-
题名中考几何作图题的亮点分析
- 1
-
-
作者
许绍群
-
机构
广东实验中学
-
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2003年第2期6-9,共4页
-
文摘
随着新的《九年义务教育数学课程标准》(实验稿)的讨论试验,在数学中考题中,普遍加大了对学生动手实践操作、学习潜能、自主合作精神和应用意识的考查.纵观近几年的数学中考题,几何作图题也一改过去传统尺规作图的单一模式,不仅出现在传统意义上的作图题中,甚至出现在填空题、选择题、求解题、证明题中,从而涌现出一些立意活泼,设计新颖。
-
关键词
中考
几何作图题
试题分析
动态变换型试题
开放探索性试题
-
分类号
G634.63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中考开放探索性试题的类型与解法
- 2
-
-
作者
罗成
-
机构
上海市杨行中学
-
出处
《上海中学数学》
2004年第3期9-12,共4页
-
-
关键词
中考
开放探索性试题
解法
题型
数学
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名开放探索性问题
- 3
-
-
作者
吴行民
-
机构
河南省濮阳市中原油田建工
-
出处
《数理化学习(初中版)》
2003年第5期17-18,共2页
-
文摘
“开放”是相对于“封闭”,“探索”是相对于“套路”.学生长期接受“封闭”式的教学,“套路”式的训练,只能使其解题呆板,思维僵化,不利于学生的发展.近几年来,开放探索性试题的出现,是件非常好的事情,主要表现有如下几种形式:(1)条件的开放与探索;(2)结论的开放与探索;(3)解题方法的开放与探索.下面以2002年中考试题为例来说明. 例1 (上海市)
-
关键词
开放探索性试题
解题方法
中学
数学教学
学生
发散思维能力
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名中考四边形开放探索型试题例析
- 4
-
-
作者
罗黄河
-
机构
湖南省常宁市培元中学
-
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第9期29-29,共1页
-
文摘
四边形是初中数学的重要内容之一,而开放探索又是数学教育改革的新亮点,因此四边形开放探索型试题便成了近年来各地中考命题的热点,命题者将四边形问题巧妙设计成开放探索题用以考查同学们的分析能力、想象能力、探索能力和创新能力.现仅就近两年部分省市中考题中的四边形开放探索性试题,精选几例解析如下,供同学们参考:
-
关键词
四边形问题
开放探索题
探索型试题
中考命题
试题例析
开放探索性试题
数学教育改革
初中数学
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
-