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美国课后服务循证评估研究 被引量:33
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作者 杨文登 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期64-70,112,共8页
课后服务循证评估的兴起是行业发展的内在要求,也是时代精神与社会需求的产物。其实施过程高度结构化,包括确定目标、明晰问题、选择评估方法、执行评估、撰写评估报告等五个步骤,拥有"课后服务项目效果数据库"等资源平台。... 课后服务循证评估的兴起是行业发展的内在要求,也是时代精神与社会需求的产物。其实施过程高度结构化,包括确定目标、明晰问题、选择评估方法、执行评估、撰写评估报告等五个步骤,拥有"课后服务项目效果数据库"等资源平台。美国课后服务循证评估历经多年发展,发现课后服务能提高学生的学业成绩、增加学校出勤率、改善课堂参与度、降低问题行为、提升社会情感学习技能以及促进营养与健康。当前,课后服务循证评估研究还存在着组间变量容易混淆、组内难以保证同质性等问题,未来将继续以追求"最有效的课后服务"为目标,以"遵循最佳研究"为手段,促进课后服务内容的"精细化"、形式的"项目化"与实施过程的"标准化"。 展开更多
关键词 美国 课后服务 循证评估
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循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建研究 被引量:20
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作者 于开莲 宋鹏雁 +1 位作者 张慧 曹磊 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期40-48,56,共10页
本研究依据我国师范专业认证标准,基于循证评估的理念,借鉴国内外相关研究,运用德尔菲法、问卷调查法、层次分析法,构建了较为科学严谨的教育实习评价标准。评价标准内容涵盖师德与理念、保教知识与能力、育人能力、自我发展能力4个一... 本研究依据我国师范专业认证标准,基于循证评估的理念,借鉴国内外相关研究,运用德尔菲法、问卷调查法、层次分析法,构建了较为科学严谨的教育实习评价标准。评价标准内容涵盖师德与理念、保教知识与能力、育人能力、自我发展能力4个一级维度,以及态度行为、师德规范、专业理念、教育情怀、生活活动、游戏活动、教育活动、激励评价、班级管理、综合育人、交流合作、反思发展12个二级维度,共计38个题项。经检验,教育实习评价标准信效度较高、权重分配合理,可用于教育实习效果评价。 展开更多
关键词 师范专业认证 循证评估 学前教育专业 教育实习 评价标准
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师范类专业认证的循证评估:基于学习结果的视角 被引量:20
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作者 王松丽 李琼 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期8-13,共6页
当前国际教师教育专业认证趋向循证评估,特别是要求教师培养项目提供师范生的学习结果证据。学习结果评估直接指向学生学习状况,具有问责和改进的双重功能,成为保障教师教育质量的重要途径。通过循证评估,收集多层面、多方面、多类型的... 当前国际教师教育专业认证趋向循证评估,特别是要求教师培养项目提供师范生的学习结果证据。学习结果评估直接指向学生学习状况,具有问责和改进的双重功能,成为保障教师教育质量的重要途径。通过循证评估,收集多层面、多方面、多类型的学习结果证据,建立证据数据库,进行有目的的循证改进,有助于促进以"学习者为中心"的教师教育范式改革,提升教师培养的质量。 展开更多
关键词 循证评估 学习结果 教师教育专业认证
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医院卫生技术评估联合循证评估模式在医用耗材配置优化管理中的应用价值研究 被引量:9
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作者 陈钊 黄鑫 +2 位作者 李坤娜 沈纪飞 马艳阳 《中国医学装备》 2022年第10期134-138,共5页
目的:基于医院卫生技术评估(HB-HTA)联合循证评估模式构建医用耗材配置优化管理路径,探讨其在医院临床医用耗材管理中的应用价值。方法:选取医院临床常用的医用耗材,根据管理模式不同分为对照组和观察组,对照组采用品管圈活动评估管理模... 目的:基于医院卫生技术评估(HB-HTA)联合循证评估模式构建医用耗材配置优化管理路径,探讨其在医院临床医用耗材管理中的应用价值。方法:选取医院临床常用的医用耗材,根据管理模式不同分为对照组和观察组,对照组采用品管圈活动评估管理模式,观察组采用HB-HTA联合循证评估管理模式。采用医院自制问卷调研临床科室相关人员对医用耗材管理的认可度,对比两组医用耗材的配置效率、配置规范和配置效果。结果:观察组医用耗材年均配置效率好于对照组,差异有统计学意义(t=6.511,P<0.05);观察组医用耗材配置中规章制度、采购流程、人员队伍和部门协作规范度高于对照组,差异有统计学意义(t=2.173,t=3.030,t=3.348,t=5.347;P<0.05);临床科室相关人员对观察组医用耗材配置的安全性、有效性、经济性、技术性和适宜性的认可度优于对照组,差异有统计学意义(t=3.729,t=3.352,t=3.005,t=5.875,t=4.261;P<0.05)。结论:HB-HTA联合循证评估模式可以全面评估医用耗材配置的可行性和必要性,缩短医用耗材配置周期,规范医用耗材配置流程,为临床诊疗活动的有序开展提供高质量服务。 展开更多
关键词 医用耗材 医院卫生技术评估(HB-HTA) 循证评估 配置管理
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司法改革试点再认识:与实验研究方法的比较与启示 被引量:10
5
作者 何挺 《中国法学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期65-83,共19页
试点对于推动我国司法改革具有独特的功能。近年来司法改革试点进入"活跃期",呈现出从自发分散试点到整体规划授权试点的变化。试点与社会科学实验都建立在实证经验的基础之上,共享"改变带来效果"的基本逻辑,通过... 试点对于推动我国司法改革具有独特的功能。近年来司法改革试点进入"活跃期",呈现出从自发分散试点到整体规划授权试点的变化。试点与社会科学实验都建立在实证经验的基础之上,共享"改变带来效果"的基本逻辑,通过适用于多数对象实现可重复性,并都具有将局部结论外推到更大范围的强烈倾向。但试点并不仅仅是实验研究的一种表现形式,两者之间存在显著差异:试点内容的整体复合性明显有别于实验研究内容的单一性,试点难以达到实验的严格规范要求,试点还具有实验所不具备的功能等。应当借鉴实验研究方法,理性对待试点的验证功能,全面认识试点的其他功能,建立试点的实证数据基础与开展第三方循证评估,并从多方面改进试点的具体操作。 展开更多
关键词 司法改革 试点 社会科学实验研究 循证评估 试错
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基于循证的课堂教学质量评估--以美国数学课堂教学质量评估工具为例 被引量:7
6
作者 王珊 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2022年第2期73-80,共8页
构建课堂教学循证评估系统是教育高质量发展阶段深化教育评价改革的重要任务。课堂教学循证评估的关键在于证据的生产和使用。美国数学课堂教学质量评估(IQA)工具为循证评估证据的科学式生产、协商式整合和问责式嵌入提供借鉴与启示。... 构建课堂教学循证评估系统是教育高质量发展阶段深化教育评价改革的重要任务。课堂教学循证评估的关键在于证据的生产和使用。美国数学课堂教学质量评估(IQA)工具为循证评估证据的科学式生产、协商式整合和问责式嵌入提供借鉴与启示。基于循证的课堂观察评估通过收集证据、使用证据来回应问题、作出判断和决策,不仅能让学生有更多的机会接触到课程核心知识,而且有利于提升教师循证教学能力,促进教学持续改进。发展基于循证的课堂教学质量评估必将为我国课堂教学评价改革注入生机与活力。 展开更多
关键词 教学质量评估 教学评价 课堂观察 循证评估 学术严谨性评价
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聚焦过程质量:美国教养模式中幼儿发展循证评估的路径与启示
7
作者 薛启迪 于冬青 《幼儿教育》 2024年第3期86-90,共5页
对幼儿发展进行循证评估有利于改善幼儿园过程质量。美国教养模式(Educare Model)通过计划为先一落实其后一评估审视一改进提升的循证评估路径,掌握幼儿发展的现实样态,检测学校教育质量并识别潜在的教育问题,为改进过程质量提供动态、... 对幼儿发展进行循证评估有利于改善幼儿园过程质量。美国教养模式(Educare Model)通过计划为先一落实其后一评估审视一改进提升的循证评估路径,掌握幼儿发展的现实样态,检测学校教育质量并识别潜在的教育问题,为改进过程质量提供动态、持续、有效的证据。借鉴美国教养模式循证评估经验,优化我国幼儿发展评估工作:树立循证评估理念,提供循证评估指导;强调多元协同,鼓励联动式参与;主张动态发展,构建循证评估机制;依托数字赋能,开发证据资源库。 展开更多
关键词 教养模式 过程质量 循证评估 幼儿发展
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澳大利亚课后服务循证评估:特征、模式与启示 被引量:1
8
作者 刘慧琴 陈羽 《外国教育研究》 北大核心 2023年第1期81-93,共13页
课后服务循证评估对提升课后服务质量、促进教育公平具有重要价值。澳大利亚课后服务循证评估以政策引领循证价值理念、多元主体联动搭建组织平台、坚持严谨实用的科学证据观为特点。遵循严谨的循证评估程序,从提出问题、收集最佳证据... 课后服务循证评估对提升课后服务质量、促进教育公平具有重要价值。澳大利亚课后服务循证评估以政策引领循证价值理念、多元主体联动搭建组织平台、坚持严谨实用的科学证据观为特点。遵循严谨的循证评估程序,从提出问题、收集最佳证据、基于证据开展评估活动、实施评估与改进四方面开展循证评估,以此保障循证评估成效。虽然澳大利亚课后服务循证评估在证据生产环节、证据运用环节也面临着亟需解决的问题,但其循证评估体系为我国中小学开展课后服务质量评估提供了经验借鉴。从规范制度、拓宽证据渠道、建立质量标准、开展多元主体协作评估四方面进行改进,能有效促进课后服务质量的提升。 展开更多
关键词 澳大利亚 课后服务 循证评估
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美国课后服务循证质量评估的经验及其启示
9
作者 王嘉铭 江宝宜 王梦瑶 《教学与管理》 2023年第31期70-76,共7页
美国课后服务项目评估以促进青少年正向成长为价值导向,通过规范评估流程、强化问责认证、实施循证教育建立了质量保障机制。质量评估以持续改进为基本理念,以评估模型建构将概念具体化,在形成对评估质量维度的基本共识基础上开发多样... 美国课后服务项目评估以促进青少年正向成长为价值导向,通过规范评估流程、强化问责认证、实施循证教育建立了质量保障机制。质量评估以持续改进为基本理念,以评估模型建构将概念具体化,在形成对评估质量维度的基本共识基础上开发多样化的评估测量工具,实现对课后服务项目的循证评估。其中,APT评估工具在项目质量评估中通过注重顶层设计、质量标准建构、测量精度把控、反馈循证效果等具体操作实现质量评估。借鉴美国循证质量评估的有益经验将对提升我国中小学课后服务的质量建设具有积极意义。 展开更多
关键词 课后服务 循证评估 评估工具
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地方科技重大专项整体资助绩效评价研究——基于循证视角 被引量:2
10
作者 彭海媛 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第21期48-55,共8页
以福建省为例,基于循证评估理论,构建基于“评估议题—关键问题—证据”的科技重大专项整体资助绩效评价框架,综合应用政策文本分析、数理统计和案例研究等评估方法,从战略定位、资助绩效、管理绩效和影响效果等维度进行循证评估。研究... 以福建省为例,基于循证评估理论,构建基于“评估议题—关键问题—证据”的科技重大专项整体资助绩效评价框架,综合应用政策文本分析、数理统计和案例研究等评估方法,从战略定位、资助绩效、管理绩效和影响效果等维度进行循证评估。研究结果表明,福建省科技重大专项总体进展顺利,资助体系较为完整,过程管理科学有效,实施成效显著,但仍存在一些不足。最后,针对问题提出进一步创新资助机制、强化科技创新智库作用和开放创新等三方面对策建议,以期为相关科技政策的制定和完善提供数据支撑和参考依据。 展开更多
关键词 福建省 科技重大专项 资助和管理绩效 循证评估 发展对策
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一种制定直线加速器配置标准的新方法 被引量:3
11
作者 胡鹏飞 徐桂兴 匡莉 《中国卫生资源》 2007年第1期22-23,共2页
ESTRO QUARTS项目建立了一种制定直线加速器配置标准的测算模型。模型通过获得现有最佳的流行病学和临床医学证据,在流行病学数据、癌症放射治疗指征和直线加速器的需要量之间建立了直接和清晰的联系,具有循证评估和敏感性高的优点,为... ESTRO QUARTS项目建立了一种制定直线加速器配置标准的测算模型。模型通过获得现有最佳的流行病学和临床医学证据,在流行病学数据、癌症放射治疗指征和直线加速器的需要量之间建立了直接和清晰的联系,具有循证评估和敏感性高的优点,为卫生资源的规划和配置提供了新的思路。 展开更多
关键词 直线加速器 配置 循证评估
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尿胰蛋白酶原-2与尿液淀粉酶早期诊断急性胰腺炎的循证评估 被引量:2
12
作者 曾方银 王前 +2 位作者 刘杰 包杰 邓凡 《热带医学杂志》 CAS 2009年第11期1250-1255,共6页
目的采用循证医学的方法评估尿胰蛋白酶原-2(TPS-2)和尿液淀粉酶(UAmy)早期诊断急性胰腺炎(AP)的诊断价值与诊断效能,为临床医生和检验人员选择AP生化标志物提供最佳临床决策证据。方法检索MEDLINE、EMBASE、中国生物医学文献数据库(CBM... 目的采用循证医学的方法评估尿胰蛋白酶原-2(TPS-2)和尿液淀粉酶(UAmy)早期诊断急性胰腺炎(AP)的诊断价值与诊断效能,为临床医生和检验人员选择AP生化标志物提供最佳临床决策证据。方法检索MEDLINE、EMBASE、中国生物医学文献数据库(CBMDISC)、中国生物医学期刊文献数据库(CMCC)、中文期刊全文数据库(CNKI)等数据库,按照纳入标准收集TPS-2与UAmy诊断AP的研究文献,采用QUADAS量表进行严格的文献质量评价,利用MetaDisc软件进行异质性分析及定量合成,绘制SROC曲线,计算相应的验后概率。结果39篇TPS-2与UAmy诊断AP的研究结果异质性分析,前者无明显异质性(P=0.5641,I2=0%);后者有中等程度的异质性(P=0.0086,I2=38.5%)。合并敏感度Sen分别为93%(95%CI:92%~94%)与81%(95%CI:79%~83%);合并特异度Spe分别为94%(95%CI:94%~95%)与82.0%(95%CI:81%~83%);SROCAUC分别为0.9788(SE=0.0024)与0.8680(SE=0.0084),差异有统计学意义,前者的综合诊断效能优于后者。TPS-2与UAmy结果阳性时诊断AP的验后概率分别约为56.88%与26.62%,阴性验后概率分别为0.69%与2.38%。结论检测尿液TPS-2诊断AP比UAmy具有更高的诊断价值,可作为AP诊断的过筛试验,阴性结果有99.31%的概率可排除AP的可能性。 展开更多
关键词 胰蛋白酶原-2 淀粉酶 急性胰腺炎 诊断价值 循证评估
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基金委是透明的吗?——基于循证评估的科学基金信息公开实践评价 被引量:2
13
作者 郑烨 胡春萍 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2017年第9期78-85,共8页
[目的/意义]国家自然科学基金委员会(NSFC)因其在项目评审中坚持"三公"原则,而在科学界颇负盛名,但其信息公开透明度如何,当前却鲜有研究。[方法/过程]基于循证评估原理,尝试构建科学基金信息公开实践评价的要素框架,并严格依... [目的/意义]国家自然科学基金委员会(NSFC)因其在项目评审中坚持"三公"原则,而在科学界颇负盛名,但其信息公开透明度如何,当前却鲜有研究。[方法/过程]基于循证评估原理,尝试构建科学基金信息公开实践评价的要素框架,并严格依据"要素-证据"关系链,从门户网站对比实测、NSFC工作人员认知评价,以及科学基金服务对象认知评价三个层面,对科学基金信息公开实践状况进行评估。[结果/结论]结果表明NSFC透明度状况良好,具体而言:门户网站透明度较高,但是在职能机构信息公开的内容、范围等10个方面与NSF还存在明显差异;NSFC内部领导和工作人员非常重视并积极推动信息公开工作,并指出信息公开动力源于"现实需求""提升工作效率"及"领导重视+社会压力"三个方面;科学基金服务对象对信息公开实践的满意度较高,但不同服务对象对信息公开内容的需求认知也呈现明显的差异。 展开更多
关键词 国家自然科学基金委员会 信息公开 循证评估
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师范类专业认证循证评估的价值意蕴与优化策略 被引量:1
14
作者 刘露 曹雯雯 《湖北文理学院学报》 2022年第9期78-81,共4页
当前国际教师教育专业认证趋向于循证评估,强调基于证据进行评估与问题改进,充分利用已有证据,并整合教育经验判断与改进教师教育的质量。师范类专业认证循证评估具有提高评估的科学性与可靠性、提升评估的协作性与合作性、改进学生的... 当前国际教师教育专业认证趋向于循证评估,强调基于证据进行评估与问题改进,充分利用已有证据,并整合教育经验判断与改进教师教育的质量。师范类专业认证循证评估具有提高评估的科学性与可靠性、提升评估的协作性与合作性、改进学生的学与教师的教的价值意蕴,但也存在着多元主体证据意识不强、忽视师范生学习过程证据以及过于重视量化评估的功能与作用的问题。因此,我国师范类专业认证循证评估未来要进一步强化多元主体证据意识,树立循证评估的理念;建立认证数据库,重视师范生学习过程证据;优势互补,构建共融共生的评估方法体系。 展开更多
关键词 专业认证 师范类专业 循证评估
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1例老年COPD患者呼吸困难的循证评估与护理 被引量:1
15
作者 张桂丽 《中国老年保健医学》 2013年第4期126-127,共2页
1.病例资料 患者,男性,83岁,因反复咳嗽、咳痰25年,心悸、气急、下肢水肿2年,加重10天入院治疗。患者自入院前30年起,每遇上述症状持续发作7~10天,当时用四环素、喷托维林等治疗即可好转。近10年来,咳嗽、咳痰加重,早晚加剧,有时伴气... 1.病例资料 患者,男性,83岁,因反复咳嗽、咳痰25年,心悸、气急、下肢水肿2年,加重10天入院治疗。患者自入院前30年起,每遇上述症状持续发作7~10天,当时用四环素、喷托维林等治疗即可好转。近10年来,咳嗽、咳痰加重,早晚加剧,有时伴气短。每次持续3个月以上,天气转暖,上述症状则缓解。2年前冬季起,咳嗽及咯白色泡沫痰终年不停,且无季节性。时有发热,多在38.5℃左右。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺气肿 呼吸困难 循证评估 护理
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宫颈癌盆腔淋巴结切除临床处理的循证评估
16
作者 钟沅月 林宝华 +8 位作者 张睿 陈志辽 任英健 吴妙芳 谢玲玲 周晖 饶群仙 梁金晓 林仲秋 《中国当代医药》 2012年第8期52-54,共3页
目的分析临床宫颈癌手术淋巴结切除处理方法,对其利弊进行评估。方法回顾2008~2011年3年间105例宫颈癌Ⅲ型子宫切除同时盆腔淋巴切除患者的淋巴病理检查结果,分析盆腔淋巴结切除的临床利弊和病理结果的可靠性。结果 (1)临床上未能了解... 目的分析临床宫颈癌手术淋巴结切除处理方法,对其利弊进行评估。方法回顾2008~2011年3年间105例宫颈癌Ⅲ型子宫切除同时盆腔淋巴切除患者的淋巴病理检查结果,分析盆腔淋巴结切除的临床利弊和病理结果的可靠性。结果 (1)临床上未能了解淋巴结内肿瘤细胞的生物学活性,难以区分细胞是侵入生长或被捕获杀伤凋亡。(2)部分病例切除淋巴结未达到95%切除,每一病例病理报告未达到95%的淋巴切片,阴性结果难以具有统计学意义。(3)术中无法确定1~2mm的淋巴完全切除。(4)文献报道术前CT检查发现淋巴结转移敏感度为66.7%,特异度为100%,漏诊率为33.3%,误诊率为0。结合PET探测结果更加准确。结论 (1)判断淋巴结中的肿瘤细胞是免疫反应还是浸润转移,是盆腔淋巴结切除术必要性的关键之一。(2)"淋巴结病理阴性"结论难有统计学的意义,"淋巴转移阴性结果"只有参考作用。(3)手术可能有阳性淋巴遗漏。(4)CT、PET-CT的影像学阳性诊断指导下淋巴结切除的临床意义会更确定。 展开更多
关键词 子宫颈癌 盆腔淋巴结 淋巴结切除术 循证评估
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基于循证设计的科学基金绩效国际评估研究 被引量:14
17
作者 吴建南 马亮 郑永和 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2012年第6期137-145,共9页
针对科学基金国际评估总体方案设计面临的方法论难题,本文尝试构建了循证评估设计方法,对其原理与应用进行了阐述,并通过科学基金国际评估总体方案设计展示了它的可行性。通过提取评估方案的关键构成要素并寻找支撑其内容的证据来源,构... 针对科学基金国际评估总体方案设计面临的方法论难题,本文尝试构建了循证评估设计方法,对其原理与应用进行了阐述,并通过科学基金国际评估总体方案设计展示了它的可行性。通过提取评估方案的关键构成要素并寻找支撑其内容的证据来源,构建了评估要素—证据矩阵并将之用于评估方案设计。研究表明,循证评估设计方法能为科学基金国际评估方案设计提供很好的支持。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 资助与管理绩效 国际评估 循证评估设计
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创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平及其影响因素 被引量:4
18
作者 林英 朱亚辉 +2 位作者 李欣 尹玲 周瑶 《广西医学》 CAS 2022年第22期2696-2699,共4页
目的调查创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取408名创伤骨科护士作为研究对象。收集研究对象的一般资料,采用术后疼痛循证评估护理实践问卷(PPA-NPQ)评估创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践... 目的调查创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取408名创伤骨科护士作为研究对象。收集研究对象的一般资料,采用术后疼痛循证评估护理实践问卷(PPA-NPQ)评估创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平,采用多元线性回归模型分析创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平的影响因素。结果408名创伤骨科护士的PPA-NPQ总得分为(6.73±1.82)分。受教育程度、创伤骨科护理工作年限、职称、是否为疼痛专科护士、所在医疗机构等级、科室疼痛护理制度建立情况、是否有疼痛管理培训经历、疼痛管理培训形式及是否将疼痛列为第五生命体征均可能与创伤骨科护士PPA-NPQ总得分有关(均P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,受教育程度、创伤骨科护理工作年限、职称、是否为疼痛专科护士、科室疼痛护理制度建立情况、是否有疼痛管理培训经历、疼痛管理培训形式、是否将疼痛列为第五生命体征均是创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平的影响因素(均P<0.05)。结论创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平偏低,其疼痛循证评估实践水平得分主要与受教育程度、创伤骨科护理工作年限、职称、是否为疼痛科专科护士、科室疼痛护理制度建立情况、疼痛管理培训情况、是否将疼痛列为第五生命体征有关。 展开更多
关键词 创伤骨科 护士 术后疼痛循证评估 影响因素
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我国科研创新团队发展状况的调查与评估 被引量:17
19
作者 刘云 王刚波 白旭 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第6期159-168,共10页
科研创新团队是国家创新体系的核心组织单元,是构成国家创新能力的微观基础。本文以我国1352个科研创新团队为研究对象,采用循证式评估方法针对团队负责人及团队骨干成员设计问卷调查,从基本情况、组成结构、运行机制、产出绩效、政策... 科研创新团队是国家创新体系的核心组织单元,是构成国家创新能力的微观基础。本文以我国1352个科研创新团队为研究对象,采用循证式评估方法针对团队负责人及团队骨干成员设计问卷调查,从基本情况、组成结构、运行机制、产出绩效、政策支持作用等方面系统评估了我国科研创新团队的发展状况,总结了团队发展的经验。结合对143个团队的深度访谈,本文发现,在长期合作的基础上自然形成,拥有出色的学术带头人并形成结构合理的学术梯队,具备较强的研究能力和较好的研发条件,孕育形成优良的科研文化,构建了健全的规章制度和高效的运行机制,是优秀团队形成的重要条件。针对存在的突出问题,本文提出了进一步改进和完善我国科研创新团队支持政策的若干建议,包括加快落实中央财政科技计划的人才基地专项、加强对科研创新团队建设的引导、改进团队支持计划的经费管理、优化组织与运行机制等,为国家改进对科研创新团队的支持政策和计划提供了重要参考。 展开更多
关键词 科研创新团队 运行机制 实证调查 循证评估
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美国减少审前羁押最新举措——保释制度改革 被引量:1
20
作者 夏菲 《犯罪研究》 2022年第3期101-112,共12页
审前羁押规模庞大是美国刑事司法体系中的一个严重问题。保释制度在美国的刑事司法体系中具有非常重要的意义,美国宪法禁止对被告人科处过多的保释金,各州宪法亦对保释权有不同的规定,但保释金保释实际上造成大规模审前羁押。美国保释... 审前羁押规模庞大是美国刑事司法体系中的一个严重问题。保释制度在美国的刑事司法体系中具有非常重要的意义,美国宪法禁止对被告人科处过多的保释金,各州宪法亦对保释权有不同的规定,但保释金保释实际上造成大规模审前羁押。美国保释制度专门立法经历了三次大的变化,最新的变化是各州针对保释金保释进行改革,目标是大幅减少审前羁押人数,在方法上是采用循证风险评估基础上的司法裁量。 展开更多
关键词 保释制度 改革 审前羁押 循证风险评估
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