线加热技术简介
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《山西师大学报(社会科学版)》 1978年第4期43-43,共1页
为了说清楚,先从红外线谈起。红外线是指波长比光的波长要长,比微波波长要短的电磁波,即波长在0.75至1000微米(1微米等于百万分之一米)的电磁波。我们通常说的热射线中就包含有红外线成分。红外线按离开可见光区的远近分为近红外线、中... 为了说清楚,先从红外线谈起。红外线是指波长比光的波长要长,比微波波长要短的电磁波,即波长在0.75至1000微米(1微米等于百万分之一米)的电磁波。我们通常说的热射线中就包含有红外线成分。红外线按离开可见光区的远近分为近红外线、中红外线、远红外线和超远红外线。远红外线的波长是5.6至25微米。各种波长的红外线都可用于加热物质,用红外线加热物质的过程称红外线加热。我们把所用波长扩展到远红外区(一般波长达15微米到25微米)的红外线加热过程称远红外线加热。 展开更多
关键词 远红外线加热 微波波长 电磁波 远红外区 技术简介 微米 近红外线 加热过程 热射线 热物质
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