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题名戏曲舞台美术的魅力与探求
被引量：2
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作者
弋舟
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出处
《当代戏剧》
CSSCI
北大核心
1996年第3期38-41,共4页
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文摘
我从事戏曲舞台美术工作数十年。先后担任秦腔、眉户、华剧等剧种的十多部戏的舞美设计,对戏曲舞美进行了多方面的学习和运思。我以为,舞台美术的艺术生命在于创新。在创作设计中,既要继承传统的审美规律,又要有自己的创新意识和创新力度。深入生活沃土,把握时代精神,更新艺术观念,强化自我意识,认识舞台美术的特性,直面息息相通的观众,热切追求现代审美观念,走出一条自己艺术风格的探求之道,应成为每个舞美设计者的追求目标。当然,这种探求与创造,必须注重舞台形象的整体观照。
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关键词
戏曲舞台
舞美设计
舞台美术
虚实相生
演员表演
传统戏曲
戏曲艺术
《杨贵妃》
观众
强化自我意识
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分类号
J813
[艺术—戏剧戏曲]
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题名以景寓情 情在景中
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作者
张怀耀
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出处
《当代戏剧》
CSSCI
北大核心
1998年第2期48-49,共2页
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文摘
艺术的生命在于创新,戏曲舞台美术也不例外。随着时代的发展,艺术品种的增加,观众的审美情趣发生了很大的变化。因此,戏剧要进步,舞美也要发展。这个进步、发展,既要继承传统的审美规律,又要有这个时代的创新意识;既要掌握舞台美术固有的特性,又要深入生活,把握时代精神;既要更新观念,强化自我意识。
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关键词
舞美设计
虚实相生
戏曲艺术
审美情趣
舞台美术
时代精神
中国美学思想
强化自我意识
地域特色
创新意识
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分类号
J821.3
[艺术—戏剧戏曲]
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题名高校部分青年教师的不良心态及其矫正
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作者
叶松庆
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机构
安徽师范大学
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出处
《高教论坛》
1995年第4期64-66,共3页
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文摘
本文根据当前高等学校部分青年老师存在的心理状态，分析了自傲、恐惧、自卑、忧郁、厌倦、逆反等六种不良心态的表现形式及形成的主要原因，并指出了矫正之途。以期进一步有针对性地做好青年老师的培养教育工作，确保他们的健康发展。
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关键词
不良心态
青年教师
高校
教育情境
社会转型期
教育引导
强化自我意识
培养教育工作
大学老师
表现形式
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名独生子女父母的潜在压力及调适
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作者
王澜
赵巧玲
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出处
《中国保健营养》
1996年第9期34-35,共2页
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文摘
十月怀胎,一朝分娩,呱呱坠地的笑声打破了两人世界的沉寂,给现代小家庭带来了无比的快乐与温馨。计划生育政策使人们充分享受独生子女给家庭带来幸福的同时,由于年轻的父母朋友们在诸多方面对独生子女养育心理和实际准备不足,也使独生子女的父母们的心理承受力受到了严重的挑战,产生了一定的心理压力。主要表现在: 一、抚养子女的忧虑感增加 在传统的中国,历来就有“
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关键词
独生子女父母
心理压力
强化自我意识
家庭教育
心理承受力
依恋心理
计划生育政策
期望值
十月怀胎
儿童早期教育
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名立足自我迎接挑战
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作者
宋金生
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机构
黑龙江省纺织品进出口公司
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出处
《对外经贸》
1995年第6期6-7,共2页
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文摘
立足自我迎接挑战黑龙江省纺织品进出口公司总经理宋金生随着我国衬会主义市场经济的不断发展和改革开放的进一步深化，对外贸易事业发展到了一个新的层双和水平，出口规模逐年扩大，国家外汇储备充足。但同时外贸主业自身也遇到前所未有的挑战，国内物价上涨，资金短缺，...
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关键词
外贸企业
经济效益
国际市场
出口创汇
迎接挑战
自主经营
经营方式
强化自我意识
经济技术合作
外贸公司
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分类号
F752.0
[经济管理—国际贸易]
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题名要全面有效地贯彻物质利益原则
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作者
唐淑云
盘汉平
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出处
《零陵学院学报》
1997年第2期31-32,共2页
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文摘
在深化改革开放,发展社会主义市场经济的条件下,人们越来越注重物质利益,如何正确有效地贯彻物质利益原则,这是需要引起高度重视的一个重要问题。一:物质利益是激发人们心理需求的动因之一,但物质利益离不开辛勤劳动,要全面有效地贯彻物质利益原则,就必须既讲物质享受,更要讲艰苦创业。
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关键词
物质利益原则
社会主义市场经济
个人利益
艰苦创业
有中国特色的社会主义
强化自我意识
深化改革开放
心理需求
邓小平
整体利益
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名列昂捷夫关于个性的论述及启示
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作者
胡继渊
沈正元
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机构
江苏省吴江市教育局教科室
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1996年第1期43-44,共2页
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文摘
原苏联著名心理学家列昂捷夫的《活动·意识·个性》一书(1975年版)把个性与活动、意识联系起来考察,系统地阐述了活动—一个性理论,主张以活动为中心概念来建立个性心理学的理论体系。这一理论既是对个性的社会起源论的发展,也是对鲁宾斯坦活动理论的吸收与发挥。对原苏联心理学界、
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关键词
强化自我意识
启示
个性形成
个性心理学
个性理论
活动理论
个性发展
苏联心理学
起源论
心理学家
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名扬善 唤悟 明智──三位一体的历史教学实验
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作者
郁晗冰
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机构
吉林市实验中学
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出处
《现代教育科学（高教研究）》
1995年第6期55-,9,共2页
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文摘
扬善唤悟明智──三位一体的历史教学实验吉林市实验中学郁晗冰教师是教学中的客体，学生是教学中的主体，如何充分发挥学生在历史教学中的主体作用，是历史教学实验能否获得成功的关键．教与学的关系是相互联系，相互促进和辩证统一的关系。因此，教师在提高自身教学素质...
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关键词
历史教学
思维能力
教学实验
创造思维
主体作用
教学方法
培养学生
动力系统
发散性思维
强化自我意识
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名浅谈职业教育中的思想政治课
被引量：1
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作者
曹晓玲
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机构
驻马市第一职业中专
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出处
《天中学刊》
1999年第S1期67-67,共1页
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关键词
职业教育
思想政治课
职业中专生
社会主义
解决实际问题
为人民服务
“五爱”教育
强化自我意识
价值观
德育教育
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学校管理重在内化
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作者
角巴
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机构
果洛州教育局
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出处
《青海教育》
1997年第4期12-12,共1页
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关键词
学校管理
内化
常规管理
被管理者
校长负责制
中学校长
强化自我意识
教师和学生
规章制度
人的素质
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分类号
G47
[文化科学—教育学]
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题名初中生同龄交往的心理分析与指导
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作者
郭明
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出处
《河南教育（基教版）（上）》
1996年第3期36-36,共1页
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文摘
初中生同龄交往的心理分析与指导郭明处于青春期的初中学生，随着生理和心理的发育成长，其独立性和“成人感”也在逐渐增强。他们力求摆脱对成人的依赖，开始产生了强烈的交往需要。随着这种社会情感的发展，他们渴望友谊，因此，与同龄人之间的交往在他们生活中越来越占...
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关键词
初中生
心理分析
学习成绩
班主任
从众心理
非正式群体
生理发育
质量和水平
强化自我意识
价值观
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名加快学生掌握技能的方法
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作者
曹振春
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出处
《少年体育训练》
2003年第3期22-22,共1页
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文摘
一、强化自我意识,调动主体能动性。在体育教学中,支配学生身体运动的自我意识,渗透着社会政治、经济、文化、道德和民族精神等因素的影响。体育教师应有目的地培养其自我意识,用高尚的社会影响因素支配学生身体运动的内驱力,为个性培养和发展创造理想的体育环境。在教学中,要明确学生的主体地位。
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关键词
体育教学
引导学生
强化自我意识
身体运动
主体地位
体育环境
体育教师
社会影响因素
发展创造
民族精神
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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