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打造“亲子共育微学堂”,内化学生劳动习惯 |
熊立文
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《班主任》
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2024 |
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浅谈五年制高职广告设计专业信息化教学——以宿迁经贸高职为例 |
马继
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《职业技术》
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2017 |
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郑州市二七区陇西小学:《中小学生守则》线上微学堂的探索 |
张卫东
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《中国德育》
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2020 |
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以学生个性化发展需求为导向的计算机基础分层教学的探索实践 |
乐颖
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《职业》
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2019 |
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基于BYOD的职业学校课堂常态教学模式探析——以“莫愁微学堂”为例 |
乐颖
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《安徽冶金科技职业学院学报》
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2018 |
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基于微媒体平台搭建信息素养微学堂的探索与实践 |
邹丽红
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《中国教育技术装备》
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2021 |
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