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彼得·纽马克文本理论对于高职院校网页英文简介的研究
1
作者
杨媛
《海外英语》
2016年第7期123-124,共2页
近年来,许多高校都建立了自己中英文简介的网页。此类简介同时具备提供学校信息和宣传学校的两大功能,其重要性不言而喻。然而纵观目前国内的高职院校英文简介,笔者发现许多学校不仅在简介创建上有所滞后,同时在文本翻译处理方面也有失...
近年来,许多高校都建立了自己中英文简介的网页。此类简介同时具备提供学校信息和宣传学校的两大功能,其重要性不言而喻。然而纵观目前国内的高职院校英文简介,笔者发现许多学校不仅在简介创建上有所滞后,同时在文本翻译处理方面也有失妥当。该文根据彼得纽马克的文本类型理论,基于高校简介兼具"信息性文本"和"呼唤性文本"的特征,运用纽马克理论的两大翻译策略,以案例分析的方式,剖析目前国内高职院校英文简介的翻译失误并提供相应的解决策略。
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关键词
高校英文简介
彼得纽马克文本
类型
理论
翻译策略
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题名
彼得·纽马克文本理论对于高职院校网页英文简介的研究
1
作者
杨媛
机构
四川托普信息技术职业学院外国语学院
出处
《海外英语》
2016年第7期123-124,共2页
文摘
近年来,许多高校都建立了自己中英文简介的网页。此类简介同时具备提供学校信息和宣传学校的两大功能,其重要性不言而喻。然而纵观目前国内的高职院校英文简介,笔者发现许多学校不仅在简介创建上有所滞后,同时在文本翻译处理方面也有失妥当。该文根据彼得纽马克的文本类型理论,基于高校简介兼具"信息性文本"和"呼唤性文本"的特征,运用纽马克理论的两大翻译策略,以案例分析的方式,剖析目前国内高职院校英文简介的翻译失误并提供相应的解决策略。
关键词
高校英文简介
彼得纽马克文本
类型
理论
翻译策略
分类号
H315 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
彼得·纽马克文本理论对于高职院校网页英文简介的研究
杨媛
《海外英语》
2016
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