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高校基层党组织引领青年思想的价值意涵、历史经验与创新路径 |
李佩弦
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《南京理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
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以生动教学引领思想铸魂育人——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)教学实践 |
温纪康
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
0 |
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科创与党建融合,激发科技人员研究潜能的新路径 |
胡晨
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《安徽科技》
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2024 |
0 |
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周源 让分享更有价值 |
徐飞
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《北京观察》
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2024 |
0 |
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三农学是最具中国特色的知识体系 |
朱信凯
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《农村农业农民》
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2024 |
0 |
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试论诗词意境对学生思想的影响——以高中语文古典诗词教学为例 |
朱琴
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《贵州师范学院学报》
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2013 |
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网络安全和信息化工作的引领思想——习近平总书记关于网信事业发展的重要论述及特色 |
叶战备
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《学习论坛》
北大核心
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2019 |
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坚持“四个贯穿始终”提升政治工作服务打赢贡献率 |
杨旭然
崔炳勇
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《基层政治工作研究》
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2022 |
0 |
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诗情教学,画意品悟——以高中语文古诗词教学为例 |
杨生福
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《科技创新导报》
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2014 |
6
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国有企业工会在企业转型中的思想引领作用 |
康潋滟
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《经贸实践》
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2017 |
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诗情教学,画意品悟——以高中语文古诗词教学为例 |
孙丽娜
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《科技创新导报》
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2014 |
2
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欢迎订阅武汉市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2021 |
0 |
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欢迎订阅武汉市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2021 |
0 |
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欢迎订阅武汉市市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2022 |
0 |
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山东省临沂新桥小学 为每一位孩子架起成长的桥梁 |
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《人民教育》
北大核心
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2022 |
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欢迎订阅武汉市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2022 |
0 |
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欢迎订阅武汉市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2021 |
0 |
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欢迎订阅武汉市委党刊武汉宣传 |
无
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《武汉宣传》
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2022 |
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欢迎订阅武汉市委党刊 武汉宣传 |
无
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《武汉宣传》
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2022 |
0 |
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欢迎订阅武汉市委党刊《武汉宣传》 |
无
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《武汉宣传》
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2021 |
0 |
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