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如何在开放教育市场中维护教育主权
被引量:
6
1
作者
王建香
《开放教育研究》
2002年第4期19-21,共3页
我国加入WTO后 ,如何在开放教育市场中维护我国教育主权的这一问题凸显出来。本文认为教育主权的维护在一定意义上是对教育发展权的维护 ,并在此基础上提出维护教育主权的问题 ,进而在分析了开放教育市场对教育主权的可能影响后提出了...
我国加入WTO后 ,如何在开放教育市场中维护我国教育主权的这一问题凸显出来。本文认为教育主权的维护在一定意义上是对教育发展权的维护 ,并在此基础上提出维护教育主权的问题 ,进而在分析了开放教育市场对教育主权的可能影响后提出了如何维护教育主权的建议。
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关键词
教育
事业
开放
教育
市场
教育
主权
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职称材料
中国高等教育:直面入世冲击——浅析跨入WTO门坎的我国高等教育
被引量:
5
2
作者
川子
《中国大学生就业》
2002年第Z1期4-6,共3页
12月11日,中国正式成为了世贸组织成员,也许一场永无谢幕之日的好戏就此上演。国内竞争国际化,国际竞争国内化。加入 WTO,中国经济更将以不可逆转之势并入全球经济一体化进程。"远距离竞争"直逼"前沿",人才竞争更...
12月11日,中国正式成为了世贸组织成员,也许一场永无谢幕之日的好戏就此上演。国内竞争国际化,国际竞争国内化。加入 WTO,中国经济更将以不可逆转之势并入全球经济一体化进程。"远距离竞争"直逼"前沿",人才竞争更趋白热化。入世前便已制定的我国履行义务日程表,将永无回头路地把我国经济、我国企业及每个中国人推上全球化的国际舞台。长期以来,我国政府出于对教育主权的考虑,基本没有开放教育市场。总体上,我国教育依然是在"计划经济"的模式下运作。但是随着西方经济对中国市场的全面介入,外方教育机构将逐渐深入我国教育市场。目前,从形式上看,西方国家一些跨国公司所提供的还只是一种继续教育,但实际上却逐渐形成垄断该产业在我国的高级人才的趋势。可以预见,以职业培训机构切入中国教育市场,这是加入 WTO 将对我国高等教育产生的最直接的影响。不难想象,当三五年后,我们的"保护期"告一段落,彻底融入世贸大家庭时,我国高等教育将会面临怎样的冲击。我们面临的机遇和挑战在哪里?我们能有什么作为?基于此,未雨绸缪,想来确非杞人忧天,我们不能不慎重思考我们的应对之策。
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关键词
中国高等
教育
高等
教育
发展
开放
教育
市场
继续
教育
中国经济
全球经济一体化
中国
教育
市场
全球化
跨国公司
人才竞争
原文传递
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化
被引量:
2
3
作者
曲恒昌
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期5-9,共5页
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化曲恒昌为了促进国民经济的发展,韩国于七十年代开展了教育,特别是高等教育的改革。它们选取改革试点大学,推进大学特性化方案;八十年代后,进一步扩大高等学校自主权(参见《比较教育研究》1...
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化曲恒昌为了促进国民经济的发展,韩国于七十年代开展了教育,特别是高等教育的改革。它们选取改革试点大学,推进大学特性化方案;八十年代后,进一步扩大高等学校自主权(参见《比较教育研究》1992年第6期)。这些改革取得了一...
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关键词
教育
改革
韩国政府
新发展
职业
教育
场经济
国际经济一体化
韩国
教育
经济哲学
课程设置
开放
教育
市场
下载PDF
职称材料
加入WT0对西部地区基础教育的影响及对策
4
作者
冉贵生
《贵州教育》
2001年第11期4-5,共2页
关键词
西部地区
基础
教育
网络
教育
服务贸易
远程
教育
成员国
“
教育
服务”
开放
教育
市场
教育
事业
冲击与影响
原文传递
积极发展广西教育事业 应对“入世”挑战
5
作者
余益中
《广西教育》
2002年第22期4-12,共9页
关键词
高等职业
教育
教育
服务贸易
应对“入世”
开放
教育
市场
义务
教育
第三产业
广西
教育
优质
教育
资源
人才培养模式
教育
质量
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职称材料
浅议成人教育国际化与对策
6
作者
文晓云
马松庭
朱起凡
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002年第S1期62-64,共3页
关键词
教育
国际化
成人
教育
学院
成人高等
教育
我国成人
教育
成人高校
教育
的国际化
开放
教育
市场
人均受
教育
年限
竞争能力
人才培养
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职称材料
教育产业应当成为新的经济增长点
7
作者
曾天山
《天津市教科院学报》
1999年第1期18-20,共3页
实践越来越证明,教育不仅是经济增长的源泉和动力,而且本身也是新的经济增长点。我国虽处于知识经济的萌芽状态,但也不难预见到产业发展方向将逐步转变到以知识信息产业为中心、以高新技术产业改造传统产业、促进产业升级和结构优化的轨...
实践越来越证明,教育不仅是经济增长的源泉和动力,而且本身也是新的经济增长点。我国虽处于知识经济的萌芽状态,但也不难预见到产业发展方向将逐步转变到以知识信息产业为中心、以高新技术产业改造传统产业、促进产业升级和结构优化的轨道,以开发人力资源为目标的教育建设将是投资和消费的一大重点,开发教育产业将是我国教育改革和发展的必由之路。
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关键词
教育
产业
新的经济增长点
教育
发展
开放
教育
市场
发展模式
教育
产业化
留学生
远程
教育
知识信息产业
民办
教育
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职称材料
WTO与“教育服务”的活动方式
8
作者
廖先亮
《湖北教育(综合资讯)》
2001年第4期25-26,共2页
根据WTO服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入服务贸易范畴。目前在143个WTO成员国中,有40个国家(地区)在开放教育市场协议上签了字。它们愿意通过谈判与协商。消除彼此分歧,促使各国政府下放办学权利,逐步取消限制性的教育法律与法规,...
根据WTO服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入服务贸易范畴。目前在143个WTO成员国中,有40个国家(地区)在开放教育市场协议上签了字。它们愿意通过谈判与协商。消除彼此分歧,促使各国政府下放办学权利,逐步取消限制性的教育法律与法规,开放教育市场,最终在世界范围内形成自由、开放的教育市场。据“服务贸易协定”
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关键词
“
教育
服务”
成员国
成人
教育
市场
开放
教育
市场
服务贸易协定
教育
领域
法律与法规
活动方式
海外办学
教师队伍建设
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职称材料
正确应对WTO与发展成人高等教育的思考
9
作者
王媛清
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002年第S1期80-82,共3页
关键词
高等成人
教育
成人高等
教育
应对WTO
教育
资源
职业技能培训
终身
教育
体系
开放
教育
市场
课程体系
发达国
职业培训
下载PDF
职称材料
“入世”后中国高等教育发展的思考
10
作者
刘冰
马海燕
《教书育人(高教论坛)》
2005年第32期9-10,共2页
关键词
高等
教育
发展
面向世界
中外合作办学
新形势
开放
教育
市场
人才培养
发达国家
中国高等
教育
整体素质
继续
教育
原文传递
蛇年教育研究热点透视
11
作者
张熙
《前线》
2002年第4期24-26,33,共4页
关键词
高等
教育
大众化
研究热点
义务
教育
优质高中
扩招
课程改革
示范高中
开放
教育
市场
精英
教育
普通高校
下载PDF
职称材料
播种新希望——访淮阴市教委主任李建国先生
12
作者
朝阳
言群
+1 位作者
程长清
闵献丽
《华人时刊》
2000年第12期44-44,共1页
阳春三月,我们走访了淮阴市教委主任李建国先生。 在典雅、书香的办公室,儒雅的李建国主任妮娓道来:“淮阴的教育事业一直处于稳步发展阶段,市教委实施教育投入多元化并开放教育市场,走出了强强联合之路。”淮阴市教育事业费占财政支出...
阳春三月,我们走访了淮阴市教委主任李建国先生。 在典雅、书香的办公室,儒雅的李建国主任妮娓道来:“淮阴的教育事业一直处于稳步发展阶段,市教委实施教育投入多元化并开放教育市场,走出了强强联合之路。”淮阴市教育事业费占财政支出的28%。
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关键词
淮阴
市
李建国
新希望
教育
投入多元化
实施素质
教育
开放
教育
市场
联合办学
财政支出
教育
经费
教育
事业费
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职称材料
“三效应”的启示
13
作者
殿文
《吉林广播电视大学学报》
2004年第3期1-1,共1页
对青蛙效应、木桶效应和马太效应,我们并不陌生。但联系电大发展来看这三个效应,我们却仍然可以从中受到启示。 一要警惕“青蛙效应”,增强忧患意识 有人做过实验,将青蛙放进开水里,青蛙会立刻蹦出沸水,青蛙会受些伤害。
关键词
三效应
“马太效应”
木桶效应
启示
忧患意识
三个效应
青蛙
开放
教育
市场
电大事业
电大发展
原文传递
题名
如何在开放教育市场中维护教育主权
被引量:
6
1
作者
王建香
机构
浙江大学
出处
《开放教育研究》
2002年第4期19-21,共3页
文摘
我国加入WTO后 ,如何在开放教育市场中维护我国教育主权的这一问题凸显出来。本文认为教育主权的维护在一定意义上是对教育发展权的维护 ,并在此基础上提出维护教育主权的问题 ,进而在分析了开放教育市场对教育主权的可能影响后提出了如何维护教育主权的建议。
关键词
教育
事业
开放
教育
市场
教育
主权
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
G52 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中国高等教育:直面入世冲击——浅析跨入WTO门坎的我国高等教育
被引量:
5
2
作者
川子
出处
《中国大学生就业》
2002年第Z1期4-6,共3页
文摘
12月11日,中国正式成为了世贸组织成员,也许一场永无谢幕之日的好戏就此上演。国内竞争国际化,国际竞争国内化。加入 WTO,中国经济更将以不可逆转之势并入全球经济一体化进程。"远距离竞争"直逼"前沿",人才竞争更趋白热化。入世前便已制定的我国履行义务日程表,将永无回头路地把我国经济、我国企业及每个中国人推上全球化的国际舞台。长期以来,我国政府出于对教育主权的考虑,基本没有开放教育市场。总体上,我国教育依然是在"计划经济"的模式下运作。但是随着西方经济对中国市场的全面介入,外方教育机构将逐渐深入我国教育市场。目前,从形式上看,西方国家一些跨国公司所提供的还只是一种继续教育,但实际上却逐渐形成垄断该产业在我国的高级人才的趋势。可以预见,以职业培训机构切入中国教育市场,这是加入 WTO 将对我国高等教育产生的最直接的影响。不难想象,当三五年后,我们的"保护期"告一段落,彻底融入世贸大家庭时,我国高等教育将会面临怎样的冲击。我们面临的机遇和挑战在哪里?我们能有什么作为?基于此,未雨绸缪,想来确非杞人忧天,我们不能不慎重思考我们的应对之策。
关键词
中国高等
教育
高等
教育
发展
开放
教育
市场
继续
教育
中国经济
全球经济一体化
中国
教育
市场
全球化
跨国公司
人才竞争
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化
被引量:
2
3
作者
曲恒昌
机构
北京师大外国教育研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期5-9,共5页
文摘
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化曲恒昌为了促进国民经济的发展,韩国于七十年代开展了教育,特别是高等教育的改革。它们选取改革试点大学,推进大学特性化方案;八十年代后,进一步扩大高等学校自主权(参见《比较教育研究》1992年第6期)。这些改革取得了一...
关键词
教育
改革
韩国政府
新发展
职业
教育
场经济
国际经济一体化
韩国
教育
经济哲学
课程设置
开放
教育
市场
分类号
G531.26 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加入WT0对西部地区基础教育的影响及对策
4
作者
冉贵生
机构
铜仁地区教育局
出处
《贵州教育》
2001年第11期4-5,共2页
关键词
西部地区
基础
教育
网络
教育
服务贸易
远程
教育
成员国
“
教育
服务”
开放
教育
市场
教育
事业
冲击与影响
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
积极发展广西教育事业 应对“入世”挑战
5
作者
余益中
机构
自治区教育厅厅长
出处
《广西教育》
2002年第22期4-12,共9页
关键词
高等职业
教育
教育
服务贸易
应对“入世”
开放
教育
市场
义务
教育
第三产业
广西
教育
优质
教育
资源
人才培养模式
教育
质量
分类号
G527 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议成人教育国际化与对策
6
作者
文晓云
马松庭
朱起凡
机构
湖南工程学院成人教育学院
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002年第S1期62-64,共3页
关键词
教育
国际化
成人
教育
学院
成人高等
教育
我国成人
教育
成人高校
教育
的国际化
开放
教育
市场
人均受
教育
年限
竞争能力
人才培养
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
教育产业应当成为新的经济增长点
7
作者
曾天山
机构
教育部国家教育发展研究中心研究室
出处
《天津市教科院学报》
1999年第1期18-20,共3页
文摘
实践越来越证明,教育不仅是经济增长的源泉和动力,而且本身也是新的经济增长点。我国虽处于知识经济的萌芽状态,但也不难预见到产业发展方向将逐步转变到以知识信息产业为中心、以高新技术产业改造传统产业、促进产业升级和结构优化的轨道,以开发人力资源为目标的教育建设将是投资和消费的一大重点,开发教育产业将是我国教育改革和发展的必由之路。
关键词
教育
产业
新的经济增长点
教育
发展
开放
教育
市场
发展模式
教育
产业化
留学生
远程
教育
知识信息产业
民办
教育
分类号
G520 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
WTO与“教育服务”的活动方式
8
作者
廖先亮
机构
湖北省教育科学研究所
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2001年第4期25-26,共2页
文摘
根据WTO服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入服务贸易范畴。目前在143个WTO成员国中,有40个国家(地区)在开放教育市场协议上签了字。它们愿意通过谈判与协商。消除彼此分歧,促使各国政府下放办学权利,逐步取消限制性的教育法律与法规,开放教育市场,最终在世界范围内形成自由、开放的教育市场。据“服务贸易协定”
关键词
“
教育
服务”
成员国
成人
教育
市场
开放
教育
市场
服务贸易协定
教育
领域
法律与法规
活动方式
海外办学
教师队伍建设
分类号
G521 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
正确应对WTO与发展成人高等教育的思考
9
作者
王媛清
机构
湘潭工学院
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002年第S1期80-82,共3页
关键词
高等成人
教育
成人高等
教育
应对WTO
教育
资源
职业技能培训
终身
教育
体系
开放
教育
市场
课程体系
发达国
职业培训
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“入世”后中国高等教育发展的思考
10
作者
刘冰
马海燕
机构
东北农业大学人文学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2005年第32期9-10,共2页
关键词
高等
教育
发展
面向世界
中外合作办学
新形势
开放
教育
市场
人才培养
发达国家
中国高等
教育
整体素质
继续
教育
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
蛇年教育研究热点透视
11
作者
张熙
机构
北京教育科学研究院教育发展中心
出处
《前线》
2002年第4期24-26,33,共4页
关键词
高等
教育
大众化
研究热点
义务
教育
优质高中
扩招
课程改革
示范高中
开放
教育
市场
精英
教育
普通高校
分类号
G52 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
播种新希望——访淮阴市教委主任李建国先生
12
作者
朝阳
言群
程长清
闵献丽
机构
本刊记者
出处
《华人时刊》
2000年第12期44-44,共1页
文摘
阳春三月,我们走访了淮阴市教委主任李建国先生。 在典雅、书香的办公室,儒雅的李建国主任妮娓道来:“淮阴的教育事业一直处于稳步发展阶段,市教委实施教育投入多元化并开放教育市场,走出了强强联合之路。”淮阴市教育事业费占财政支出的28%。
关键词
淮阴
市
李建国
新希望
教育
投入多元化
实施素质
教育
开放
教育
市场
联合办学
财政支出
教育
经费
教育
事业费
分类号
G527 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“三效应”的启示
13
作者
殿文
出处
《吉林广播电视大学学报》
2004年第3期1-1,共1页
文摘
对青蛙效应、木桶效应和马太效应,我们并不陌生。但联系电大发展来看这三个效应,我们却仍然可以从中受到启示。 一要警惕“青蛙效应”,增强忧患意识 有人做过实验,将青蛙放进开水里,青蛙会立刻蹦出沸水,青蛙会受些伤害。
关键词
三效应
“马太效应”
木桶效应
启示
忧患意识
三个效应
青蛙
开放
教育
市场
电大事业
电大发展
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在开放教育市场中维护教育主权
王建香
《开放教育研究》
2002
6
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职称材料
2
中国高等教育:直面入世冲击——浅析跨入WTO门坎的我国高等教育
川子
《中国大学生就业》
2002
5
原文传递
3
韩国市场经济的新发展与教育改革的深化
曲恒昌
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
2
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职称材料
4
加入WT0对西部地区基础教育的影响及对策
冉贵生
《贵州教育》
2001
0
原文传递
5
积极发展广西教育事业 应对“入世”挑战
余益中
《广西教育》
2002
0
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职称材料
6
浅议成人教育国际化与对策
文晓云
马松庭
朱起凡
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002
0
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职称材料
7
教育产业应当成为新的经济增长点
曾天山
《天津市教科院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
8
WTO与“教育服务”的活动方式
廖先亮
《湖北教育(综合资讯)》
2001
0
下载PDF
职称材料
9
正确应对WTO与发展成人高等教育的思考
王媛清
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2002
0
下载PDF
职称材料
10
“入世”后中国高等教育发展的思考
刘冰
马海燕
《教书育人(高教论坛)》
2005
0
原文传递
11
蛇年教育研究热点透视
张熙
《前线》
2002
0
下载PDF
职称材料
12
播种新希望——访淮阴市教委主任李建国先生
朝阳
言群
程长清
闵献丽
《华人时刊》
2000
0
下载PDF
职称材料
13
“三效应”的启示
殿文
《吉林广播电视大学学报》
2004
0
原文传递
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