基于“科学探究与创新意识”的教学设计——以“影响化学反应速率的因素”为例

1

作者 曹卓琪 《今天》 2022年第4期49-50,共2页

以“影响化学反应速率的因素”教学设计为例,通过开展专题训练,引导学生深入探究影响化学反应速率的因素,进行实验设计与验证,注重学生的“科学探究与创新意识”素养发展水平,并且基于本堂课进行教学反思。

关键词 科学探究与创新意识 教学设计 影响化学反应的速率

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基于"双线混溶,先学后教"的教学实践

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作者 刘茜 温海波 《中学化学教学参考》 2024年第9期12-15,共4页

"双线混融教学"是线上与线下教学的融合共生、互补互助,"先学后教"是保证学生课堂主体地位的必要方式.构建"双线混溶,先学后教"的化学反应原理教学的基本模式,并在实践基础上以"影响化学反应速率的... "双线混融教学"是线上与线下教学的融合共生、互补互助,"先学后教"是保证学生课堂主体地位的必要方式.构建"双线混溶,先学后教"的化学反应原理教学的基本模式,并在实践基础上以"影响化学反应速率的因素"课时教学为例,在化学反应原理教学中应用"双线混融,先学后教"模式. 展开更多

关键词 双线混溶 先学后教 化学反应原理教学 影响化学反应速率的因素

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基于实验探究培养化学核心素养的教学实践——以“影响化学反应速率的因素”为例

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作者 秦青 杨冬滨 《中学化学》 2023年第9期4-5,共2页

化学实验能力和探究素养的形成,必须基于必要的实践活动,实验探究主要着力发展学生对化学实验探究活动的好奇心和兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作探究意识。本文以人教版高中化学必修第二册“影响化学反应速率的因素”为例来进行... 化学实验能力和探究素养的形成,必须基于必要的实践活动,实验探究主要着力发展学生对化学实验探究活动的好奇心和兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作探究意识。本文以人教版高中化学必修第二册“影响化学反应速率的因素”为例来进行教学设计。 展开更多

关键词 化学核心素养 影响化学反应速率的因素 探究素养 探究意识 化学实验能力 化学实验探究 教学设计 人教版高中化学

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控制变量法在“影响伙学反应速率的因素”实验教学中的应用 被引量：3

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作者 范爱玉 《中学化学教学参考》 2013年第5期29-31,共3页

控制变量法是科学探究的重要方法。在“影响化学反应速率的因素”教学中渗透、引导学生运用控制变量法来进行实验探究。教学中采用螺旋上升式的教学理念将控制变量法循序渐进、由浅入深、由课堂延伸到课后，培养学生的科学探究意识、探... 控制变量法是科学探究的重要方法。在“影响化学反应速率的因素”教学中渗透、引导学生运用控制变量法来进行实验探究。教学中采用螺旋上升式的教学理念将控制变量法循序渐进、由浅入深、由课堂延伸到课后，培养学生的科学探究意识、探究思维、探究能力，最终提高学生的科学素养。 展开更多

关键词 控制变量法 影响化学反应速率的因素 实验教学 科学探究

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高考必考点--化学反应速率 被引量：1

5

作者 李少君 《高中数理化》 2022年第11期75-76,共2页

在高考化学试卷中,不管是选择题还是填空题都会有涉及化学反应速率的试题,主要考查化学反应速率的计算、影响化学反应速率的因素、化学反应速率在工农业生产中的应用等,有利于培养学生的计算能力、比较分析的思维品质以及正确的化学价值... 在高考化学试卷中,不管是选择题还是填空题都会有涉及化学反应速率的试题,主要考查化学反应速率的计算、影响化学反应速率的因素、化学反应速率在工农业生产中的应用等,有利于培养学生的计算能力、比较分析的思维品质以及正确的化学价值观.1化学反应速率的计算化学反应速率是指在一定条件下,单位时间内反应物浓度或生成物浓度的变化. 展开更多

关键词 化学反应速率 反应物浓度 填空题 计算能力 影响化学反应速率的因素 思维品质 高考化学试卷 选择题

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不同条件对化学反应速率的影响

6

作者 王兴琴 《中学生数理化（高一使用）》 2022年第3期46-48,共3页

化学反应有快有慢,千差万别,对于化学反应过程进行的快慢可以用反应速率来表示。化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或者生成物浓度的增加量(均取正值)来表示,单位为mol·L^(-1)·min^(-1)或者mol·L^(-1)... 化学反应有快有慢,千差万别,对于化学反应过程进行的快慢可以用反应速率来表示。化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或者生成物浓度的增加量(均取正值)来表示,单位为mol·L^(-1)·min^(-1)或者mol·L^(-1)·s^(-1)。影响化学反应速率的因素很多,主要影响因素有浓度、温度、压强及催化剂等。 展开更多

关键词 化学反应速率 化学反应过程 反应物浓度 影响化学反应速率的因素 生成物 增加量 主要影响因素

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基于手持技术探究影响化学反应速率的因素--以钙尔奇D片和白醋的反应为例 被引量：2

7

作者 章昊 《中学化学教学参考》 2021年第5期33-35,共3页

影响化学反应速率的因素是中学阶段重要的化学内容,如何简单形象地突破这个教学重难点,是很多教师思考的问题。借助手持技术,通过对比实验探究了钙尔奇D片和白醋在不同情况下的反应速率,激发学生的学习兴趣,提升证据推理与模型认知素养。

关键词 手持技术 对比实验 影响化学反应速率的因素

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基于核心素养的化学教学课例探究——以“影响化学反应速率的因素”为例 被引量：1

8

作者 邬宗炯 卢文杰 石明昊 《河南教育（基教版）（上）》 2021年第6期58-59,共2页

化学反应速率,是指在一定条件下反应物转化成生成物的快慢程度。在“影响化学反应速率的因素”教学中,学生能通过实验感知化学反应的快慢,尤其是明白使用催化剂对化学反应速率的影响原理,并能够学会通过实验探究选择最理想的催化剂,这... 化学反应速率,是指在一定条件下反应物转化成生成物的快慢程度。在“影响化学反应速率的因素”教学中,学生能通过实验感知化学反应的快慢,尤其是明白使用催化剂对化学反应速率的影响原理,并能够学会通过实验探究选择最理想的催化剂,这需要教师在课堂教学中注重培养学生的化学核心素养。本文以探究催化剂对化学反应速率的影响为例,进行基于核心素养的化学教学课例研究。 展开更多

关键词 核心素养 化学反应速率 教学课例 化学教学 影响化学反应速率的因素 快慢程度 课例探究 实验探究

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基于学科核心素养的高中化学教学设计--以“影响化学反应速率的因素”教学为例

9

作者 张东贵 陈淑伟 《教学考试》 2022年第25期20-23,共4页

一、理论基础《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中强调要以学生发展核心素养体系为主体,从不同维度发展学生核心素养,进一步明确各学段、各学科具体的教书育人目标和任务,强化各学段课程教学标准。

关键词 学科核心素养 高中化学教学 立德树人 学生核心素养 教书育人 学生发展核心素养体系 深化课程改革 影响化学反应速率的因素

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影响化学反应速率的因素实验改进

10

作者 潘文静 《散文选刊（中旬刊）》 2020年第10期138-139,共2页

说课的内容是化学人教版必修二第二章第三节影响化学反应速率的因素实验改进。说课流程是:教材原型、内容改进、教学目标、教学内容、教学过程、反思评价。教材原型:教材中对于影响化学反应速率的因素的探究是通过两个实验和一个思考与... 说课的内容是化学人教版必修二第二章第三节影响化学反应速率的因素实验改进。说课流程是:教材原型、内容改进、教学目标、教学内容、教学过程、反思评价。教材原型:教材中对于影响化学反应速率的因素的探究是通过两个实验和一个思考与交流来呈现的。其中实验2-5是研究温度对反应速率的影响,同时对过氧化氢分解产生的气体进行了检验。实验2-6是研究催化剂对反应速率的影响。教材中的思考与交流设置了浓度、温度、接触面积对反应速率影响的相关问题。 展开更多

关键词 过氧化氢分解 影响化学反应速率的因素 说课的内容 实验改进 反应速率 反思评价 人教版 内容改进

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从中英3节同题化学课教学设计的比较看我国科学探究教学改革

11

作者 郭春旺 《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第9期35-37,共3页

在中英3节同课题化学课教学设计简介基础上，从设计理念差异、实验准备、推广价值等方面作了比较研究。

关键词 影响化学反应速率的因素 探究教学 实验设计 教学设计 比较研究

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抓住实践“三要素”,培养化学学科核心素养——以“探究影响化学反应速率的因素”为例

12

作者 张延桥 《高中数理化》 2019年第18期77-78,共2页

作为刚参加工作的化学教师,对如何在课堂教学中落实化学学科核心素养充满了疑惑,笔者围绕“问题、环节、方法”三个实践要素进行了认真的探索和实践,取得了明显的成效.

关键词 化学学科核心素养 化学教师 影响化学反应速率的因素 课堂教学中 实践要素 三要素 探索和实践

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《影响化学反应速率的因素》教学案例分析

13

作者 陈红梅 《中华少年》 2018年第13期260-260,共1页

本教学案例采用'生活实例—发现规律—实验验证—理论解释'的教学思路,符合学生对事物从形象直观认识上升到理性认知的认知顺序。教学环节体现了新课改理念:源于生活,用于生活。实验创新体现了化学学科特点。

关键词 影响化学反应速率的因素 教学案例分析

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以《影响化学反应速率的因素》为例浅析化学核心素养培养

14

作者 王丽红 《读与写（上旬）》 2020年第3期169-169,共1页

在现代化社会当中,我国新课程改革得以全面落实。在这样的大环境下,在化学课程实际教学活动当中,教师要采取科学合理的教学策略,保证化学学科课堂教学活动的顺利进行,培养学生的化学核心素养以及综合素养,推动学生的全面发展。基于此,... 在现代化社会当中,我国新课程改革得以全面落实。在这样的大环境下,在化学课程实际教学活动当中,教师要采取科学合理的教学策略,保证化学学科课堂教学活动的顺利进行,培养学生的化学核心素养以及综合素养,推动学生的全面发展。基于此,本文将以《影响化学反应速率的因素》为例探究化学核心素养培养策略,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。 展开更多

关键词 “影响化学反应速率的因素” 化学核心素养 培养策略

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例说化学反应的活化能

15

作者 杨丽 《高中数理化》 2020年第18期63-63,共1页

活化能是一个比较重要的概念,对理解化学反应与能量的关系或影响化学反应速率的因素有重要意义.1活化能和反应热的区别活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态(活化分子)所需要的能量;反应热是反应过程放出或吸收的能量.

关键词 活化分子 反应热 活化能 化学反应 影响化学反应速率的因素 活跃状态

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