期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
循理顺势:儿童成长支持系统的实践构建 被引量：1
1
作者 万代红 《江苏教育》 2023年第19期51-55,共5页
儿童的成长需要内在的萌发和外在的推助,学校教育要给予儿童内在萌发的机会,并为其成长发展助力,从而促进儿童自身不断变得更好、更强、更成熟。在读懂儿童的前提下,南京市游府西街小学为儿童构建一个完整的成长支持系统,实现对儿童适... 儿童的成长需要内在的萌发和外在的推助,学校教育要给予儿童内在萌发的机会,并为其成长发展助力,从而促进儿童自身不断变得更好、更强、更成熟。在读懂儿童的前提下,南京市游府西街小学为儿童构建一个完整的成长支持系统,实现对儿童适性成长的有效支持,最终促使儿童健康、快乐成长。 展开更多
关键词 循理顺势 儿童成长 支持系统
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部