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学术激情对研究生科研能力的影响机制
被引量：
14
1
作者
田敏
朱治安
+1 位作者
王福芬
陈卓尔
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期186-191,共6页
提升研究生培养质量是高水平人才培养的关键。对全国1031名研究生展开调研,学术激情对科研能力影响机制的考察结果表明:和谐型学术激情和强迫型学术激情对科研能力都具有显著正向影响,和谐型学术激情的正向影响更显著;学习投入在学术激...
提升研究生培养质量是高水平人才培养的关键。对全国1031名研究生展开调研,学术激情对科研能力影响机制的考察结果表明:和谐型学术激情和强迫型学术激情对科研能力都具有显著正向影响,和谐型学术激情的正向影响更显著;学习投入在学术激情和研究生科研能力之间具有显著的中介作用;适当的学业压力可显著促进学术激情转化为学习投入,进而提升科研能力。
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关键词
和谐
型
学术
激情
强迫
型
学术
激情
研究生科研能力
学习投入
学业压力
原文传递
题名
学术激情对研究生科研能力的影响机制
被引量：
14
1
作者
田敏
朱治安
王福芬
陈卓尔
机构
西安工业大学经济管理学院
西安工业大学
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期186-191,共6页
基金
西安工业大学研究生教改项目(XAGDYJ190208)
陕西省本科教学改革项目(21BZ052)。
文摘
提升研究生培养质量是高水平人才培养的关键。对全国1031名研究生展开调研,学术激情对科研能力影响机制的考察结果表明:和谐型学术激情和强迫型学术激情对科研能力都具有显著正向影响,和谐型学术激情的正向影响更显著;学习投入在学术激情和研究生科研能力之间具有显著的中介作用;适当的学业压力可显著促进学术激情转化为学习投入,进而提升科研能力。
关键词
和谐
型
学术
激情
强迫
型
学术
激情
研究生科研能力
学习投入
学业压力
Keywords
harmonious academic passion
obsessive academic passion
postgraduates’scientific research ability
learning engagement
academic stress
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学术激情对研究生科研能力的影响机制
田敏
朱治安
王福芬
陈卓尔
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
14
原文传递
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参考文献
引证文献
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