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科技期刊的微信公众号运营模式研究——基于4种核心科技期刊的量化分析 被引量：166
1
作者 张艳萍 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期524-531,共8页
【目的】发现科技期刊微信公众号存在问题,总结可以借鉴的运营思路。【方法】采取内容分析与定量研究的方法,选取具有代表性的4种科技期刊微信公众号进行分析。【结果】通过对科技期刊公众号的研究,较为全面和客观的了解科技期刊微信公... 【目的】发现科技期刊微信公众号存在问题,总结可以借鉴的运营思路。【方法】采取内容分析与定量研究的方法,选取具有代表性的4种科技期刊微信公众号进行分析。【结果】通过对科技期刊公众号的研究,较为全面和客观的了解科技期刊微信公众号的运营现状。【结论】国内科技期刊应重点从公众号的定位、制定KPI考核指标、建立专业运营团队和进行跨媒体资源整合4个角度入手,建立科学、有效地微信公众号运营模式。 展开更多
关键词 科技期刊 微信公众号 期刊运营 实证研究 微信
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微信公众号的现状、类型及发展趋势 被引量：155
2
作者 黄楚新 王丹 《新闻与写作》 北大核心 2015年第7期5-9,共5页
微信公众号是公众号主持方与订阅者之间进行互动、沟通与对话的平台,同时也成为用户在移动端的一个重要信息接入口。文章根据微信公众号提供的内容、运营机构的类别,对微信公众号的类型进行了划分;并对微信公众号的现状进行了梳理;提出... 微信公众号是公众号主持方与订阅者之间进行互动、沟通与对话的平台,同时也成为用户在移动端的一个重要信息接入口。文章根据微信公众号提供的内容、运营机构的类别,对微信公众号的类型进行了划分;并对微信公众号的现状进行了梳理;提出微信作为社交媒体,其发展迅速且火爆,其数量呈现出随着微信用户的增加不断上涨的趋势。在未来,微信公众号的发展重点仍在与用户互动、为用户提供服务与原创内容生产等方面。同时也会呈现出垂直化、分层化发展,专业化运营的趋势。 展开更多
关键词 微信公众号 现状 类型 发展趋势
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微信公众号信息传播热度的影响因素实证研究 被引量：140
3
作者 方婧 陆伟 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第2期157-162,共6页
[目的/意义]以微信为研究对象,分析了微信公众号信息传播热度的影响因素,对微信营销、网络监管等实际问题的解决具有参考价值。[方法/过程]分析用户在线社群网络中信息传播行为特征,构建出微信信息传播网络结构,并在此基础上依托微信公... [目的/意义]以微信为研究对象,分析了微信公众号信息传播热度的影响因素,对微信营销、网络监管等实际问题的解决具有参考价值。[方法/过程]分析用户在线社群网络中信息传播行为特征,构建出微信信息传播网络结构,并在此基础上依托微信公众号对影响其信息传播的部分要素进行实证研究。[结果/结论]结果表明:微信公众号文章热度与其主题、推送时间、标题特征有一定相关性,与推送频率相关性较低,其热度增长模式主要是激增方式。 展开更多
关键词 微信 微信公众号 社群网络 信息传播 生命周期曲线
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微信公众号信息传播的影响因素研究 被引量：133
4
作者 吴中堂 刘建徽 唐振华 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第4期122-126,共5页
随着微信的迅猛发展,如何提高信息的阅读率和转发率是微信公众号发挥其媒体特性以及维持与订阅者关系所面临的首要问题。鉴于此提出了基于关键词热度和标题语义分析两个维度的研究方法,以具体公众号为例,通过对其推送的标题进行关键词... 随着微信的迅猛发展,如何提高信息的阅读率和转发率是微信公众号发挥其媒体特性以及维持与订阅者关系所面临的首要问题。鉴于此提出了基于关键词热度和标题语义分析两个维度的研究方法,以具体公众号为例,通过对其推送的标题进行关键词分解和语义分析,获取关键词热度和语义变量参数,进行相关分析和回归分析,揭示了关键词热度、语义变量与信息阅读率的关系,以及阅读率与转发收藏率的数量关系。 展开更多
关键词 微信公众号 信息传播 相关分析 回归分析
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传统媒体微信公众号编辑与运营策略分析 被引量：114
5
作者 王海燕 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第2期85-88,共4页
微信公众号已成为传统媒体进行移动传播转型的重要平台,目前微信公众号之间的竞争非常激烈,传统媒体账号虽数量众多,但优质账号缺乏。因此传统媒体须重视微信公众号的编辑和运营,编辑策略主要包括选题技巧、标题制作和传播形式,运营策... 微信公众号已成为传统媒体进行移动传播转型的重要平台,目前微信公众号之间的竞争非常激烈,传统媒体账号虽数量众多,但优质账号缺乏。因此传统媒体须重视微信公众号的编辑和运营,编辑策略主要包括选题技巧、标题制作和传播形式,运营策略主要包括创建专业团队,把握发布时机,重视账号推广,加强与粉丝互动,并对用户实施数据化管理。 展开更多
关键词 传统媒体 微信公众号 编辑运营策略
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基于微信公众号的健康传播效果评价指标体系研究 被引量：112
6
作者 匡文波 武晓立 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2019年第1期153-176,共24页
微信已是人们获取信息的主要途径之一;亦是健康传播的主要渠道。本文以健康类微信公众号为例,在分析新媒体环境下已有健康传播、科学传播效果评价指标的基础上,新建立了基于微信公众号的健康传播效果的评价指标体系;并且从传播广度和传... 微信已是人们获取信息的主要途径之一;亦是健康传播的主要渠道。本文以健康类微信公众号为例,在分析新媒体环境下已有健康传播、科学传播效果评价指标的基础上,新建立了基于微信公众号的健康传播效果的评价指标体系;并且从传播广度和传播深度两个维度,定性和定量地分析了影响其传播效果的因素。研究发现,粉丝规模、文章发布位置、话题选择、多媒体使用、趣味度是影响健康传播效果的主要因素。其中,文章位置与多媒体使用情况分别在传播广度与传播深度方面有显著影响。 展开更多
关键词 传播效果 健康传播 微信公众号 评价指标体系
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媒体微信公众号传播力评价研究——基于20个陕西媒体微信公众号的考察 被引量：111
7
作者 李明德 高如 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第7期141-147,共7页
为了挖掘微信的信息传播潜力,优化媒体微信公众平台建设,研究基于媒介传播力视角,运用层次分析法,构建了平台设计、内容呈现、消息回复模式、推送频次、传播程度为准则的媒体微信公众号传播力评价体系,用Delphi法构造判断矩阵,同时确定... 为了挖掘微信的信息传播潜力,优化媒体微信公众平台建设,研究基于媒介传播力视角,运用层次分析法,构建了平台设计、内容呈现、消息回复模式、推送频次、传播程度为准则的媒体微信公众号传播力评价体系,用Delphi法构造判断矩阵,同时确定指标权重。以20个陕西媒体微信公众号为例进行实证研究,研究发现推送内容、粉丝规模、菜单设置、线上线下互动是提升传播力的关键。 展开更多
关键词 媒体 微信公众号 传播力 评价体系 层次分析法
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新媒体平台上的科学传播效果:基于微信公众号的研究 被引量：100
8
作者 金兼斌 江苏佳 +1 位作者 陈安繁 沈阳 《中国地质大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期107-119,共13页
本文探讨新媒体平台上的科学传播的效果,并对我国当前基于微信公众号平台的科学传播情况进行了系统的梳理和分析。论文首先从理论和方法上探讨了新媒体平台上科学传播效果的测量问题,然后基于清博大数据平台对微信平台上定位与科学传播... 本文探讨新媒体平台上的科学传播的效果,并对我国当前基于微信公众号平台的科学传播情况进行了系统的梳理和分析。论文首先从理论和方法上探讨了新媒体平台上科学传播效果的测量问题,然后基于清博大数据平台对微信平台上定位与科学传播的公众号(共783个)进行了系统的抽样分析,时间跨度为2015年10月至2016年10月,从WCI指数、平均阅读数、平均点赞数等角度对科学传播的效果进行了评估分析,并从公众号认证主体、发文内容定位、发文原创性、多媒体使用程度、科学性、趣味性等角度,对影响传播效果的因素进行了梳理。研究发现,认证主体、多媒体使用程度显著影响公众号的WCI指数、平均阅读数、平均点赞数;而发文内容定位则会影响到公众号的WCI指数。 展开更多
关键词 微信公众号 传播效果 科学传播
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运用微信公众号建立通识课程教学互动平台探索与实践 被引量：86
9
作者 吴珂 《现代医药卫生》 2013年第17期2690-2691,共2页
微信是目前用户群最大的互动交流手机软件,微信公众号的推出对各行业产生了巨大的变革。该文通过运用微信公众号建立医学通识课教学互动平台的实践,分析并比较了微信公众号相对于其他方式建立通识课教学互动平台的优势,以期促进微信公... 微信是目前用户群最大的互动交流手机软件,微信公众号的推出对各行业产生了巨大的变革。该文通过运用微信公众号建立医学通识课教学互动平台的实践,分析并比较了微信公众号相对于其他方式建立通识课教学互动平台的优势,以期促进微信公众平台在高校通识课程教学领域中的深入应用。 展开更多
关键词 教学方法 微信公众号 教学互动平台 通识课
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“985”高校图书馆微信服务平台使用现状调查与分析 被引量：86
10
作者 陈雨雪 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第16期88-93,共6页
利用微信公众号有助于提高图书馆的用户服务水平,并且已引起许多高校馆的重视。通过对"985"高校图书馆微信服务平台使用现状进行调查分析,发现当前"985"高校馆微信号开通及服务情况仍有待改善,建议从单向服务与双... 利用微信公众号有助于提高图书馆的用户服务水平,并且已引起许多高校馆的重视。通过对"985"高校图书馆微信服务平台使用现状进行调查分析,发现当前"985"高校馆微信号开通及服务情况仍有待改善,建议从单向服务与双向服务并举、尝试针对性服务、加强宣传、提升账号权威性、进行用户群调查以及账号管理优化等方面进行改善。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信公众号 用户服务
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科技期刊微信公众号3种运营模式分析探讨 被引量：83
11
作者 张扬 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期39-46,共8页
【目的】探索科技期刊微信公众号的成功运营模式和策略。【方法】对《暖通空调》《中国中药杂志》《金属加工》等3种科技期刊微信公众号2016年8月1日—31日的发文内容和点击量进行统计,分析不同定位下发文内容、表现形式、不同内容来源... 【目的】探索科技期刊微信公众号的成功运营模式和策略。【方法】对《暖通空调》《中国中药杂志》《金属加工》等3种科技期刊微信公众号2016年8月1日—31日的发文内容和点击量进行统计,分析不同定位下发文内容、表现形式、不同内容来源对点击量的影响。【结果】科技期刊微信公众号可在准确定位、以互联网思维思考的基础上,采用多媒体形式、注重内容原创和二次加工、善于策划和利用热点、缩短发布周期、组建专业运营团队等方法,成功运营微信公众号。【结论】科技期刊宜采用围绕服务刊物、报道专业技术;专注于科普和大众教育;围绕大行业背景+多媒体的形式等3种模式运营微信公众号,办出特色。 展开更多
关键词 科技期刊 微信公众号 科普 运营模式 互联网思维
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新媒体对大学生思想政治教育的影响研究——以微信公众号为例 被引量：77
12
作者 季明 高明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第4期114-116,共3页
新时代背景下利用新媒体对大学生进行思想政治教育成为一种有效的方法。目前大学生对微信公众号的关注度比较高,并都关注本校的微信公众号。文章探讨了微信公众号对高校思想政治教育带来的机遇和挑战,对如何积极利用微信公众号做好高校... 新时代背景下利用新媒体对大学生进行思想政治教育成为一种有效的方法。目前大学生对微信公众号的关注度比较高,并都关注本校的微信公众号。文章探讨了微信公众号对高校思想政治教育带来的机遇和挑战,对如何积极利用微信公众号做好高校思想政治教育提出了对策。 展开更多
关键词 新媒体 大学生 思想政治教育 微信公众号
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中国科学引文数据库来源期刊微信公众号现状调查与分析 被引量：74
13
作者 王宝英 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期85-93,共9页
【目的】全面了解我国科技期刊微信公众号现状,为更多期刊应用微信技术积累可资借鉴的经验。【方法】以2015—2016年度中国科学引文数据库来源期刊为样本,采用手机搜索法,结合期刊网站、纸质期刊等公告信息的浏览,从中选出271个科技期... 【目的】全面了解我国科技期刊微信公众号现状,为更多期刊应用微信技术积累可资借鉴的经验。【方法】以2015—2016年度中国科学引文数据库来源期刊为样本,采用手机搜索法,结合期刊网站、纸质期刊等公告信息的浏览,从中选出271个科技期刊微信公众号为讨论源刊,并于2015年6月进行为期一个月的手机应用测试。【结果】多数微信公众号基本资料展示良好,特色创新服务有所体现;按"对话框式""消息推送式""分类导航式"及"分类导航+消息推送式"等四种情形进行讨论。其中,"分类导航+消息推送式"是目前最优服务方式;今后应注意栏目设置与内容优化、创新服务项目开发以及多刊共用微信号等问题,基本资料展示要准确、简明、易记。【结论】微信公众号是科技期刊宣传推广的新途径,必须得到重视。 展开更多
关键词 CSCD期刊 微信公众号 调查与分析 特色创新服务 栏目设置 内容优化 多刊一号
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高校图书馆微信公众号传播效果实证研究——以四川大学图书馆为例 被引量：70
14
作者 李晓蔚 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第11期84-91,共8页
文章以四川大学图书馆为例,以实证研究方法探讨微信公众号独特的用户关系特征和行为特征,运用方差分析方法对高校图书馆微信图文消息的传播效果进行研究,提出重视头条传播优势、避免"公告版"式运营、内容风格多样化等强化传... 文章以四川大学图书馆为例,以实证研究方法探讨微信公众号独特的用户关系特征和行为特征,运用方差分析方法对高校图书馆微信图文消息的传播效果进行研究,提出重视头条传播优势、避免"公告版"式运营、内容风格多样化等强化传播效果策略,以提升图书馆微信服务效益。 展开更多
关键词 微信公众号 社交化阅读 传播效果 实证研究
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科技期刊微信公众号信息传播效果和运营策略研究 被引量：62
15
作者 孔薇 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期745-753,共9页
【目的】针对目前科技期刊微信公众平台普遍存在信息传播效果不佳的现状,提出科技期刊微信公众号的运营策略。【方法】对5个活跃的科技期刊微信公众号的信息传播效果进行调研,把这5个公众号分为科普类和学术类两个类别,以微信传播指数... 【目的】针对目前科技期刊微信公众平台普遍存在信息传播效果不佳的现状,提出科技期刊微信公众号的运营策略。【方法】对5个活跃的科技期刊微信公众号的信息传播效果进行调研,把这5个公众号分为科普类和学术类两个类别,以微信传播指数的最新版本(V13. 0)对科技期刊微信公众号的传播效果进行量化分析,从定位策略、内容运营策略和服务运营策略3个角度分析了这些公众号的整体运营情况。【结果】这5个公众号的信息传播效果良好,科普类公众号的微信传播指数优于学术类,传播效果与发布文章的数量不呈正相关;微信平台的精准定位、公众号内容的精心策划和完善的平台服务功能,是这些公众号运营成功的关键策略。【结论】科技期刊宜通过构建微信矩阵联盟、基于互联网思维发布信息、加强平台团队建设等路径运营微信公众号,紧跟新媒体时代快速发展的步伐,不断提升微信平台的影响力。 展开更多
关键词 科技期刊 微信公众号 社交媒体 传播效果 运营策略
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高校图书馆微信公众号服务发展现状及对策研究——基于42所“双一流”建设高校的调研 被引量：58
16
作者 徐春 张静 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第24期71-78,共8页
2017年9月21日,42所"双一流"建设高校名单正式公布,为了更好地开展"双一流"建设服务,对42所高校图书馆开通和使用微信公众号的情况进行调研,共有40所开通了微信公众号,认证服务号12个,认证订阅号24个,两者皆有的4... 2017年9月21日,42所"双一流"建设高校名单正式公布,为了更好地开展"双一流"建设服务,对42所高校图书馆开通和使用微信公众号的情况进行调研,共有40所开通了微信公众号,认证服务号12个,认证订阅号24个,两者皆有的4个。开通认证服务号的高校图书馆信息推送量较少,开通订阅号的高校图书馆信息推送量较大,寒暑假期间很少有高校图书馆微信公众号开展信息推送服务。文章总结了目前高校图书馆微信公众号现状及问题,并提出解决对策。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信公众号 “双一流”建设高校
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移动互联情境知识传播平台管理效果研究——基于全国406个大学图书馆微信公众号的调查 被引量：58
17
作者 曾润喜 杨喜喜 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2016年第7期79-84,105,共7页
微信公众号为图书馆提高自身服务质量、优化图书馆资源配置提供了新路径。文章从账号主体、内容发布、读者互动三个层面对全国406个高校图书馆微信公众号进行调查后发现:开通比存在层级差异性、微信公众号运营缺乏重视、服务内容较为单... 微信公众号为图书馆提高自身服务质量、优化图书馆资源配置提供了新路径。文章从账号主体、内容发布、读者互动三个层面对全国406个高校图书馆微信公众号进行调查后发现:开通比存在层级差异性、微信公众号运营缺乏重视、服务内容较为单一、互动交流机制不健全是当前高校建设图书馆微信公众号面临的普遍问题。未来高校图书馆微信公众号应从读者需求出发,延伸传统服务内容、实现移动服务增值、提高知识传播效果、优化服务资源配置。 展开更多
关键词 大学图书馆 微信公众号 服务内容 发展评估
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基于微信平台的翻转课堂教学方法在临床技能教学中的应用 被引量：57
18
作者 龚洁 季湘年 +5 位作者 舒晓刚 阮满真 杨闻 彭妙 孔雯 杨光耀 《中华医学教育杂志》 2019年第4期280-285,共6页
目的探讨基于微信平台的翻转课堂教学方法在临床技能教学中的应用效果。方法采取实验对照方法。选取华中科技大学同济医学院2014级五年制临床医学专业207名学生为研究对象,将学生随机分为实验组104人,对照组103人。对照组学生采用传统... 目的探讨基于微信平台的翻转课堂教学方法在临床技能教学中的应用效果。方法采取实验对照方法。选取华中科技大学同济医学院2014级五年制临床医学专业207名学生为研究对象,将学生随机分为实验组104人,对照组103人。对照组学生采用传统的理论授课和实验分组的教学方法,实验组学生采取基于微信平台的翻转课堂和实验分组的教学方法。教学结束后,比较两组学生的考试成绩的差异,了解实验组学生对基于微信平台的翻转课堂教学方法的反馈情况。结果实验组学生理论考核成绩为(87.47±9.21)分,技能考核包括心肺复苏术、四步触诊、小儿体格测量、换药拆线、胸腔穿刺,各考核成绩分别为(88.92±4.79)分、(88.86±6.58)分、(88.29±6.11)分、(88.23±9.62)分、(81.69±10.94)分;对照组学生理论考核成绩为(82.27±8.69)分,技能考核成绩为(84.10±5.67)分、(82.37±9.65)分、(85.75±6.91)分、(81.95±10.99)分、(78.74±10.12)分,实验组和对照组的考核差异均具有统计学意义(均P<0.05)。对实验组学生基于微信平台的翻转课堂教学方法的问卷调查结果显示,94.2%(98/104)的学生认为提高了自主学习的能力;93.3%(97/104)的学生认为可自由控制学习进度和频度;92.3%(96/104)的学生认为可加深和巩固对相关知识的理解;85.6%(89/104)的学生认为知识的获取途径更加方便;96.2%(100/104)的学生认为可提高学习效率。结论基于微信平台的翻转课堂教学方法极大地调动学生自主学习的积极性,可有效地提高教学效果,提高了学习效率。 展开更多
关键词 翻转课堂 混合式教学 临床技能 微信公众号 自主学习
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全媒体时代提升科技期刊品牌影响力策略研究 被引量：55
19
作者 俞敏 刘德生 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期1328-1333,共6页
【目的】分析和总结全媒体时代提升科技期刊品牌影响力策略。【方法】以优秀的科技期刊为例,结合理论探索,分析全媒体时代如何提升科技期刊的品牌影响力。【结果】全媒体时代,期刊可通过内容提升、借助大众媒体、微信公众号以及组织专... 【目的】分析和总结全媒体时代提升科技期刊品牌影响力策略。【方法】以优秀的科技期刊为例,结合理论探索,分析全媒体时代如何提升科技期刊的品牌影响力。【结果】全媒体时代,期刊可通过内容提升、借助大众媒体、微信公众号以及组织专业特点鲜明的特色文化活动等措施,提升品牌影响力。【结论】中国科技期刊应根据自身条件,学习精品科技期刊的品牌意识及建设方法,培养期刊的品牌价值,提升期刊品牌影响力。 展开更多
关键词 科技期刊 品牌影响力 品牌营销 内容 大众媒体 微信公众号
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科技期刊微信公众号传播力及运营策略研究 被引量：49
20
作者 蒋亚宝 栗延文 +3 位作者 吕建新 吴晓兰 韩景春 张硕 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期257-261,共5页
近年来,微信公众平台整体流量呈下降趋势,微信公众号之间的竞争愈发激烈,科技期刊微信公众号应该在运营策略方面做出相应调整,才能不断提升传播力和影响力。本文对"金属加工"等10个典型样本公众号的信息传播效果进行了量化分... 近年来,微信公众平台整体流量呈下降趋势,微信公众号之间的竞争愈发激烈,科技期刊微信公众号应该在运营策略方面做出相应调整,才能不断提升传播力和影响力。本文对"金属加工"等10个典型样本公众号的信息传播效果进行了量化分析,认为在新形势下,科技期刊微信公众号要抓住机遇,扩展思路,始终坚持专业的内容定位,加大热点选题的策划力度,不断提高原创内容比例,大力推进视频等多媒体内容建设,在提升自身能力和运营效率的同时,不断拓展微信公众号的应用空间,才能在激烈的竞争中走在前列。 展开更多
关键词 科技期刊 微信公众号 传播力 运营策略
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