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特殊教育视域下律动教师的职业素质及内涵建设 |
彭琳
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
3
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走向成功的“巴蜀小学逻辑”——重庆市巴蜀小学校特等奖项目透视 |
成尚荣
吴倩
李杰
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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3
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立足成长与学科规律 构建课堂文化三元素——律动教育理念下学科课堂管理的策略及实践研究 |
郭萍
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《语文教学通讯(学术)(D)》
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2013 |
0 |
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生命律动教育理念在化学课堂中的渗透 |
陈俊
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《学园》
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2020 |
0 |
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“春种一粒粟,秋收万颗子” |
吴海燕
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《四川教育》
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2017 |
0 |
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律动教育引领课程开发 后勤团队研发实践平台——学生校外综合实践基地课程开发研究 |
罗军
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2016 |
0 |
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基于新课改的小学音乐唱歌教学思路分析研究 |
黄红燕
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《北方音乐》
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2018 |
1
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8
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基于达尔克罗兹体态律动教育学模式的小学音乐教学实践探索 |
李娜
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
1
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