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艺术专业大学英语“立体”教学模式的构想 被引量：3
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作者 周志莲 罗美玲 《宜宾学院学报》 2009年第11期102-104,共3页
艺术专业大学英语"立体"教学模式建立在教学实践基础上,采用分级教学管理、多教材整合与弹性教学手段,有利于提高学生的整体成绩,改善教学效率低的现状。
关键词 “立体”教学模式 分级教学管理 多教材整合 弹性教学手段
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