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开放资源的组织和再利用 被引量：10
1
作者 黄金霞 王昉 张建勇 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第17期116-121,共6页
[目的/意义]以开放获取期刊采集服务体系GoOA建设为契机,研究和实践开放资源的组织和再利用方式。[方法/过程]基于当前开放资源的发展特点,分析开放资源的5种组织和再利用模式及其特征,并在GoOA建设中实践。[结果/结论]采用信息组织方... [目的/意义]以开放获取期刊采集服务体系GoOA建设为契机,研究和实践开放资源的组织和再利用方式。[方法/过程]基于当前开放资源的发展特点,分析开放资源的5种组织和再利用模式及其特征,并在GoOA建设中实践。[结果/结论]采用信息组织方式和数据组织方式,GoOA构建开放获取期刊和论文的内容集成发现体系,提供面向不同用户的开放获取期刊再利用特色服务。开放资源的组织和再利用研究,将为图书馆传统资源建设工作带来转型思考,有必要在开放资源建设整体工作中重点关注。 展开更多
关键词 开放资源 组织和再利用 GoOA 开放资源建设
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论开放资源建设的发展(2001-2013) 被引量：4
2
作者 张建勇 黄金霞 李麟 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2013年第21期12-17,共6页
梳理开放资源建设的重大背景、重点事件、重要项目和系统,从而分析开放资源建设的发展历程、现状特点和存在的问题,并进一步总结归纳开放资源建设的影响因素和建设内容,最后提出开放资源建设策略。
关键词 开放获取(OA) 开放资源建设 影响因素 建设内容 策略
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开放资源建设的措施及工作策略 被引量：17
3
作者 黄金霞 张建勇 +2 位作者 黄永文 陈雪飞 王昉 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2013年第8期57-61,共5页
指出开放获取资源的快速增长,需要图书馆具备新的资源建设服务能力。基于开放资源环境的虚拟馆藏建设策略,重新设计开放资源建设框架和工作流程,提出当前需要重点建设的三个方面:开放资源利用评价标准设计——遴选出高质量的开放资源;... 指出开放获取资源的快速增长,需要图书馆具备新的资源建设服务能力。基于开放资源环境的虚拟馆藏建设策略,重新设计开放资源建设框架和工作流程,提出当前需要重点建设的三个方面:开放资源利用评价标准设计——遴选出高质量的开放资源;开放资源的合作和"获取"策略设计——保障开放资源的可持续使用;开放集成服务内容设计——提供开放服务。最后,介绍中国科学院国家科学图书馆开放资源建设实践。 展开更多
关键词 开放资源建设服务 工作流程评价标准 获取模式
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OER建设背景下会计专业的开放教育资源质量提升——以某开放大学为例
4
作者 辛晨 《学园》 2023年第26期51-53,共3页
开放大学综合改革背景下,完善开放教育资源的建设十分重要,开放大学要按照抓质量、铸长板、补短板、树标杆的思路做好开放教育资源的整体规划,补充、整合、推广优质教育资源,以课程建设、网络教学、学习支持服务为主要职责,通过增加面... 开放大学综合改革背景下,完善开放教育资源的建设十分重要,开放大学要按照抓质量、铸长板、补短板、树标杆的思路做好开放教育资源的整体规划,补充、整合、推广优质教育资源,以课程建设、网络教学、学习支持服务为主要职责,通过增加面授课程开设比例、加强资源建设的校际交流、拓展资源质量评价维度、采取“课证融通”的方式更新资源、强化教学团队建设、定期检查教师的资源建设情况等路径,开发一批促进专业发展、适用范围广泛的高水平线上线下开放教育资源,全面提升教育资源的质量。 展开更多
关键词 开放大学 会计专业 开放教育资源建设
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财经类院校开放获取期刊资源建设现状分析与策略研究
5
作者 王晓蓉 《图书馆学研究》 CSSCI 2016年第24期29-32,54,共5页
通过调研财经类院校图书馆网站上建设的开放获取期刊资源列表,发现开放获取期刊在资源类型、学科和语言方面的布局、资源列表存在不合理重复建设,及资源可用性低、资源界面友好性问题。因此建议财经类院校注重开放获取期刊资源的保障策... 通过调研财经类院校图书馆网站上建设的开放获取期刊资源列表,发现开放获取期刊在资源类型、学科和语言方面的布局、资源列表存在不合理重复建设,及资源可用性低、资源界面友好性问题。因此建议财经类院校注重开放获取期刊资源的保障策略和工作机制建设、学科和分类建设以及技术层面上的资源整合。 展开更多
关键词 财经类院校 开放获取期刊 开放获取资源建设
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基于文献计量的图书馆开放获取资源建设研究
6
作者 魏荣芳 《内蒙古科技与经济》 2021年第11期154-156,共3页
以中国学术期刊网络出版总库所收录的相关期刊研究文献为研究数据来源,利用文献计量分析法和共词分析法分别对当前国内图书馆开放获取资源建设领域已有文献的年发文总量、文献增长规律、期刊分布规律、文献作者及主题内容等方面的数据... 以中国学术期刊网络出版总库所收录的相关期刊研究文献为研究数据来源,利用文献计量分析法和共词分析法分别对当前国内图书馆开放获取资源建设领域已有文献的年发文总量、文献增长规律、期刊分布规律、文献作者及主题内容等方面的数据进行了统计分析,探讨了当前该领域的研究热点、预测该领域未来的发展趋势,从而为进一步深入研究国内图书馆开放获取资源建设提供理论参考。 展开更多
关键词 图书馆 开放获取资源建设 文献计量分析 共词分析
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法国中小学艺术教育开放课程资源体系建设机制研究 被引量：1
7
作者 苏航 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第2期161-176,共16页
法国自20世纪60年代末开始建立艺术教育开放课程资源体系,至今为止已形成了较为完善的中小学艺术教育开放课程资源体系。法国中小学艺术教育开放课程资源体系建设机制主要包括法律法规保障机制、物质保障机制、社会参与机制、矛盾调解... 法国自20世纪60年代末开始建立艺术教育开放课程资源体系,至今为止已形成了较为完善的中小学艺术教育开放课程资源体系。法国中小学艺术教育开放课程资源体系建设机制主要包括法律法规保障机制、物质保障机制、社会参与机制、矛盾调解机制和学生激励机制。五大机制呈现以下特点:(1)政府主导、学校与社会文化机构组织的课程体系;(2)关注艺术教育开放课程资源的质量;(3)重视不同机制的地位,配合运用五种机制。而我国现阶段中小学艺术教育开放课程资源体系建设在法律法规层面、资金资助层面、社会参与层面、矛盾调解层面和学生参与层面均存在较多问题。基于法国的经验,我国中小学艺术教育开放课程资源体系建设可从五方面入手,即建立艺术教育开放课程法律法规机制、资金资助机制、社会参与机制、矛盾调解机制、学生激励机制。 展开更多
关键词 法国 中小学艺术教育 开放课程资源体系建设 机制
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