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基于形象化标签推荐技术的聋儿康复资源系统 被引量：1
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作者 洪佳 王丹力 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2009年第1期200-203,209,共5页
针对目前教育、教学资源系统中存在的问题,在以用户为中心的场景设计方法指导下,提出了简单、易学、易用和高效4个层次递进的系统设计开发目标,并重点分析研究了Web2.0的个性化服务:标签和推荐服务。结合这两种服务的优势,在提出和实现... 针对目前教育、教学资源系统中存在的问题,在以用户为中心的场景设计方法指导下,提出了简单、易学、易用和高效4个层次递进的系统设计开发目标,并重点分析研究了Web2.0的个性化服务:标签和推荐服务。结合这两种服务的优势,在提出和实现形象化标签推荐技术后,阐述了其设计与实现。结合聋儿康复资源系统的设计与开发,详细地介绍了整个系统的功能框架、实现流程以及形象化标签在系统中的运用。最后对全文进行了总结,并对下一步研究工作做出了展望。 展开更多
关键词 以用户为中心的场景设计 个性化服务 标签 推荐 形象化标签 资源系统
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