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题名小学数学四则运算教学论文
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作者
蓝晓英
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机构
赣州市南康区坪市乡罗洞小学
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出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期81-81,共1页
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文摘
小学生们刚刚步入小学,有了一个正式的而又有秩序的学习环境,开始接触数学这们课程,除了之前的简单认识数字以外,在小学也要开始进行算数的运算,需要让学生们通过教材上面的知识,对数学有了一定的了解之后,然后再开始正规,有难度的教学,教师在这里要教小朋友们关于数的认识,四则运算还有图形的认识,并且计算,除此之外还需要掌握长度的计算公式,单位转换一系列的知识等等,学习完这些最基础最简单的之后,有了一个良好的开端,是继续学习数学的重要动力。小学数学相对来说是比较简单的,也是小朋友们比较容易接受的,作为教师,家长,小朋友之间是需要大力的配合,才可以将知识学习好,掌握牢固,小学阶段的数学正是为初中,高中和日常生活的计算打下良好的数学基础,学习的这些知识都会在我们的生活中应用,所以,总体来说小学数学不仅是一门简单的计算和认识的课程,更是实践运用的良好例子,同样也会让小朋友对生活有越来越多的了解,逐渐融入生活,然后提高认知能力,就会健康而又聪明的成长起来,小数学书也算一个良好的开端,学好之后对以后的学习更会有着积极的促进作用。
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关键词
小学数学
四则运算的法则和练习
教学方法的改变
引导正确学习
良好的基础
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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