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题名“慕课”的影响力:高校面对机遇与挑战
被引量：18
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作者
沈义军
宋建军
姜波
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机构
扬州职业大学继续教育学院
常州信息职业技术学院高职研究所
哈尔滨师范大学西语学院
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出处
《江苏理工学院学报》
2014年第5期91-93,共3页
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基金
黑龙江省社会科学联合会课题"MOOC对高师英语课程教学改革启示的研究(项目编号:WY2014024-B)
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文摘
"慕课"的快速发展主要受全球化发展、教育经费投入、高等教育改革和大数据时代信息技术的等因素的推动。"慕课"的出现和发展给我国高校带来机遇和调整,高校要用战略视角思考高校的教学改革,结合高校自身的特点积极主动应对,推动和促进在线教育的发展。高校教师应当主动应对、主动适应"慕课"对教师的要求,重新定位教师角色,解放思想,转变观念,对传统的教学模式进行大胆改革和重新审视,研究和实践"慕课"教学的要求和规律,在尊重教育规律的前提下不断深化教学改革,确立以学为主的教学方式。
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关键词
“慕课”
影响力高校
机遇
挑战
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Keywords
Moocs
impact university
opportunity
challenges
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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