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新时代高校思政课程引领课程思政建设的逻辑理论探讨
1
作者 李欣 《世纪之星—交流版》 2022年第30期178-180,共3页
新时期高校思政教育工作需要坚持发挥思政课程引领课程思政建设的优势价值,这也是高校构建一体化思政教育模式和发展协同育人的根本所在。高校思政课程引领课程思政建设,能够发挥马克思主义的先进性和号召力,推动高校教育改革发展创新,... 新时期高校思政教育工作需要坚持发挥思政课程引领课程思政建设的优势价值,这也是高校构建一体化思政教育模式和发展协同育人的根本所在。高校思政课程引领课程思政建设,能够发挥马克思主义的先进性和号召力,推动高校教育改革发展创新,为高素质人才的培养开辟蹊径;思政课程引领课程思政建设不仅符合全面育人的发展要求,同时能够满足资源利用和交流分享的长期需求,以马克思主义为核心的德才培养模式具有很强的科学性和先进优势;高校思政课程引领课程思政建设不仅能强化教师队伍的综合实力,同时能提高理论知识的系统性和完善程度。 展开更多
关键词 思政课程 引领课程思政建设 逻辑理论
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