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对语文微课之“微”的微建议
1
作者 周乘波 《语文教学通讯》 2020年第42期21-23,共3页
目前,互联网教学中流行着一种新的教学样式——微课。微课的主要特点是"微",而"微"又是由教学时间之"微"和教学内容之"微"两个方面构成的。文章针对当前微课教学内容不"微"的问题,... 目前,互联网教学中流行着一种新的教学样式——微课。微课的主要特点是"微",而"微"又是由教学时间之"微"和教学内容之"微"两个方面构成的。文章针对当前微课教学内容不"微"的问题,提出了在内容上化大为小、化长为短、化二为一、化多为少等四点建议,为微课之"微"开创了一条全新的路径。 展开更多
关键词 微课 教学内容 教学实践 微建议
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网络协商民主嵌入社会治理的运行机制研究——以湖南省政协云上“微建议”实践为例 被引量：2
2
作者 陶思睿 王敏 《湖南省社会主义学院学报》 2022年第6期90-93,共4页
习近平总书记提出“把人民政协制度优势转化为国家治理效能”。为贯彻落实习近平总书记重要指示,湖南省政协积极探索网络协商民主嵌入社会治理的“互联网+政协”履职新模式,建设并依托“政协云”APP创新开展“微建议”工作。政协云上“... 习近平总书记提出“把人民政协制度优势转化为国家治理效能”。为贯彻落实习近平总书记重要指示,湖南省政协积极探索网络协商民主嵌入社会治理的“互联网+政协”履职新模式,建设并依托“政协云”APP创新开展“微建议”工作。政协云上“微建议”为打造不下班的政协服务、打通委员履职的“最后一公里”与基层群众有序政治参与提供了有效的沟通渠道。进一步实现微建议“高质量提、高效率推、高规格督”,是新时代政协利用新技术媒体履职的重要载体,是新时代发挥委员作用的民主协商方式,对保障人民权利、丰富履职形式、打造“三微联动”、广泛凝聚社会共识具有重要现实意义。 展开更多
关键词 网络协商民主 社会治理 嵌入 云上“微建议”
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实施温馨管理应从细“微”处入手
3
作者 张洪敬 《甘肃教育》 2017年第21期28-28,共1页
农村学校，尤其是农村寄宿制中心小学，由于距县城相对较远，长期吃住在校的教职工在情感、态度和价值观方面会出现一定程度的封闭、怠惰、偏激现象。
关键词 教学管理 微学习 微生活 微建议
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微阅读情境下大学生知识获取情况调研分析——以天津中医药大学为例
4
作者 王芙玥 王德山 +4 位作者 夏阳 宋强 王越 杨婉儒 邢永革 《科技传播》 2016年第17期144-146,共3页
微阅读已成为大学生获取知识信息的主要渠道之一。我们选取天津中医药大学本科生为调查对象,调查了他们的微阅读行为及动机,重点对其知识获取情况进行分析。研究结果表明,微阅读对我校大学生产生了较大的影响,大学生从微阅读中获取的知... 微阅读已成为大学生获取知识信息的主要渠道之一。我们选取天津中医药大学本科生为调查对象,调查了他们的微阅读行为及动机,重点对其知识获取情况进行分析。研究结果表明,微阅读对我校大学生产生了较大的影响,大学生从微阅读中获取的知识主要包括:社会新闻、娱乐八卦、专业知识等。这些知识主要来源于微信、微博等。 展开更多
关键词 微阅读 知识获取 微阅读推送建议
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