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大学物理教学中“微元法”思想的建构
1
作者
贾君茹
《陕西能源职业技术学院学报》
2008年第2期61-63,共3页
分析了“微元法”思想在大学物理中的重要作用,通过具体问题说明微元的建构方法,同时说明建构不同的微元,使得对于同一问题的处理过程的难易程度不同。在教学中逐步加强学生对“微元法”思想的认识,通过学习使学生清楚地认识到“微...
分析了“微元法”思想在大学物理中的重要作用,通过具体问题说明微元的建构方法,同时说明建构不同的微元,使得对于同一问题的处理过程的难易程度不同。在教学中逐步加强学生对“微元法”思想的认识,通过学习使学生清楚地认识到“微元法”的适用范围,怎样用“微元法”思想处理具体问题。
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关键词
大学物理教学
微
元
法
微
元
建构
思想和方法
下载PDF
职称材料
题名
大学物理教学中“微元法”思想的建构
1
作者
贾君茹
机构
陕西能源职业技术学院基础一部
出处
《陕西能源职业技术学院学报》
2008年第2期61-63,共3页
文摘
分析了“微元法”思想在大学物理中的重要作用,通过具体问题说明微元的建构方法,同时说明建构不同的微元,使得对于同一问题的处理过程的难易程度不同。在教学中逐步加强学生对“微元法”思想的认识,通过学习使学生清楚地认识到“微元法”的适用范围,怎样用“微元法”思想处理具体问题。
关键词
大学物理教学
微
元
法
微
元
建构
思想和方法
Keywords
University physics teaching
"Differential Element Method"
construction
ideas and methods
分类号
O4 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
大学物理教学中“微元法”思想的建构
贾君茹
《陕西能源职业技术学院学报》
2008
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