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微博舆论生成演变机制和舆论引导策略 被引量:144
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作者 谢耘耕 荣婷 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期70-74,共5页
2010年,微博火速蔓延,以"碎片化"的信息形式浸入人们生活的方方面面。作为自媒体的典型代表,微博赋予了公众话语权和媒介接近权,使其在传播过程中扮演信源、传者、受者等多重角色。由于其在信息传播速度、广度和便捷性等方面的优势,... 2010年,微博火速蔓延,以"碎片化"的信息形式浸入人们生活的方方面面。作为自媒体的典型代表,微博赋予了公众话语权和媒介接近权,使其在传播过程中扮演信源、传者、受者等多重角色。由于其在信息传播速度、广度和便捷性等方面的优势,加上其庞大的用户数量,微博对社会事件的介入和参与能力越来越强,成为社会舆情传播的新途径和集聚地,打破了原有舆论格局中传统媒体、政府的绝对中心地位,形成“新的舆论中心”。 展开更多
关键词 舆论 引导策略 演变机制 信息传播速度 传播过程 社会事件 2010年 公众话语权
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高校网络舆论的传播特点、影响机制及其引导策略 被引量:70
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作者 张瑜 焦义菊 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第8期66-69,共4页
校园网上评论类信息的传播及其所形成的网络舆论逐步成为影响大学生思想和行为发展的重要因素。本文实证分析了大学生获取评论类信息的主要途径和校园网络舆论的特点,并对校园网络舆论影响大学生思想和行为的若干重要机制进行了探讨,提... 校园网上评论类信息的传播及其所形成的网络舆论逐步成为影响大学生思想和行为发展的重要因素。本文实证分析了大学生获取评论类信息的主要途径和校园网络舆论的特点,并对校园网络舆论影响大学生思想和行为的若干重要机制进行了探讨,提出了开展校园网上宣传和舆论引导工作的策略。 展开更多
关键词 校园网上评论 影响机制 引导策略
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“90后”大学生思想行为特点及其引导策略 被引量:62
3
作者 万美容 曾兰 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第8期10-13,共4页
"90后"大学生思想活跃、积极、进取,但理想信念比较模糊;价值观念多元、务实、自我,功利性取向明显;个性独立、乐观、张扬,但容易以自我为中心;道德选择困惑,知行缺乏统一性;以网络为重要的生活工具,但媒介素养欠缺。他们个... "90后"大学生思想活跃、积极、进取,但理想信念比较模糊;价值观念多元、务实、自我,功利性取向明显;个性独立、乐观、张扬,但容易以自我为中心;道德选择困惑,知行缺乏统一性;以网络为重要的生活工具,但媒介素养欠缺。他们个性特征鲜明、思想观念复杂、行为表现务实,这是特定的时代背景、生活环境和其身心发展等多方面因素共同影响的结果。在尊重与欣赏中拉近距离,在平等与互动中疏导认识,在服务与帮助中渗透影响,在言传与身教中提高自觉,应当成为教育引导"90后"大学生的基本策略。 展开更多
关键词 "90后"大学生 思想行为特点 引导策略
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重大疫情防控中网络舆情形成机制及引导策略研究——基于新冠肺炎疫情期间网络舆情文本的质性分析 被引量:57
4
作者 邢鹏飞 李鑫鑫 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第7期67-74,158,共9页
[目的/意义]新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,网络舆情迅速生成并快速发展,负面舆情容易成为民众的"迷魂汤"和社会的"分离器"。研究重大疫情防控中网络舆情形成机制,可以为科学引导网络舆情提出优化策略。[方法/过程]... [目的/意义]新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,网络舆情迅速生成并快速发展,负面舆情容易成为民众的"迷魂汤"和社会的"分离器"。研究重大疫情防控中网络舆情形成机制,可以为科学引导网络舆情提出优化策略。[方法/过程]选取以人民日报、光明日报为代表的官方媒体信息,以新浪微博为代表的热搜信息,以及以微信公众号为代表的平台推送信息。利用扎根理论方法,借助NVivo11质性研究软件,对搜集的网络文本依次进行开放式编码、轴心编码和理论编码研究。[结果/结论]新冠肺炎疫情期间形成了以国家治理为上游,连同主体行为和防控举措为重心,价值取向和事实类范畴为衍生的网络舆情体系。网络舆情体系的参与各方由舆情主体、舆情客体、舆情中介和政府力量共同组成,网络舆情动态演变依次经历了潜伏、爆发、平稳及消散四个阶段。为了更加精准地引导突发重大公共卫生事件网络舆情,应将大数据定量计算和舆情决策者定性分析相结合,掌握网络舆情引导主动权;加强对新媒体平台信息的鉴别与管控,提升网民科学素养与认知能力;加强国家重大突发性网络舆情应急体系建设,打赢重大疫情防控舆论战。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 突发重大公共卫生事件 网络舆情 引导策略 意识形态工作 思想政治教育 宣传思想工作 新闻舆论
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“网红”传播现象分析 被引量:42
5
作者 殷俊 张月月 《新闻与写作》 北大核心 2016年第9期64-66,共3页
互联网和新媒体技术的发展,为人们表达自我提供了便捷渠道,催生了"网红"现象。该现象伴随传播热度的持续走高,日益呈现出新特点。从传播学的角度,分析"网红现象"的特点及表现,然后从传播平台、传播内容和传播效果... 互联网和新媒体技术的发展,为人们表达自我提供了便捷渠道,催生了"网红"现象。该现象伴随传播热度的持续走高,日益呈现出新特点。从传播学的角度,分析"网红现象"的特点及表现,然后从传播平台、传播内容和传播效果角度分析其原因,进而可以有针对性地提出对"网红"传播现象的引导与演变策略。 展开更多
关键词 网红现象 特点 平台 受众 引导策略
原文传递
社交媒体平台群体极化的形成机理与引导策略研究 被引量:32
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作者 卢智增 高翔 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2021年第8期51-58,共8页
近年来,社交媒体平台在"流量经济"的趋势下,过度使用算法技术,将用户推入"信息茧房"和"回音室",由群体极化引起的极端观点明显增加,通过对社交媒体平台中群体极化形成机理的研究,可以为政府调控舆论的极... 近年来,社交媒体平台在"流量经济"的趋势下,过度使用算法技术,将用户推入"信息茧房"和"回音室",由群体极化引起的极端观点明显增加,通过对社交媒体平台中群体极化形成机理的研究,可以为政府调控舆论的极化提供一定参考。文章在回顾国内外有关群体极化研究文献的基础上,通过对社交媒体中群体极化案例的观察,归纳出网络群体极化产生的社会效应,以及社交媒体平台中群体极化形成的诱因,并根据前人研究与所归纳的因素,分析出网络群体极化形成的三种合力,即推动力、摇摆力和阻滞力,进而构建社交媒体平台群体极化的动力机理模型和形成机理模型。依据所得模型和归纳的结论,在合理引导网络群体极化的原则上,提出了相应的引导策略。 展开更多
关键词 社交媒体平台 群体极化 推荐算法 信息茧房 回音室 形成机理 引导策略
原文传递
政治弱势心理的泛化与传媒对底层社会的引导策略研究——基于“东明事件”的实证分析 被引量:32
7
作者 李春雷 张剑波 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期42-46,共5页
在当下中国社会,政治弱势心理呈现出泛化的态势,且成为群体性事件频发的重要心理动因。"东明事件"发生后,相关方的缄默使当地民众政治弱势心理加剧,笔者通过大样本实地调研和深度访谈并通过SPSS统计软件分析,发现底层民众的... 在当下中国社会,政治弱势心理呈现出泛化的态势,且成为群体性事件频发的重要心理动因。"东明事件"发生后,相关方的缄默使当地民众政治弱势心理加剧,笔者通过大样本实地调研和深度访谈并通过SPSS统计软件分析,发现底层民众的政治弱势心理具有复杂的内涵。大众传媒的非理性报道以及民众对媒介的选择性使用对民众政治弱势心理的生成具有重要影响,公共事件中相关媒体的失语以及利益表达渠道的缺失是政治弱势心理产生和泛化的根本原因。因此,大众传媒应构建信息安全保障网、提供利益表达的渠道并注意建构舆论和引导舆论,逐渐化解底层民众的政治弱势心理,为社会和谐承担相应的责任。 展开更多
关键词 政治弱势心理 底层社会 引导策略
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新媒体环境下高校校园网络舆论的现状及引导策略研究 被引量:31
8
作者 蒋研川 肖铁岩 凌晓明 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期136-142,共7页
高校网络舆论是当前影响大学生思想和行为的新兴力量。如何运用网络教育的现代教育手段,占领思想政治教育高地,引导大学生的舆论朝正确的方向发展,成为当代教育管理的一个重要研究课题。文章主要以重庆大学民主湖论坛(民主湖BBS)为例,... 高校网络舆论是当前影响大学生思想和行为的新兴力量。如何运用网络教育的现代教育手段,占领思想政治教育高地,引导大学生的舆论朝正确的方向发展,成为当代教育管理的一个重要研究课题。文章主要以重庆大学民主湖论坛(民主湖BBS)为例,综合国内外专家学者的调查与研究,对当代高校校园网络舆论的现状及存在的问题进行剖析,并从思想政治教育的角度提出引导大学生网络舆论的方法和策略,从实践探索的角度,为高校网络建设提供智力支持。 展开更多
关键词 新媒体环境 高校网络 舆论现状 引导策略
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网络舆情危机引导策略研究 被引量:27
9
作者 张玉强 《理论导刊》 北大核心 2012年第1期23-25,28,共4页
网络舆情危机,是网络负面舆情的极化状态,不同于网络舆论危机,具有发生几率高、爆发周期短、影响范围广、后果危害深、控制难度大等特征,而根据网络舆情危机的来源是否在政府体系内、引发的原因、存在的领域以及发生的顺序不同,网络舆... 网络舆情危机,是网络负面舆情的极化状态,不同于网络舆论危机,具有发生几率高、爆发周期短、影响范围广、后果危害深、控制难度大等特征,而根据网络舆情危机的来源是否在政府体系内、引发的原因、存在的领域以及发生的顺序不同,网络舆情危机又具有不同的类型表现。为实现对网络舆情危机的有效引导,必须坚持一般引导和分类引导相结合,并采取多渠道、多措施的引导策略。 展开更多
关键词 网络舆情危机 引导策略 公共危机 舆论走向
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初中语文写作教学之素材积累引导策略研究 被引量:27
10
作者 雷士超 《中国校外教育(中旬)》 2016年第10期56-56,58,共2页
在我国教育领域改革不断深化的今天,新课标对初中语文写作教学提出新的要求,要求初中语文教学以学生为中心,结合学生的实际情况,采用切实有效的教学方法来展开教学活动,让学生能够写作教学中破茧成蝶,提高学生写作水平。以素材积累来说... 在我国教育领域改革不断深化的今天,新课标对初中语文写作教学提出新的要求,要求初中语文教学以学生为中心,结合学生的实际情况,采用切实有效的教学方法来展开教学活动,让学生能够写作教学中破茧成蝶,提高学生写作水平。以素材积累来说,教师并没有形成较强的素材积累的意识,使其在教学中不注重培养学生素材积累意识和习惯,如此学生对于语文写作素材的掌握少之又少,那么其在作文写作的过程中难以运用优秀的语言,组织优美的句子,提高语文作文水平。基于此,从分析初中语文写作教学存在的问题,探究初中语文写作教学中引导学生进行素材积累的有效措施,希望对于提高初中语文写作教学水平有所帮助。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 素材积累 引导策略
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高校网络舆情演变中的学生思想动态引导机制研究 被引量:26
11
作者 吴彩虹 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期100-103,共4页
高校网络舆情对大学生思想动态具有重要影响,如何加强高校对网络舆情的引导是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要课题。此研究从高校网络舆情特征及影响入手,分析高校网络舆情演变中大学生思想动态变化的规律,探讨在舆情演变规律下... 高校网络舆情对大学生思想动态具有重要影响,如何加强高校对网络舆情的引导是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要课题。此研究从高校网络舆情特征及影响入手,分析高校网络舆情演变中大学生思想动态变化的规律,探讨在舆情演变规律下如何构建高校网络舆情管控机制,引导大学生形成积极健康的思想。 展开更多
关键词 高校网络舆情 演变规律 大学生思想动态 引导策略
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微媒体时代下青年社会心态的分析与引导 被引量:23
12
作者 胡玉宁 朱学芳 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期87-92,共6页
微媒体与当代青年学习、生活、工作和社交模式等方面密不可分,对青年社会心态的形成、发展和演变产生重要影响。在微媒体时代下,青年存在空虚浮躁、及时行乐、盲目从众等社会心态,原因来自青年自身、社会环境和微媒体推动等多种因素。... 微媒体与当代青年学习、生活、工作和社交模式等方面密不可分,对青年社会心态的形成、发展和演变产生重要影响。在微媒体时代下,青年存在空虚浮躁、及时行乐、盲目从众等社会心态,原因来自青年自身、社会环境和微媒体推动等多种因素。本文认为,应通过树立正确人生价值观、增加社会阶层垂直流动、减少社会不公平现象、净化微媒体环境等方式,对青年社会心态加以正确引导,促进青年形成良好的社会心态,更好地实现人生价值。 展开更多
关键词 微媒体 青年 社会心态 引导策略
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“新媒体格局”下主流媒体的舆论引导策略 被引量:22
13
作者 王君超 《新闻与写作》 北大核心 2010年第12期27-29,共3页
“新媒体格局”是近年来较为流行.但没有明确定义的一个概念。广义和开放性的“新媒体”,包括了新兴媒体和新型媒体,因此,在这一指称下的“新媒体格局”,一是指与“旧媒体格局”相对的,以传统媒体与网络媒体互动与融合为特征的格... “新媒体格局”是近年来较为流行.但没有明确定义的一个概念。广义和开放性的“新媒体”,包括了新兴媒体和新型媒体,因此,在这一指称下的“新媒体格局”,一是指与“旧媒体格局”相对的,以传统媒体与网络媒体互动与融合为特征的格局;二是强调“新媒体”在媒体格局与舆论引导中的变革作用和重要地位。 展开更多
关键词 媒体格局 主流媒体 舆论引导 引导策略 新兴媒体 媒体互动 传统媒体 新媒体
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传统村落类型划分及活化引导策略研究——以黄山市92个国家级传统村落为例 被引量:22
14
作者 陈伟煊 储金龙 陈继腾 《小城镇建设》 2018年第9期108-117,共10页
传统村落作为活态的文化遗产,承载了大量的历史记忆、人文生态、建筑哲学和社会发展轨迹。传统村落的类型划分对传统村落保护发挥着积极作用,能够将传统村落的传统文化资源转化为乡村振兴的动力,同时可以促进传统资源的高效利用与传统... 传统村落作为活态的文化遗产,承载了大量的历史记忆、人文生态、建筑哲学和社会发展轨迹。传统村落的类型划分对传统村落保护发挥着积极作用,能够将传统村落的传统文化资源转化为乡村振兴的动力,同时可以促进传统资源的高效利用与传统文化的活态传承。本文以安徽省黄山市92个国家级传统村落为样本,运用文献归纳分析与专家评价意见相结合的方式,依据国家发布的传统村落相关文件及基础资料,综合构建评价指标体系,将其类型划分为历史积淀类、村域格局类、传统建筑类、民俗文化类和全面综合类五大类,为不同类型的传统村落根据类型特征与村落特色提出活化引导策略,并得出传统村落保护发展的研究展望,以期实现我国传统村落整体的可持续发展。 展开更多
关键词 传统村落 类型划分 引导策略 黄山市
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高校校园网络舆论的形成、特点及引导策略 被引量:21
15
作者 任海 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第2期134-136,共3页
随着校园网络的发展,网络逐渐成为大学生参与公共舆论、影响学习和生活的重要平台。如何使用好网络,引导网络舆论的健康发展是目前高校思想政治教育面临的新课题。本文从分析网络舆论的特点、形成过程出发,提出了完善高校网络舆论引导... 随着校园网络的发展,网络逐渐成为大学生参与公共舆论、影响学习和生活的重要平台。如何使用好网络,引导网络舆论的健康发展是目前高校思想政治教育面临的新课题。本文从分析网络舆论的特点、形成过程出发,提出了完善高校网络舆论引导的策略。 展开更多
关键词 大学生 网络舆论 特点 规律 引导策略
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国际自媒体涉藏舆情及舆论斗争的规律、特征及引导策略 被引量:20
16
作者 相德宝 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第5期20-26,共7页
[目的/意义]西藏问题一直是国际舆论斗争的焦点。自媒体时代,达赖集团及国际反华势力特别注重利用国际自媒体进行对外宣传,试图将西藏问题国际化。自媒体涉藏国际舆情呈现出许多崭新的特点。研究、把握国际自媒体涉藏舆情及舆论斗争的... [目的/意义]西藏问题一直是国际舆论斗争的焦点。自媒体时代,达赖集团及国际反华势力特别注重利用国际自媒体进行对外宣传,试图将西藏问题国际化。自媒体涉藏国际舆情呈现出许多崭新的特点。研究、把握国际自媒体涉藏舆情及舆论斗争的特点、规律有利于新媒体形势下提高中国政府涉藏国际舆论引导能力,改善中国国际形象。[方法/过程]本研究采用质化和量化相结合的研究方法,首先对主要国际自媒体网站包括微博Twitter、视频网站Youtube、社交网站Facebook等涉藏账号和信息进行收集、整理。同时,利用历年国际自媒体涉华舆情数据库中涉藏相关舆情数据进行内容分析,研究国际自媒体涉藏舆情及舆论斗争的特点和规律。[结果/结论]研究发现国际自媒体成为藏独分子的重要宣传阵地。国际自媒体涉藏舆情呈现政治化、国际化、暴力化倾向。国际自媒体涉藏舆情具有策划性、破坏性和周期性媒介事件的特征。国际自媒体涉藏信息以转载为主,西方主流媒体设置国际自媒体涉藏议程。英美发达国家垄断国际自媒体涉藏信息流。在此基础上,提出国际自媒体涉藏舆情引导及舆论斗争策略。 展开更多
关键词 国际自媒体 涉藏舆情 舆论斗争 引导策略 内容研究
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高校大学生创业引导策略研究 被引量:20
17
作者 杨道建 李洪波 陈文娟 《江苏大学学报(社会科学版)》 2013年第2期63-67,共5页
做好大学生就业工作是促进经济发展和社会和谐的重要举措。为了更好地分析影响大学生创业的机制,本研究借助演化博弈分析方法,构建博弈模型,分析了不同情形下的演化稳定情况,展示了相关参数变化对系统演化结果的影响,阐述了不同情形下... 做好大学生就业工作是促进经济发展和社会和谐的重要举措。为了更好地分析影响大学生创业的机制,本研究借助演化博弈分析方法,构建博弈模型,分析了不同情形下的演化稳定情况,展示了相关参数变化对系统演化结果的影响,阐述了不同情形下应采取的大学生创业行为引导策略。 展开更多
关键词 高校 大学生 创业行为 行为规律 引导策略
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网络“丧文化”影响青年大学生的样态分析 被引量:19
18
作者 郝文斌 张鹏飞 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期106-111,118,共7页
近年来"丧文化"由最初引起青年大学生内心共鸣和自嘲开脱的一种网络亚文化形态,发展到网络媒体的刻意迎合和积极营销,商家的肆意炒作形成以大学生为客户中心的完整产业链,致使主流意识形态受到冲击,一些青年大学生理想信念和... 近年来"丧文化"由最初引起青年大学生内心共鸣和自嘲开脱的一种网络亚文化形态,发展到网络媒体的刻意迎合和积极营销,商家的肆意炒作形成以大学生为客户中心的完整产业链,致使主流意识形态受到冲击,一些青年大学生理想信念和价值选择受到重要影响。关注青年大学生的思想变化和行为特征,深入分析"丧文化"流行的深层动因,妥善应对"丧文化"传播的渠道和方式,用网络主流文化话语方式的适时转换,引导青年大学生培育和践行社会主义核心价值观,准确定位人生发展目标,应成为高校思想政治教育的重要任务。 展开更多
关键词 “丧文化” 青年大学生 引导策略
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大学生就业价值观的生成机理与引导策略 被引量:19
19
作者 郭欣 王清亚 《思想政治教育研究》 北大核心 2021年第2期120-123,共4页
高校思想政治教育要“强化价值引导”。引导大学生树立正确的就业价值观,就需要进行解构研究,了解其内在结构及形成过程。大学生就业价值观是大学生在成长过程中逐步形成的对于就业的总的看法和根本观点,是在就业实践过程中通过就业选... 高校思想政治教育要“强化价值引导”。引导大学生树立正确的就业价值观,就需要进行解构研究,了解其内在结构及形成过程。大学生就业价值观是大学生在成长过程中逐步形成的对于就业的总的看法和根本观点,是在就业实践过程中通过就业选择行为表现出来的相对稳定的价值取向。就业价值观是在内在需要、社会认知、自我意识和个体经验这四个要素的相互作用下逐步形成的。应在社会主义核心价值观的引领下努力构建包括就业观念教育、就业认知教育和就业体验教育在内的大学生就业价值观教育体系,通过对影响因素的正向作功,唤醒学生的价值觉知,树立科学的价值期待,明确正向的价值准则,实现价值引导。 展开更多
关键词 大学生 就业价值观 生成机理 引导策略
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大学生网络直播行为分析与引导策略 被引量:19
20
作者 韩洪伟 《思想理论教育》 CSSCI 2017年第9期84-88,共5页
随着网络直播的兴起,大学生的网络直播现象值得关注。从现状来看,大学生的网络直播行为因主体属性差别而呈现差异性,因广告植入效应而带来较高认知度,因直播手段便捷而具有较高参与度,因直播动机多元而导致内容多维性,因监督管理不力而... 随着网络直播的兴起,大学生的网络直播现象值得关注。从现状来看,大学生的网络直播行为因主体属性差别而呈现差异性,因广告植入效应而带来较高认知度,因直播手段便捷而具有较高参与度,因直播动机多元而导致内容多维性,因监督管理不力而存在多重隐患性。主要问题表现在内容存在低俗倾向、舆论存在失控风险、竞争存在隐性暴力、监管存在"真空地带"等方面。加强对大学生网络直播行为的教育引导,要坚持价值引领,树立正确的网络价值观;强化舆论引导,净化直播舆论场;提升媒介素养,树立良好的网络安全观;加强网络监管,构筑完善的直播规则体系。 展开更多
关键词 大学生 网络直播 引导策略
原文传递
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