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题名高校思想政治理论课中影视资源利用问题研究
被引量：2
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作者
沈奇
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机构
安徽师范大学马克思主义学院
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出处
《黑龙江工业学院学报（综合版）》
2017年第12期9-14,共6页
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基金
安徽省高等教育振兴计划高校网络文化中心建设项目"丙辉网络思政中心"(编号:Szzgjh4-4)
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文摘
有效利用影视资源,可以使课堂教学丰富多样、直观有效、富有感染力,这有助于提高思想政治理论课的教学实效性。针对当前教学实践中因否定其价值而忽视影视资源使用,过分强调影视资源的作用而以影视教学代替理论教学,以及在影视资源的选取上缺乏科学性的不良现象,应突出强调影视资源利用的简洁性、针对性、实效性原则,推动思想政治理论课教师提高认识、培养能力,从而提高思想政治理论课的教学实效性。
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关键词
高校思想政治理论课
影视资源利用
教师
课堂教学
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Keywords
ideological and political theory course
utilization of film and television resources
teachers
classroom teaching
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名初中历史教学中影视资源利用的调查报告
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作者
高乐
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机构
渤海大学教育与体育学院
镇赉县团结小学
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出处
《中华少年》
2017年第33期38-39,共2页
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文摘
影视资源在初中历史教学中能够发挥出十分重要的价值,不但能够让广大初中历史教师可以非常全面的认识到影视资源在历史课堂教学中发挥出的重要作用,引导初中历史教师对影视资源开发利用意识的不断提升,从而有效的扩展历史教师的视野,促进教师自身专业能力的提升。另外影视资源的开发利用还可以进一步优化初中历史课堂教学,把过去那种讲授式教学模式予以真正的优化和创新,进而更好的调动初中生对历史的学习兴趣,激发出他们的学习积极性。
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关键词
历史教学
课程改革
影视资源利用
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名利用影视资源优化高中语文阅读教学
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作者
赵太芳
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机构
青海省海西州高级中学
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出处
《新课程》
2017年第30期159-159,共1页
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文摘
随着“视觉文化至上”时代潮流的到来,影视资源作为一种集文学、美术、舞蹈等为一体的综合性艺术,其在吸收文化艺术精髓的基础上,从不同的角度来反映生活、文学作品中的内容,在给人带来视觉享受的同时,还引人深思。《普通高中语文课程标准》在其第三部分的实施建议中明确指出,要实现课程资源的开发与利用,这里的课程资源主要是课堂教学资源和课外学习资源,课外学习资源包括电影、电视、广播等资源。由此看出,利用影视资源来优化高中语文教学成为教育改革的必然结果。
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关键词
高中语文教学
影视资源的利用
阅读教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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