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题名让学生学有所成——说理技能训练个案研究
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作者
周玉荣
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机构
首都师大教科所
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1998年第7期14-15,共2页
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文摘
让学生学有所成———说理技能训练个案研究首都师大教科所周玉荣一、问题的提出中学生写议论文时，常常把论点论据摆出来就生硬地写出结论。论证知识短文明明白白地印在书上，论证方法教师在讲读课中也不厌其烦地分析过，每做一篇议论文教师又要苦口婆心地指教一番，但大...
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关键词
技能训练
统治集团
孙膑
议论文
语文技能
分论点
个案研究
练习方法
开源导流
说理能力
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名开源导流——双峰县四个镇机关人员分流情况的调查
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作者
魏华政
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出处
《人事与人才》
1994年第8期16-17,共0页
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文摘
乡镇干部是我国干部队伍中最具规模和特色的一个群体,把这支队伍建设好,对我国农村的改革、发展和稳定有着极其重要的作用。但长期以来,乡镇干部只进难出,致使总量膨胀,素质偏低,结构欠佳,职能不清,有的地方甚至成了一潭死水,严重影响了乡镇干部积极性和乡镇功能的发挥。转变职能,疏通“出口”,实现乡镇干部的合理分流。
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关键词
开源导流
乡镇人员分流
乡镇干部
双峰县
干部分流
乡镇企业
乡镇经济
乡镇机构改革
服务功能
经济发展
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分类号
D630.3
[政治法律—政治学]
C96
[政治法律—中外政治制度]
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题名开源导流实现从能写到乐写的飞跃
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作者
田堃
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机构
江苏省扬州市生态科技新城区杭集中心小学
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出处
《成才之路》
2015年第14期99-99,共1页
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文摘
小学阶段的习作教学说到底就是＂写什么＂和＂怎么写＂的问题,抓住这两个问题就是抓住了小学习作教学的关键。因此,在教学实践中,教师要拓展思维,链接生活积累写作素材;角色定位,在一课一得中积累写作技巧;强化训练,在积累练笔中锤炼能力,为学生习作能力的提升奠基。
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关键词
开源导流
拓展思维
角色定位
强化训练
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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