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录制互评教学法在针灸推拿实训教学中的应用与评估
被引量:
6
1
作者
张明丽
《光明中医》
2015年第11期2469-2470,共2页
在针灸推拿实训教学中,采用录制互评教学法与传统教学法进行对比性研究,结果显示,录制互评教学法的教学效果明显优于传统教学法。表明录制互评教学法在针灸推拿实训教学中是一种高效调动学生学习兴趣,激发学习潜能,培养和提高学生综合...
在针灸推拿实训教学中,采用录制互评教学法与传统教学法进行对比性研究,结果显示,录制互评教学法的教学效果明显优于传统教学法。表明录制互评教学法在针灸推拿实训教学中是一种高效调动学生学习兴趣,激发学习潜能,培养和提高学生综合能力的较好的教学方法,值得在实训课教学中进行推广。
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关键词
针灸推拿实训课
录制
互评
教学法
医学教育
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职称材料
题名
录制互评教学法在针灸推拿实训教学中的应用与评估
被引量:
6
1
作者
张明丽
机构
河南省南阳医学高等专科学校
出处
《光明中医》
2015年第11期2469-2470,共2页
文摘
在针灸推拿实训教学中,采用录制互评教学法与传统教学法进行对比性研究,结果显示,录制互评教学法的教学效果明显优于传统教学法。表明录制互评教学法在针灸推拿实训教学中是一种高效调动学生学习兴趣,激发学习潜能,培养和提高学生综合能力的较好的教学方法,值得在实训课教学中进行推广。
关键词
针灸推拿实训课
录制
互评
教学法
医学教育
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
录制互评教学法在针灸推拿实训教学中的应用与评估
张明丽
《光明中医》
2015
6
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