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题名新教材第六册《放风筝》教案设计
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作者
周焕成
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机构
陕西商南县教研室
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出处
《小学语文教学》
1996年第1期39-41,共3页
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文摘
新教材第六册《放风筝》教案设计陕西商南县教研室周焕成教学要求：１．学会本课生字新词，巩固前保字词。２．利用挂图，培养学生观察能力。３．图文结合，培养学生的理解能力，发展学生的思维能力。４．全面理解图文，培养学生热爱自然，热爱生活的情趣。教学重点：１．...
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关键词
放风筝
新教材
教案设计
思维能力
星期天
陕西商南
引导学生
体育场
彩色挂图
感情朗读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名简便制作工程挂图方法探讨
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作者
李毅
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机构
北京市测绘设计研究院
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出处
《北京测绘》
2012年第4期75-78,共4页
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文摘
探讨制作彩色挂图的一种方法,在需求量不大、要求时间相对紧张的情况下,怎样利用现有的计算机设备和软件资源来完成工作,分析了在利用AutoCAD软件制作挂图中遇到的问题,以及利用Auto-CAD虚拟打印机完成从矢量格式到图像格式的转换问题。
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关键词
彩色挂图
矢量
图像
虚拟打印机
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Keywords
colorful charts
vectorial
image
virtual printer
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分类号
P283
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名中国牧业书店精品书屋
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出处
《中国牧业通讯》
2007年第5期96-97,共2页
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关键词
动物传染病
奶牛疾病
禽病学
畜牧兽医
猪病
牧业
兽药残留
彩色挂图
中华人民共和国
书屋
书店
发行机构
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分类号
S
[农业科学]
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题名古老的医学彩色挂图——藏医药唐卡
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作者
张小邓
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出处
《中国西藏》
2008年第1期42-45,共4页
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文摘
2007年10月,西藏首家藏医药唐卡展览馆在拉萨市北郊的娘热民俗风情园建成开放。西藏医药唐卡是古代藏医为解说藏医药经典著作《四部医典》而绘制的彩色挂图,共80幅,由5000多个小图画组成,是藏医药传承中最生动、形象的医学教具。唐卡的内容完全按照《四部医典》文字叙述的内容,描绘出来,图文并茂的阐释了藏医学理论和实践技术,是世界上最古老的医药彩色挂图。
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关键词
藏医药
彩色挂图
四部医典
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分类号
R29
[医药卫生—民族医学]
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题名简便制作工程挂图方法探讨
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作者
李毅
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机构
北京市测绘设计研究院
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出处
《北京测绘》
2010年第2期81-83,37,共4页
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文摘
探讨制作彩色挂图的一种方法,在需求量不大、要求时间相对紧张的情况下,怎样利用现有的计算机设备和软件资源来完成工作,分析了在利用AutoCAD软件制作挂图中遇到的问题,以及利用AutoCAD虚拟打印机完成从矢量格式到图像格式的转换的问题。
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关键词
彩色挂图
矢量
图像
虚拟打印机
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Keywords
colorful charts
vectorial
image
virtual printer
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分类号
P283
[天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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题名浅谈素质教育中教师应具备的基本素质
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作者
庄荃柳
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机构
广西柳铁二中
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出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S3期38-39,共2页
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关键词
素质教
基本素质
教师
四大家鱼
表演艺术
导学过程
教学过程
大脑内部结构
学习激情
彩色挂图
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名一年级第一堂数学课教学设计
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作者
朱文波
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机构
长沙市芙蓉区八一路小学
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1996年第8期31-31,共1页
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文摘
教一年级第一堂数学课,教师要借助插图,引导学生熟悉学校环境,向他们渗透分类、集合思想,并激发他们学习数学的兴趣。为了达到这一教学目标,教师宜准备好相应的教学挂图或灯片。 教学开始,教师可围绕学习数学的意义、作用设计具有鼓动性的开场白,然后,安排以下五个教学环节。 1.数数。教师出示课本第2—3幅彩色挂图,对学生说:“
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关键词
数学课教学
一年级
点子图
教师引导
学习数学
教学目标
学校环境
教学环节
集合思想
彩色挂图
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名培养直呼能力学法指导初探
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作者
张苏贤
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机构
丹江口市实验小学
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出处
《湖北教育》
1994年第11期18-18,共1页
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文摘
激趣——在语言环境中学音节 教学时,我把拼音教学与语言训练紧密结合,运用幻灯、录音、彩色挂图、实物、教材中的插图以及讲课时的声调、语气等引起学生注意,激发学习兴趣。同时从具体的词句中引出音节,以音节为中心进行教学,把抽象的音节变成有意义的语言单位,采取“整体——部分——整体”的方法进行。音节从语言中来,再回到语言中去,并采用换声母法或换韵母法类推新音节、巩固学过的音节。如将b、p、d、q这几个拼音字母的共同书写笔画“l”和“c”制作成活动的贴绒教具,通过“半圆搬家”、“看谁贴得又对又快”、“看谁的读音准确”、“看谁组的词句多”等游戏,让儿童亲手移动教具,把b、p、d、q分别与i相拼,帮助学生正确掌握这些音节的读音和字形。
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关键词
学法指导
音节
语言环境
激发学习兴趣
语言训练
拼音教学
语言单位
运用幻灯
彩色挂图
综合法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第9期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的问题,让养禽者对照彩图快速判断与防治并减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染,再结合鸡群各种情况和“禽病鉴别诊断新技术一览表”,就能自己诊断与防治。此图一套二张,每套14.
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
诊断与防治
防治新技术
快速判断
病原感染
养禽者
综合经济效益
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分类号
S8-6
[农业科学—畜牧兽医]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第11期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的问题,让养禽者对照彩图快速判断与防治并减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染,再结合鸡群各种情况和“禽病鉴别诊断新技术一览表”,就能自己诊断与防治。此图一套二张,每套14.
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
诊断与防治
防治新技术
快速判断
病原感染
养禽者
综合经济效益
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分类号
S8-6
[农业科学—畜牧兽医]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第6期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的困扰,让养禽者对照彩图快速判断与防治而减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染。
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
防治新技术
快速判断
病原感染
综合经济效益
减少损失
诊断与防治
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分类号
G235
[文化科学]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第7期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的困难,让养禽者对照彩图快速判断与防治并减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染,再结合鸡群各种情况和“禽病鉴别诊断新技术一览表”,就能自己诊断与防治。此图一套二张,每套14.
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
诊断与防治
防治新技术
快速判断
病原感染
养禽者
综合经济效益
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分类号
G235
[文化科学]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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机构
副研究员
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第16期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的问题,让养禽者对照彩图快速判断与防治并减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染。
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
快速判断
病原感染
养禽者
综合经济效益
减少损失
江苏省
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分类号
S8-6
[农业科学—畜牧兽医]
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题名《禽病典型症状彩色挂图》征订启事
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作者
刘文奎
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机构
副研究员
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第20期12-12,共1页
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文摘
鸡群发病须求助于别人诊断,才能治疗,往往损失较大。此彩图针对养禽看病难的问题,让养禽者对照彩图快速判断与防治并减少损失,对近30个病的特有症状,均以3—4张彩照为一组原样拍摄,逼真,与自己剖检一样,若病鸡症状与一组图的症状相符,就能判断有此病原感染。
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关键词
彩色挂图
典型症状
鉴别诊断
禽病诊断
快速判断
病原感染
养禽者
综合经济效益
减少损失
江苏省
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分类号
G235
[文化科学]
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题名引导学生感受《荷花》之美
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作者
陈显平
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机构
深圳市海滨小学
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出处
《小学语文教学》
1996年第3期24-24,共1页
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文摘
引导学生感受《荷花》之美深圳市海滨小学陈显平《荷花》是小学语文第六册的一篇看图学文。它图文并茂，描述了公园里的一池荷花，表达了作者对荷花的喜爱之情。教学中，我注意引导学生感受荷花的美。一、导趣几周前，同学们学过古诗《小池》，曾为其优美意境所陶醉。上《...
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关键词
《荷花》
学生感受
荷花池
看图学文
小学语文
音响媒体
彩色挂图
优美意境
配乐朗读
动静结合
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名珍惜好奇心
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作者
文流
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出处
《云南教育（小学教师）》
2003年第31期1-1,共1页
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关键词
人体骨骼
彩色挂图
好奇心
教学原则
孩子们
记忆力衰退
考试成绩
美国小学
学习新知识
开始讨论
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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